九年級(jí)上冊(cè)歷史期末測(cè)試題及答案

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量階段性檢測(cè)九年級(jí)歷史試題真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功!說明:1．本試卷分第I卷（選擇題)和第II卷(非選擇題）兩部分。請(qǐng)將第I卷試題答案的代號(hào)字母涂在答題卡上,第II卷答在試題上.考試結(jié)束只上交第II卷和答題卡。2．考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇（本大題共30個(gè)小題，在每小題的四個(gè)選項(xiàng)里,只有一個(gè)答案是正確的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)字母涂在答題卡上）1、人們習(xí)慣把埃及稱為“金字塔的國(guó)度。"金字塔的用途是A、教堂B、寺院C、神廟D、陵墓2、“如今有個(gè)趨勢(shì)，人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭”（英國(guó)歷史學(xué)家約翰．索利語(yǔ))這里的“她"是指（)A、斯巴達(dá)B、雅典C、羅馬帝國(guó)D、西羅馬帝國(guó)3、西歐封建社會(huì)時(shí)期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是A、教皇、教會(huì)B、國(guó)王、貴族C、法老、祭司D、皇帝、大臣4、古希臘文化在公元前4世紀(jì)傳播到了東方,也受到東方文化的滲透,這得益于A、古埃及帝國(guó)B、摩揭陀王國(guó)C、亞歷山大帝國(guó)D、古羅馬帝國(guó)5、新月沃地是古代重要的歷史舞臺(tái)，那時(shí)生活在這里的居民中，創(chuàng)造了楔形文字的是A、希伯來人B、腓尼基人C、蘇美爾人D、阿卡德人6、關(guān)于世界三大宗教的敘述不正確的是A、都產(chǎn)生于亞洲B、依次產(chǎn)生的時(shí)間間隔大致相同C、都有相應(yīng)的創(chuàng)始人D、客觀上都有利于本地區(qū)的統(tǒng)一7、古代人發(fā)明的“阿拉伯?dāng)?shù)字”,它最早的發(fā)明者是A.波斯人

B。羅馬人C.阿拉伯人

D.印度人8、“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國(guó)，亦當(dāng)求之."──伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德。你認(rèn)為東西方文化交流的使者主要是()A、歐洲人

B、埃及人

C、阿拉伯人

D、中國(guó)人9、為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)的是(）A、文藝復(fù)興

B、新航路的開辟

C、基督教的傳播

D、馬克思主義的誕生10、哥倫布發(fā)現(xiàn)的“新大陸"是（)A、亞洲的印度

B、美洲

C、大洋洲

D、非洲11、“許多其他沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值。"可見英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是(）A、新航路開辟后，歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移

B、封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展，C、1640年議會(huì)的重新召開

D、蘇格蘭人民起義12、英國(guó)君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立起來的標(biāo)志是（）A、查理一世被推上斷頭臺(tái)

B、英國(guó)成立共和國(guó)C、1688年宮廷政變

D、《權(quán)利法案》的頒布13、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（)A、納西比戰(zhàn)役

B、馬斯頓荒原戰(zhàn)役C、薩拉托加戰(zhàn)役

D、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表14、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志是(）A、三級(jí)會(huì)議的召開

B、巴黎人民攻占巴士底獄C、來克星頓的槍聲

D、雅各賓派專政15、下列關(guān)于拿破侖的敘述，錯(cuò)誤的是()A、他通過發(fā)動(dòng)政變,奪取了政權(quán)

B、他建立了法蘭西第一帝國(guó)C、他頒布了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的《法典》D、他多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，取得了遠(yuǎn)征俄羅斯的偉大勝利。16、人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代"是在（）A、蒸汽機(jī)發(fā)明后

B、工業(yè)革命完成后C、輪船、火車出現(xiàn)后

D、瓦特的蒸汽機(jī)出現(xiàn)后17、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義是在()A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后

B、工業(yè)革命完成后C、拿破侖打敗歐洲反法同盟后

D、第二次工業(yè)革命完成后18、18世紀(jì)后半期，在世界各大洲建立了殖民地,號(hào)稱“日不落帝國(guó)”的是（）A、西班牙

B、俄羅斯

C、英國(guó)

D、葡萄牙19、被譽(yù)為“南美的解放者”是（）A、伊達(dá)爾哥

B、圣馬丁

C、華盛頓

D、玻利瓦爾20、“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界?！背鲎?）A、《權(quán)利法案》

B、《人權(quán)宣言》C、《共產(chǎn)黨宣言》

D、《獨(dú)立宣言》21、林肯受到人們尊敬和愛戴的根本原因是（)A、當(dāng)選為總統(tǒng)

B、頒布了《解放黑人奴隸宣言》C、遭到暗殺而身亡

D、維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,解放了黑人奴隸22、指出“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”并且為聯(lián)邦的保留作出重大貢獻(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)是(）A、華盛頓

B、肯尼迪

C、林肯

D、克林頓23、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)解決的主要問題是（）A、領(lǐng)土擴(kuò)張

