2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題含解析_第1頁
2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題含解析_第2頁
2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題含解析_第3頁
2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題含解析_第4頁
2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年10月自考02113醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)試題一、單項選擇題1、小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是______。A.否認期B.憤怒期C.妥協(xié)期D.抑郁期2、在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗出現(xiàn)誤差。這一被試誤差來源是______。A.被試動機B.測驗焦慮C.練習(xí)效應(yīng)D.生理狀態(tài)3、小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的______。A.靈活原則B.中立原則C.保密原則D.回避原則4、下列關(guān)于負性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是______。A.負性情緒損害人的生理功能B.負性情緒會導(dǎo)致心理疾病C.負性情緒會導(dǎo)致身體疾病D.負性情緒不具有生理反應(yīng)成分5、下列不屬于情感特點的是______。A.深刻性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.持久性6、戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、一往無前時所表現(xiàn)的情緒狀態(tài)是______。A.應(yīng)激B.激情C.心境D.亢奮7、心理治療過程中,患者一開始就發(fā)揮主動作用,這說明心理治療具有的性質(zhì)是______。A.自主性B.學(xué)習(xí)性C.主體性D.實效性8、遇事能舉一反三、觸類旁通,構(gòu)思不同凡俗的人,是具備了創(chuàng)造力的______。A.獨特性B.流暢性C.復(fù)雜性D.變通性9、心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是______。A.行為療法B.藥物治療C.精神分析D.認知療法10、龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的______。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征11、下列疾病中,一般不屬于心身疾病范疇的是______。A.高血壓B.冠心病C.偏頭痛D.抑郁癥12、青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個時期的個體______。A.身體發(fā)育很快,迅速成熟B.認知全面和均衡發(fā)展C.情緒體驗敏感而不穩(wěn)定D.人格、世界觀趨于成熟13、在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流。這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有______。A.專業(yè)知識B.自我認識能力C.人際溝通能力D.觀察能力14、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的一種情感是______。A.美感B.道德感C.理智感D.求知感15、剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結(jié)構(gòu)只具有______。A.本我B.自我C.超我D.真我16、在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A.功能固著B.心理定向C.正遷移D.負遷移17、遇到應(yīng)激事件時,我們會嘗試尋求社會支持,尋求精神和物質(zhì)上的幫助,這在應(yīng)激狀態(tài)調(diào)節(jié)中屬于______。A.調(diào)整對刺激事件的認知態(tài)度B.采取適當(dāng)?shù)姆烙鶛C制C.改善心理環(huán)境D.學(xué)會放松技術(shù)18、下列心理應(yīng)激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A.生活日復(fù)一日,毫無變化B.主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C.主動參加一些冒險活動D.在不同的部門間展開競賽活動19、在科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成效最大的醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法是______。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調(diào)查法20、下列屬于C型行為模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐煩C.爭強好勝D.不拒絕二、填空題21、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。22、心理學(xué)家將動機沖突分為三種類型,包括______沖突、______沖突和趨避沖突。23、殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、______、______和適應(yīng)。24、心理咨詢師通過與來訪者面對面交流,初步判定被試有抑郁傾向,又通過MMPI人格測試確定了他的判斷,請問在此過程中,咨詢師采用了______和______兩種心理評估方法。25、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。26、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點包括心身統(tǒng)一觀點、認知評價的觀點、主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點、個性特征作用的觀點、______和______。27、創(chuàng)造力的特點包括獨特性、______和______。28、對心身疾病的影響因素的研究發(fā)現(xiàn),冠心病和______行為特征有關(guān),癌癥和______行為特征有關(guān)。三、名詞解釋題29、心理護理30、常模31、醫(yī)患關(guān)系32、性格33、催眠療法四、簡答題34、簡述感覺的對比性及其分類。35、簡述馬斯洛的需要層次理論。36、簡述兒童期的心理保健。六、論述題37、英語、德語都是日耳曼語系,對有的人來說,熟練掌握英語后再學(xué)習(xí)德語,會感覺比較容易。這種現(xiàn)象反映了解決問題過程中的哪一種遷移類型?試闡述影響解決問題的心理因素。38、二戰(zhàn)期間,英國倫敦不斷受到德國空襲,消化性潰瘍并穿孔的患者明顯增多。這表明情緒對健康有怎樣的影響?試闡述情緒、情感對心身健康的影響。39、俗話說的好,聽話聽音,觀人觀色,人們不僅根據(jù)別人說什么來進行溝通,還會通過各種非言語溝通的方式進行交流,請結(jié)合實際工作情況,舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產(chǎn)生信任。

參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、D4、D5、C6、B7、A8、D9、B10、A11、D12、C13、C14、C15、A16、D17、C18、A19、B20、D二、填空題21、恐懼、安全感22、雙趨、雙避23、自卑和自責(zé)、退化24、會談法、心理測驗法25、反饋、背景26、社會對個體影響觀點、情緒因素作用的觀點27、變通性、流暢性28、A型、C型三、名詞解釋題29、心理護理是指在護理過程中以心理學(xué)的理論為指導(dǎo),以良好的人際關(guān)系為基礎(chǔ),運用心理學(xué)的方法,通過語言和非語言的溝通,改變護理對象不良的心理狀態(tài)和行為,促進康復(fù)或保持健康的心理過程。30、是指常模團體的分數(shù)分布,是解釋個體測驗分數(shù)的基礎(chǔ)。31、是人際關(guān)系在醫(yī)療情景中的具體化形式,以醫(yī)護人員為一方,以患者為另一方,其中醫(yī)生和病人的關(guān)系是核心。32、性格是個體在社會實踐中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與這相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式。性格是人格的核心部分,受人的意識傾向性的制約,反映一個人的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了人格的社會性內(nèi)涵,故受社會規(guī)范的制約。33、是應(yīng)用一定的催眠技術(shù)使人進入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)和行為,以解除和治愈患者軀體疾病和心理疾病的一種心理治療方法。四、簡答題34、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。可分為:(1)同時對比:兩個刺激物同時作用于同一感受器,同時產(chǎn)生的感覺之間的對比。(2)繼時對比:兩個刺激物先后作用于同一感受器,兩種感覺先后發(fā)生時產(chǎn)生的感覺之間的對比。35、(1)需要是個體和社會的客觀要求在頭腦中的反映,表現(xiàn)為人對某種目標(biāo)的渴求和欲望。(2)美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛認為需要的滿足是人的全部發(fā)展的一個最基本原則。(3)他將需要劃分為5個不同的層次,分別從低到高為:生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。(4)馬斯洛認為生理需要是其他各種需要的基礎(chǔ),只有當(dāng)人的一些基本需要得到滿足后,才會有動力促使高一級需要的產(chǎn)生和發(fā)展,“自我實現(xiàn)”是人類需要發(fā)展的頂峰。36、(1)抓住關(guān)鍵期,促進全面健康發(fā)展。兒童時期是進行語言訓(xùn)練與智力發(fā)展的關(guān)鍵期,也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。六、論述題37、是遷移中的正遷移。影響解決問題的心理因素:(1)知覺特點的影響:在解決問題時,個人的知覺特點或觀察特點會影響解決問題的思維過程。(2)定勢:個體在面對問題情境時,無論情境所顯示客觀條件如何,個人總是先以其主觀經(jīng)驗與習(xí)慣方式去處理問題。定勢有時有助于解決問題,有時會妨礙問題的解決。(3)功能固著:使人們趨向于以習(xí)慣的方式運用物品,從而妨礙以新的方式去運用它解決問題。遷移:指已獲得的知識、技能和方法對解決新問題的影響。這種影響產(chǎn)生積極、有利的作用,叫正遷移;這種影響產(chǎn)生消極、不利的作用,叫負遷移。38、表明一些容易引起強烈緊張狀態(tài)的重大生活事件,會使人產(chǎn)生心身疾病。情緒、情感對心身健康的影響:情緒具有明顯的生理反應(yīng)成分,直接關(guān)系到心身健康,而所有心理活動又都在一定情緒基礎(chǔ)上進行,因而情緒是心身聯(lián)系的紐帶。正性情緒能使人從心理與生理兩方面保持健康;負性情緒會損害人的正常生理和心理功能。負性情緒產(chǎn)生過于頻繁或強度過高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論