2023年亳州市風(fēng)華高級中學(xué)有限公司招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年亳州市風(fēng)華高級中學(xué)有限公司招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是（）。A.社會(huì)模仿模式B.價(jià)值澄清模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】：C2.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】：C3.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A.沒有必然聯(lián)系B.有所不同C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】：D4.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.教育的一貫性原則C.因材施教原則D.導(dǎo)向原則【答案】：A5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)原則【答案】：B6.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：C7.東西方的古代教育雖然在具體內(nèi)容和形式上存在很多差異，但都反映了社會(huì)發(fā)展水平的基本特征。這些特征在教育上的表現(xiàn)不包括（）。A.貴族和平民不能享受同樣的教育權(quán)利B.重教育的象征性功能，輕教育的功用性價(jià)值C.教育過程是管制與被管制，灌輸與被動(dòng)接受的過程D.國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù)，公立教育迅速崛起【答案】：D8.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關(guān)系就是父子關(guān)系【答案】：A9.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.約束功能B.制導(dǎo)功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B10.我國學(xué)校最早出現(xiàn)在（）。A.西周B.商朝C.戰(zhàn)國D.夏朝【答案】：D11.與現(xiàn)代教育相比，古代教育注重（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.科技功能D.政治功能【答案】：D12.我國先秦時(shí)代的教育家（）倡導(dǎo)“有教無類”的思想。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子【答案】：A13.下面各選項(xiàng)中，教育家與其著作匹配錯(cuò)誤的是（）。A.洛克《教育漫話》B.赫爾巴特《普通教育學(xué)》C.夸美紐斯《人的教育》D.盧梭《愛彌兒》【答案】：C14.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先慢后快B.等速C.勻加速D.先快后慢【答案】：D15.法國的盧梭在其著作《愛彌兒》中說“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞”，由此可見，盧梭在教育目的上主張（）。A.知識(shí)本位論B.個(gè)人本位論C.文化本位論D.社會(huì)本位論【答案】：B16.被周恩來稱為“一個(gè)無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的人民教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.楊賢江【答案】：B17.（）是南宋的一位民族英雄，他本來是個(gè)文官，可為了反對侵略，保衛(wèi)國家。他勇敢地走上了戰(zhàn)場，他還寫下了詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己堅(jiān)持民族氣節(jié)至死不變的決心。A.文天祥B.霍去病C.岳飛D.衛(wèi)青【答案】：A18.下列公文中，不屬于規(guī)范性公文的是（）A.通知B.通告C.公告D.辦法【答案】：D19.我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.二者相互依賴、相互配合B.前者是內(nèi)容，后者是形式C.前者是目的，后者是手段D.前者是基礎(chǔ)，后者是目標(biāo)【答案】：A20.大量污水排入養(yǎng)魚的池塘后，發(fā)現(xiàn)有部分魚死亡，造成魚死亡的主要原因是（）。A.氧消耗量低于氧生產(chǎn)量B.氧消耗量大于氧生產(chǎn)量C.溫度急劇升高D.食物缺乏【答案】：B21.生產(chǎn)資料生產(chǎn)之所以優(yōu)先增長是因?yàn)椋ǎ〢.技術(shù)進(jìn)步引起資本有機(jī)構(gòu)成提高B.生產(chǎn)資料生產(chǎn)比生活資料生產(chǎn)重要C.生產(chǎn)資料生產(chǎn)周期比生活資料生產(chǎn)周期長D.擴(kuò)大再生產(chǎn)主要依靠生產(chǎn)資料【答案】：A22.下列選項(xiàng)中不屬于宏觀調(diào)控中貨幣政策工具的是（）。A.法定準(zhǔn)備金率B.再貼現(xiàn)率C.國債D.公開市場業(yè)務(wù)【答案】：C23.全國兩會(huì)開幕前,人大代表、政協(xié)委員們?yōu)榱颂峤蛔h案、提案,會(huì)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。這體現(xiàn)的哲理是:A.意識(shí)是人腦對客觀事物的正確反映B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C.具體問題具體分析D.科學(xué)理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用【答案】：B24.社會(huì)主義的道德建設(shè)的核心是（）。A.誠實(shí)守信B.愛國主義C.為人民服務(wù)D.集體主義【答案】：C25.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.陳詞爛調(diào)B.待價(jià)而沽C.赤搏上陣D.敷衍塞責(zé)【答案】：B26.定義：①公德:人們在社會(huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.0個(gè)1個(gè)B.3個(gè)C.上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（D.2個(gè)【答案】：D27.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣，積累了多少人的心血，那（）么你便自然而然地感到，在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前，僅以諾獎(jiǎng)來評判，是多么的心態(tài)，真正的貢獻(xiàn)不會(huì)因諾獎(jiǎng)的有無而被（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偏頗湮沒B.淺薄埋沒C.浮淺淡忘D.狹隘抹殺【答案】：B28.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最（）的民生福祉,當(dāng)前,我國資源約束（）,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.關(guān)鍵B.重要C.普遍D.普惠【答案】：D29.流動(dòng)偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛，它是一種心理動(dòng)機(jī)，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開支、意外開支和在適當(dāng)時(shí)機(jī)投機(jī)牟利活動(dòng)需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動(dòng)偏好的一項(xiàng)是（）。A.銀行一再降息，全國的儲(chǔ)蓄率仍然很高B.最近一段時(shí)間來，股市形勢一直不好，許多股民紛紛退出股市C.李明平時(shí)勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據(jù)D.為了孩子將來上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開始為孩子存款【答案】：B30.