B、勞動(dòng)力

C、奴隸制的存廢

D、國(guó)家政權(quán)24、使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的重大歷史事件是（）A、彼得大帝改革

B、1861年改革C、俄國(guó)十月革命

D、俄國(guó)二月革命25、日本明治維新與俄國(guó)1861年改革的不同點(diǎn)是（)A、是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革

B、走上了資本主義發(fā)展道路C、擺脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)

D、保留了大量的封建殘余26、下列歷史事件改變了社會(huì)性質(zhì)且性質(zhì)相同的是（)①、大化改新②、1861年改革③、明治維新④、戊戌變法⑤、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)A、①③④

B、①②③⑤

C、②③

D、①②③④⑤27、19世紀(jì)70年代，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，在此方面領(lǐng)先一步的國(guó)家是（）A、英國(guó)法國(guó)

B、美國(guó)德國(guó)

C、英國(guó)日本

D、法國(guó)俄國(guó)28、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名美國(guó)記者前往歐洲戰(zhàn)場(chǎng)采訪,有可能供他使用的交通工具是（）①、火車②、輪船③、汽車④、飛機(jī)⑤、航天飛機(jī)A、①②

B、③④

C、①②③④

D、①②③④⑤29、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是(）A、薩拉熱窩事件

B、1914年7月底，奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)C、三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成

D、德國(guó)的參戰(zhàn)30、“不要希圖成為一個(gè)成功的人，而是努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。"說這話的人一生中最重要的貢獻(xiàn)是A、發(fā)明1300多種電器產(chǎn)品，被譽(yù)為“發(fā)明大王”B、建立了完整的力學(xué)理論體系，其中力學(xué)三定律,對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大C、第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論D、提出相對(duì)論，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開了原子時(shí)代的大門學(xué)校___________________班級(jí)_______________姓名_________________學(xué)校___________________班級(jí)_______________姓名_________________考號(hào)__________________密封線座號(hào)九年級(jí)歷史試題真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功!第Ⅱ卷二、填空補(bǔ)缺（每空1分,共計(jì)15分，錯(cuò)別字不得分。)31、古希臘把悲劇藝術(shù)推向成熟的悲劇作家是，代表作品是《》。32、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間被推上斷頭臺(tái)；法國(guó)大革命期間被推上斷頭臺(tái)。33、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人是;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)人是；34、在反抗殖民侵略的斗爭(zhēng)中,涌現(xiàn)出一批英雄人物,如印度民族英雄；拉丁美洲的解放者。35、《國(guó)際歌》的作詞者是，作曲者是.36、發(fā)明大王是，汽車之父是，飛機(jī)的制造者是.37、第三交響曲《》是貝多芬的代表作之一，其中的英雄是。三、材料解析（共25分，其中38題2分，39題5分,40題8分,41題10分)38、材料：這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人――在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。

＿＿＿恩格斯

①“從來沒有過的最偉大的進(jìn)步變革”是指什么運(yùn)動(dòng)?

②請(qǐng)列舉出這一時(shí)代的著名的人物及代表作.

39、材料一：“法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止。"材料二：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止.”材料三:“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。"“法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?)材料一、二、三分別出自哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)文件？

（２）材料二是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)在什么時(shí)間頒布的?（３）、材料三維護(hù)了哪個(gè)階級(jí)的利益？40、

（1)圖1和圖2分別屬于哪次工業(yè)革命的成果？它們分別是用什么作為動(dòng)力的？

（2）除此以外，你知道這兩次工業(yè)革命的成果還分別有哪些嗎?對(duì)我們的日常生活有何影響？試舉一例說明。

(3)比較兩次工業(yè)革命的成果,想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪？

41.材料一：一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說:“歐洲變成一只‘火藥桶'，只等一?；鹦菍⑺?材料二：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去,我們也要求陽(yáng)光下的地盤。"

──德國(guó)外交大臣皮洛夫(1)材料一中所說“戰(zhàn)前"指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)前?你知道引爆歐洲“火藥桶"的“一粒火星”指的是什么事件嗎?美國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中加入了哪一方作戰(zhàn)？

（2）你知道材料二所說的“分割大陸和海洋"最多的國(guó)家是哪個(gè)嗎?它為什么能分割到最多的大陸和海洋?

(3）材料二表明德國(guó)和“分割大陸和海洋”最多的國(guó)家之間的關(guān)系怎樣？以它們?yōu)槭仔纬傻膬纱髷硨?duì)侵略集團(tuán)是什么?此后兩大侵略集團(tuán)之間爆發(fā)了一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？（4）和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍綿延不斷，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。(要求:題目自擬、史論結(jié)合、文筆流暢、真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不得少于200字，多者不限)真情提示：親愛的同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真檢查，不要漏題喲！2011——2012學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)歷史試題答案一、單項(xiàng)選擇（共30小題，每小題2分，共60分）題號(hào)12345678910答案DBACCＤDCAB題號(hào)11121314151617181920答案BDCBDDBCDC題號(hào)21222324252627282930答案DCCBＣCBCAD二、填空補(bