




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年4月高教自考《醫(yī)學心理學》試卷一、單項選擇題1、人們閱讀《西游記》時,會根據書中的描述想象出孫悟空的形象,這個過程主要運用是______。A.不隨意想象B.再造想象C.無意想象D.創(chuàng)造想象2、溝通時不受時空限制,還有機會修正內容,便于保留,溝通的準確性和持久性都較高,這種溝通形式是______。A.前言語溝通B.非言語溝通C.口頭溝通D.書面溝通3、下列關于康復心理學的說法中,錯誤的是______。A.醫(yī)學心理學和康復醫(yī)學的交叉學科B.只關注已經喪失的生理功能的恢復和改善C.探索殘疾人與社會、心理與軀體在殘疾時的相互影響D.最終目的是使患者重新回歸社會4、在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現了兩人性格上哪方面特征的差異?______A.對現實的態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征5、下列屬于C型行為模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐煩C.爭強好勝D.不拒絕6、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A.生活日復一日,毫無變化B.主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C.主動參加一些冒險活動D.在不同的部門間展開競賽活動7、戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、一往無前時所表現的情緒狀態(tài)是______。A.應激B.激情C.心境D.亢奮8、遇事能舉一反三、觸類旁通,構思不同凡俗的人,是具備了創(chuàng)造力的______。A.獨特性B.流暢性C.復雜性D.變通性9、下列選項中,不屬于認知過程的是______。A.注意B.思維C.想象D.知覺10、在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導致測驗出現誤差。這一被試誤差來源是______。A.被試動機B.測驗焦慮C.練習效應D.生理狀態(tài)11、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫(yī)學心理學研究方法是______。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調查法12、心身疾病的患者,出現了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是______。A.行為療法B.藥物治療C.精神分析D.認知療法13、下列關于人際溝通的說法,錯誤的是______。A.當信息源發(fā)出的信息足夠明確清晰時,可以避免產生溝通障礙B.在面對面的溝通過程中,信息源和信息接收者的角色不斷相互轉換C.在電話溝通中,只是一方說,另一方認真聽,也可能會阻礙溝通的順利進行D.面對面溝通的影響力要大于間接的溝通方式14、小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到處說女朋友沒有眼光,看不出他是潛力股,這種應激情況下的心理防御機制是______。A.合理化B.妥協C.否認D.抵消15、小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是______。A.否認期B.憤怒期C.妥協期D.抑郁期16、龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現了性格的______。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征17、心理治療過程中,患者一開始就發(fā)揮主動作用,這說明心理治療具有的性質是______。A.自主性B.學習性C.主體性D.實效性18、在某記憶測試中,被試服了感冒藥出現嗜睡副作用從而影響最后成績,導致被試出現測驗誤差的原因是______。A.特殊需要B.應試動機C.測驗焦慮D.生理狀態(tài)19、將多個病情相似或不同的患者編成小組進行治療,被稱為______。A.廣義的心理治療B.集體心理治療C.行為主義學派治療D.心理動力學派治療20、下列疾病中,一般不屬于心身疾病范疇的是______。A.高血壓B.冠心病C.偏頭痛D.抑郁癥二、填空題21、情緒、情感的兩極性表現為積極與消極、強與弱、______和______。22、常用的客觀性人格測驗包括艾森克人格問卷、______和______。23、心理學家將動機沖突分為三種類型,包括______沖突、______沖突和趨避沖突。24、在治療關系中,治療師和患者都正面臨著婚姻危機,于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施,這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。25、殘疾后常見的心理反應包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、______、______和適應。26、心身疾病的心理診斷,常用方法是______和______。27、知覺障礙包括錯覺、______和______。28、醫(yī)學心理學的基本觀點包括心身統一觀點、認知評價的觀點、主動適應與調節(jié)的觀點、個性特征作用的觀點、______和______。三、名詞解釋題29、自我防御反應30、言語表情31、催眠療法32、性格33、想象四、簡答題34、簡述兒童期的心理保健。35、簡述醫(yī)學模式前四階段的不足及現今模式的優(yōu)勢。36、簡述感覺的對比性及其分類。六、論述題37、在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。38、俗話說的好,聽話聽音,觀人觀色,人們不僅根據別人說什么來進行溝通,還會通過各種非言語溝通的方式進行交流,請結合實際工作情況,舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。39、現在一談到做胎教,很多孕婦不假思索地就說聽音樂,買個音樂胎教儀放在孕婦肚子上給寶寶聽音樂,這樣寶寶就會聰明了,就能智慧了。這種貌似神奇的音樂胎教儀,真的如此有效嗎?請結合實際情況論述什么是胎教?胎教的正確方法有哪些?