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點(diǎn)使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(1)與定義①相符B.例證(3)與定義③不相符C.例證(2)與定義②相符D.例證(2)(3)分別與定義③①不相符【答案】：A31.建筑是人的反映，是社會(huì)的反映，有什么樣的人，什么樣的社會(huì)，就會(huì)有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明（）。A.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)B.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑D.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀【答案】：D32.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中，還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.③①⑥⑤④②B.②③⑤④⑥①C.②③⑥⑤④①D.③⑥⑤④①②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬B.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)C.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁D.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)【答案】：BCD34.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源（）。A.生物起源B.神話起源C.生活起源D.勞動(dòng)起源【答案】：ABCD35.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.生產(chǎn)盜版圖書B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.故意盡量延長勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬D.炒股票【答案】：ABC36.下屬教學(xué)方法和倡導(dǎo)者匹配的是（）。A.洛扎諾夫的暗示法B.布魯姆的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法C.卡爾·羅杰斯的掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法D.瓦·根舍因的范例教學(xué)法【答案】：AD37.以下觀點(diǎn)否認(rèn)了教育具有社會(huì)屬性的有（）。A.心理起源學(xué)說B.神話起源學(xué)說C.勞動(dòng)起源學(xué)說D.生物起源學(xué)說【答案】：AD38.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD39.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。A.受教育者（學(xué)習(xí)者）B.教育者C.教育媒介（教育影響）D.教育機(jī)構(gòu)【答案】：ABC40.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】：ACD41.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】：BCD42.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.語義記憶C.情景記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：ABC43.唐朝時(shí)期，是我國封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)長期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的（）局面。A.光武中興B.貞觀之治C.開元盛世D.文景之治【答案】：BC44.下列有關(guān)我國少數(shù)民族的說法，錯(cuò)誤的有（）。A.少數(shù)民族分布范圍廣，主要集中于中部及邊疆地區(qū)B.少數(shù)民族中人口最多的是壯族C.我國少數(shù)民族人口分布的特點(diǎn)是小散居、大聚居，相互交錯(cuò)居住D.我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭，有回族、蒙古族、藏族等56個(gè)少數(shù)民族的成員【答案】：ACD45.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（)。A.a.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱B.b.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新C.d.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)D.c.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不?！敬鸢浮浚篈D46.無差異曲線是用來表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來的效用完全相同的一條曲線，其特征包括（）。A.它是一種凸向原點(diǎn)的曲線B.在同一平面圖上，任意兩條無差異曲線不能相交C.它是一條向右下方傾斜的曲線，其斜率為負(fù)D.在同一平面圖上可以有無數(shù)條無差異曲線【答案】：ABCD47.當(dāng)前我國改善空氣質(zhì)量的主要措施有（）。A.減少污水排放B.實(shí)施集中供暖C.綠化生態(tài)環(huán)境D.提倡清潔能源【答案】：ABCD48.以下屬于社區(qū)社會(huì)組織基本要素的是：（）A.組織成員主要是本社區(qū)居民B.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)C.具有較強(qiáng)的活力D.活動(dòng)區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)【答案】：ABCD49.在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者承擔(dān)的角色是（）。A.方案實(shí)施者B.社區(qū)活動(dòng)方案或目標(biāo)的決策者C.技術(shù)專家D.社區(qū)計(jì)劃的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者【答案】：AC50.下列關(guān)于社區(qū)與社區(qū)工作的描述正確的是（）。A.社區(qū)是一個(gè)人群B.社區(qū)工作富有批判和反思精神C.社區(qū)工作不同于個(gè)案工作、小組工作，它具有政治性D.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群【答案】：ABCD51.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品，由具有法定資質(zhì)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)按照（）的強(qiáng)制性要求認(rèn)證合格后，方可生產(chǎn)、銷售、使用。A.國家標(biāo)準(zhǔn)B.部門標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AC52.代履行的實(shí)施要求包括（）。A.除情況緊急外，不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施代履行B.通知當(dāng)事人到場，當(dāng)場向當(dāng)事人宣讀《代履行決定書》，聽取當(dāng)事人的陳述和申辯，當(dāng)事人提出陳述和申辯的，應(yīng)在《現(xiàn)場筆錄》記錄C.制作《現(xiàn)場筆錄》，必要時(shí)，可以進(jìn)行現(xiàn)場照相或者錄音錄像D.當(dāng)事人不到場的，應(yīng)邀請見證人到場，由見證人和消防監(jiān)督檢查人員在《現(xiàn)場筆錄》上簽名或者蓋章【答案】：ABCD53.決定臨時(shí)查封的，應(yīng)當(dāng)研究確定查封危險(xiǎn)部位或者場所的（），并自檢查