江蘇省無錫市2025屆高二上生物期末含解析

江蘇省無錫市2025屆高二上生物期末注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．沙漠防治的先鋒樹種是沙柳,為提高沙柳成活率,常常需要對(duì)沙柳進(jìn)行掐尖留芽并摘除一定量成熟葉片的處理。下列與之相關(guān)的敘述合理的是（）A.上述過程去除了植物的頂端優(yōu)勢(shì),而頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.因?yàn)槿~片無法合成生長素,故而可對(duì)沙柳摘除一定量成熟葉片C.沙柳的正常生長在根本上是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,同時(shí)還受基因組控制和環(huán)境影響D.掐尖留芽可使側(cè)芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)礁?、促進(jìn)根生長,從而提高沙柳的成活率2．下圖表示我國池塘中四大家魚混養(yǎng)時(shí)各種魚種群的分布情況以及食物的類型，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.水體中所有的四大家魚都以消費(fèi)者為食B.四大家魚分布在不同的水層可充分利用池塘的空間環(huán)境和食物C.各種魚之間存在著競(jìng)爭會(huì)導(dǎo)致魚的總產(chǎn)量下降D.池塘中大魚吃小魚的現(xiàn)象體現(xiàn)了種間的捕食關(guān)系，不利于各種魚的進(jìn)化3．植物生長調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)不包括()A.容易合成 B.原料廣泛C.效果穩(wěn)定 D.在特定部位合成4．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（）A.1：1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長B.種群密度能很好反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)C.我國放開二孩政策有助于提高人口出生率D.種群密度、年齡組成、種間關(guān)系都屬于種群基本特征5．園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（）A.抑制側(cè)芽的生長 B.抑制其開花結(jié)果C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長6．在一片草地上，靠近水源處與遠(yuǎn)離水源處相比，物種數(shù)量多，牧草長勢(shì)好。這體現(xiàn)了群落的（）A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.分層結(jié)構(gòu) D.時(shí)間結(jié)構(gòu)7．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用瓢蟲來防治葉螨。某小組研究瓢蟲的饑餓程度和密度對(duì)其捕食作用率的影響，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在相同條件下，瓢蟲密度越高，捕食作用率越低B.饑餓程度和葉螨密度共同決定了瓢蟲的捕食作用率C.對(duì)瓢蟲進(jìn)行適當(dāng)饑餓處理可提高防治效果D.田間防治葉螨時(shí)應(yīng)適當(dāng)控制瓢蟲密度8．（10分）2，4-二氯苯氧乙酸是一種生長素類似物，簡稱2，4-D，用適宜濃度的2，4-D溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可獲得無子番茄。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.2，4-D可調(diào)節(jié)植物的生長、發(fā)育B.番茄雌蕊柱頭上存在與2，4-D特異性結(jié)合的受體C.2，4-D發(fā)揮作用后被滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用D.此無子番茄與有子番茄體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同二、非選擇題9．（10分）下圖是特異性免疫的大致過程，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問題。（1）抗原經(jīng)抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給________（填細(xì)胞名字）。圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有________（填字母）。由圖可知，機(jī)體通過特異性免疫發(fā)揮了________功能，這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。（2）某人接種新型冠狀病毒疫苗一年后感染了新型冠狀病毒，機(jī)體仍然具備對(duì)該病毒的免疫能力。此時(shí)機(jī)體獲得關(guān)于新型冠狀病毒的免疫能力，主要與圖中細(xì)胞________（填字母）有關(guān)。（3）為驗(yàn)證細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞，通過是否切除________（器官）來控制自變量；通過器官移植后，觀察有無________現(xiàn)象來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用。10．（14分）紅脂大小蠢是一種危害油松的林業(yè)害蟲，林業(yè)人員發(fā)現(xiàn)了一種以之為食的昆蟲甲，并對(duì)昆蟲甲進(jìn)行了一系列的研究。請(qǐng)回答下列問題。（1）調(diào)查油松的受蟲害程度需要確定單位面積內(nèi)受蟲害油松的數(shù)量，常用的調(diào)查方法為_________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單一油松林比多樹種混合林的受害程度要_________（填“輕”或“重”），說明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與_________有關(guān)。（2）寫出題中所涉及的食物鏈_________，昆蟲甲屬于第_________營養(yǎng)級(jí)。（3）昆蟲甲可以通過嗅覺找尋生活在油松樹干中的紅脂大小蠹，這種信息的傳遞屬于_________（填“物理”、“化學(xué)”或“行為”）信息的傳遞。