參考答案一、單項選擇題1、B2、D3、B4、B5、D6、A7、B8、D9、A10、D11、B12、B13、A14、A15、C16、A17、A18、D19、B20、D二、填空題21、肯定與否定、緊張與輕松22、卡特爾16項人格因素問卷(16PF)、明尼蘇達多項人格調查(MMPI)23、雙趨、雙避24、單向性、系統性25、自卑和自責、退化26、會談法、心理測查27、幻覺、感知綜合障礙28、社會對個體影響觀點、情緒因素作用的觀點三、名詞解釋題29、自我防御反應是指借助于自我防御機制對環(huán)境挑戰(zhàn)、對自己或自己的應對效果做出新的解釋,以減輕心理應激所引起的緊張和內心痛苦。30、言語表情是情緒性的言語語調、節(jié)奏、速度等的表現。言語表情是人類所特有的表達情緒的手段。31、是應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)和行為,以解除和治愈患者軀體疾病和心理疾病的一種心理治療方法。32、性格是個體在社會實踐中所形成的對人、對己、對客觀現實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與這相適應的習慣了的行為方式。性格是人格的核心部分,受人的意識傾向性的制約,反映一個人的生活經歷,體現了人格的社會性內涵,故受社會規(guī)范的制約。33、想象是人腦對已有的表象進行加工、改造、重新組合成新形象的心理過程。四、簡答題34、(1)抓住關鍵期,促進全面健康發(fā)展。兒童時期是進行語言訓練與智力發(fā)展的關鍵期,也是培養(yǎng)孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。35、(1)神靈主義醫(yī)學模式:對健康和疾病的理解是超自然的,隨著生產力水平的提高,已經失去存在的意義。(2)自然哲學醫(yī)學模式:至今仍有一定的指導意義,但帶有一定的局限性。(3)機械論醫(yī)學模式:忽視了人體生命力的復雜生物性,更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫(yī)學模式:具有生物醫(yī)學的片面性,忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫(yī)學模式:充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點,綜合考慮各方面因素的交互作用。36、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現象??煞譃椋?1)同時對比:兩個刺激物同時作用于同一感受器,同時產生的感覺之間的對比。(2)繼時對比:兩個刺激物先后作用于同一感受器,兩種感覺先后發(fā)生時產生的感覺之間的對比。六、論述題37、所謂需要,是個體和社會的客觀要求在人腦中的反映,表現為人對某種目標的渴求和欲望。馬斯洛的需要層次理論認為人的需要從低到高分別是:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現需要。只有當人的一些基本需要得到滿足后,才會有動力促使高一級需要的產生和發(fā)展。所以要理解個體的不同需要,才能真正地激發(fā)個體。38、非言語溝通主要通過身體語言溝通和副語言溝通來實現,主要包括:(1)目光;(2)表情;(3)身體姿勢與身體動作;(4)衣著打扮;(5)副語言;(6)人際空間與人際距離。39、這種方式不一定有效。胎教的定義:胎教指在胎兒期的教育,是孕期心理衛(wèi)生的重要問題。胎教的方法包括:(1)音樂胎教:是古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法。專家認為,優(yōu)美的音樂能促進孕婦分泌適量有益健康的激素和酶,起到調節(jié)血流量及興奮神經細胞的作用,從師改善胎盤供血狀況,增加血液中的有益成分。選擇自己喜歡的胎教音樂帶(最好不帶歌詞),隨著音樂的進行,做自由的情景聯想。借以調節(jié)情緒,達到心理平和,心曠神怡的意境。千萬不能用質量低下的錄音磁帶來傾聽。(2)運動胎教:可以促進胎兒觸動覺、平衡覺、肢體運動的發(fā)展。主要方法有按摩,孕婦臨睡前排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級英語情景對話教學計劃
- 用友U8總賬管理
- 財務述職報告與未來規(guī)劃
- 如皋防曬隔熱施工方案
- 隴南玻璃隔斷間施工方案
- 三年級家庭道德與法治教育計劃
- 江蘇廠房潔凈施工方案
- 四年級學生語文能力提升指導計劃
- 拆除工程中的噪音控制措施
- 腦卒中康復計劃
- DL-T1194-2012電能質量術語
- 2024年北京市朝陽區(qū)九年級中考復習一模數學試卷含答案
- 《方劑學》第八章-清熱劑
- 藝術中國智慧樹知到期末考試答案2024年
- SL432-2008水利工程壓力鋼管制造安裝及驗收規(guī)范
- 提高臥床患者踝泵運動的執(zhí)行率
- 2024年遼陽職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 裝配式建筑預制構件運輸與堆放-預制構件運輸基本要求
- 《客船船員特殊培訓合格證培》課件-郵輪救生設備的配備
- 騰訊招聘測評題庫答案大全
- 道路車輛 48V供電電壓 電氣要求及試驗
評論
0/150
提交評論