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吉林省長春市九臺市第四中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.將一植物細胞放入蔗糖溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離。此現(xiàn)象不能說明()A.細胞是活的B.原生質(zhì)層具有選擇透過性C.原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大D.蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度2.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測不正確的是A.為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關(guān)變量B.增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限D(zhuǎn).若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶3.以下哪種措施不利于溫室大棚內(nèi)栽培的反季蔬菜的生長()A.增加室內(nèi)CO2濃度B.增大室內(nèi)晝夜溫差C.增加光照強度D.采用綠色玻璃蓋頂4.植物細胞的質(zhì)壁分離是指A.細胞質(zhì)和細胞壁的分離B.細胞質(zhì)和細胞膜分離C.細胞質(zhì)和液泡膜的分離D.原生質(zhì)層和細胞壁的分離5.生長激素和胰島素都是人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì),但功能不同,與此無關(guān)的是A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序B.構(gòu)成蛋白質(zhì)肽鏈的數(shù)目C.構(gòu)成蛋白質(zhì)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D.氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基6.下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)和b為一個細胞周期 B.c段為分裂間期C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D.b和c為一個細胞周期二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是,對應(yīng)圖1中的光照強度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。8.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn),當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。9.(10分)物質(zhì)出入細胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細胞膜是一層膜;動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖牵豢赡艽硌鯕膺\輸過程的是;葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。10.(10分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。11.(15分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習小組通過質(zhì)壁分離實驗,用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度,實驗結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細胞的____________相當于一層半透膜,細胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、C3、D4、D5、D6、D二、綜合題:本大題共4小題7、(1)8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗(或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)溫度上升,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(2分)(3)a(4)c、g(2分)4k~b、m~k(2分)8、(1)3傳出(運動)神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)(3)Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)(4)神經(jīng)元的活動9、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba10、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖
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