為了研究昆蟲甲找尋食物的相關(guān)機(jī)制，研究人員用正己烷溶液分別提取了健康油松的揮發(fā)物A和受蟲害后的油松揮發(fā)物B，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中每組使用兩種物質(zhì)，每組實(shí)驗(yàn)隨機(jī)選取50只昆蟲甲，現(xiàn)察昆蟲甲對(duì)這兩種物質(zhì)的選擇，結(jié)果如下表所示。組別第一組第二組笫三組揮發(fā)物A對(duì)照揮發(fā)物B對(duì)照揮發(fā)物A揮發(fā)物B結(jié)果（只）35154371733實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明昆蟲甲更趨向于_________（填“健康油松”或“受蟲害油松”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________。11．（14分）如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。如圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）圖2中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母表示)。（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是________________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母表示)。12．乙烯可促進(jìn)香焦果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學(xué)們?nèi)ハ憬斗N植合作社開展研學(xué)活動(dòng)，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對(duì)香蕉的催熟過程，設(shè)計(jì)的技術(shù)路線如圖。下列分析正確的是（）A.對(duì)照組香蕉果實(shí)的成熟不會(huì)受到乙烯影響B(tài).實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇已經(jīng)開始成熟的香蕉果實(shí)C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排第6次取樣的時(shí)間為第10天D.處理組3個(gè)指標(biāo)的總體變化趨勢(shì)基本一致

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、生長素的兩重性是指低濃度促進(jìn)、高濃度抑制生長。2、頂端優(yōu)勢(shì)指植物的主莖頂端生長占優(yōu)勢(shì)，同時(shí)抑制著它下面鄰近的側(cè)芽生長，使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、對(duì)沙柳掐尖留芽過程去除了植物的頂端優(yōu)勢(shì),降低了側(cè)芽生長素濃度，而頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)低濃度生長素促進(jìn)頂端生長、高濃度生長素抑制側(cè)芽生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性，A正確;B、摘除一定量成熟葉片是減弱蒸騰作用、減少水分散失，提高成活率，B錯(cuò)誤;C、沙柳的正常生長，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、掐尖留芽可使側(cè)芽部位的生長素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽的生長，但側(cè)芽合成的生長素能運(yùn)輸?shù)角o的接近根的基部，不能運(yùn)輸?shù)礁?，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識(shí)記生長素的合成、運(yùn)輸及作用，意在考查考生的綜合分析能力。2、B【解析】四大家魚因捕食對(duì)象的不同而分布在池塘的不同水層，出現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象；在混合放養(yǎng)時(shí)，由于食物的不同和分層現(xiàn)象，能合理利用水體的資源。詳解】A、從圖中可以看出，鰱魚和鳙魚還可以以浮游植物為食，A錯(cuò)誤；B、四大家魚分布在不同的水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，可充分利用池塘的空間環(huán)境和食物，B正確；C、鰱魚和青魚、草魚的食物及生活的水層不同，不存在競(jìng)爭關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、捕食關(guān)系的存在有利于各種魚的進(jìn)化，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。【詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，不是植物在特定部位合成的，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。故選D。4、C【解析】種群特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。【詳解】A、不同生物的生殖方式不同，1∶1的性別比例未必最有利于種群數(shù)量增長，A錯(cuò)誤；B、種群密度反映種群數(shù)量的大小，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；C、我國放開二孩政策提高人口出生率，C正確；D、種間關(guān)系屬于群落的特征，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群及其特征，要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征及其相互之間的關(guān)系。5、D【解析】頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使得側(cè)芽部位的生長素濃度高于頂芽的生長素濃度，從而使側(cè)芽生長受到抑制，頂芽生長速度較快。【詳解】灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對(duì)綠籬定期修剪目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征具有分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，呈鑲嵌分布。【詳解】在一片草地上，靠近水源處與遠(yuǎn)離水源處相比，物種數(shù)量多，牧草長勢(shì)好，這是由土壤濕度引起的，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。故選B。7、B【解析】分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯科跋x的饑餓程度和密度對(duì)其捕食作用率的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是瓢蟲密度和饑餓狀態(tài)，因變量為捕食作用率。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼D、據(jù)圖可知，在相同條件下（饑餓狀態(tài)相同條件下），瓢蟲密度越高，捕食作用率越低，故為保證較高的捕食作用率，田間防治葉螨時(shí)應(yīng)適當(dāng)控制瓢蟲密度，AD正確；B、本實(shí)驗(yàn)的自變量為饑餓程度和瓢蟲密度，因變量為捕食作用率，據(jù)圖可知饑餓程度和瓢蟲密度（而非葉螨密度）共同決定了瓢蟲的捕食作用率，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合題圖可知，在瓢蟲密度相同的情況下，饑餓24h和饑餓48h的捕食作用率均高于未饑餓的捕食作用率，故對(duì)瓢蟲進(jìn)行適當(dāng)饑餓處理可提高防治效果，C正確。故選B。8、C【解析】生長素類似物：由于植物體內(nèi)生長素含量非常微少，提取困難，人們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些人工合成的物質(zhì)與生長素有類似的功能，這些物質(zhì)統(tǒng)稱為生長素類似物?！驹斀狻緼、2，4-D有與生長素有類似的功能，可調(diào)節(jié)植物的生長、發(fā)育，A正確；B、2，4-D可使未授粉的子房發(fā)育成果實(shí)，所以番茄雌蕊柱頭上存在與2，4-D特異性結(jié)合的受體，B正確；C、2，4-D是人工合成的化合物，較穩(wěn)定不易被滅活，C錯(cuò)誤；D、利用2，4-D培育的無子番茄染色體數(shù)目不變，故無子番茄與有子番茄體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，D正確；故選C。二、非選擇題9、（1）①.輔助性T細(xì)胞②.d、e③.免疫防御（2）D、G（3）①.胸腺②.免疫排斥反應(yīng)【解析】由圖可知，A表示吞噬細(xì)胞，B表示T細(xì)胞，C表示B細(xì)胞，D表示記憶細(xì)胞，E表示漿細(xì)胞，F(xiàn)表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，G表示記憶T細(xì)胞。【小問1詳解】B表示輔助性T細(xì)胞，圖中d細(xì)胞因子、e抗體均為免疫活性物質(zhì)。由圖可知，機(jī)體發(fā)揮了免疫防御功能?！拘?詳解】接種疫苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生D記憶B細(xì)胞和G記憶T細(xì)胞，會(huì)獲得關(guān)于新冠病毒的免疫力?！拘?詳解】T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是胸腺，故可以通過是否切除胸腺來控制變量有無T細(xì)胞，進(jìn)行器官移植后，觀察有無免疫排斥現(xiàn)象，來判斷細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用，預(yù)期的結(jié)果是：實(shí)驗(yàn)組不發(fā)生免疫排斥，對(duì)照組會(huì)發(fā)生免疫排斥?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于判斷圖中各字母代表的含義，再進(jìn)行相關(guān)的分析和解答。10、①.樣方法②.重③.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)④.油松→紅脂大小蠹→昆蟲甲⑤.三⑥.化學(xué)⑦.正己烷（溶液）⑧.受蟲害油松⑨.油松遭受蟲害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲甲的化學(xué)物質(zhì)【解析】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及信息傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。（1）植物因?yàn)榛静换顒?dòng)，所以常用樣方法調(diào)查其種群密度。單一油松林因?yàn)槲锓N單一，所以要比多樹種混合林的受害程度重。這說明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。（2）食物鏈要從生產(chǎn)者開始，到不被捕食的生物為最高營養(yǎng)級(jí)，所以題中涉及的食物鏈?zhǔn)怯退伞t脂大小蠹→昆蟲甲，其中昆蟲甲屬于第三營養(yǎng)級(jí)。（3）通過嗅覺聞到的是氣味，所以屬于化學(xué)信息。由題意可知揮發(fā)物A和揮發(fā)物B都是用正己烷溶液提取的，所以對(duì)照組應(yīng)是等量的正己烷溶液。分析數(shù)據(jù)可知昆蟲甲更趨向于受蟲害油松，這種原因可能是油松遭受蟲害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲甲的化學(xué)物質(zhì)。11、(1).太陽能(或生產(chǎn)者固定的能量)(2).熱能(或呼吸作用散失的熱量)(3).營養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(8).25A/(1+4X)【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí)。分析圖1，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者，m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，則營養(yǎng)級(jí)越高，可利用能量少。分析圖2，每一營養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在生物的有機(jī)物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí)能量，至少能量按照20%計(jì)算。【詳解】（1）m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。能量在傳遞過程中是逐級(jí)遞減的，因此營養(yǎng)級(jí)越高的生物，可利用的能量越少，所以個(gè)體數(shù)量往往也越少。（2）若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的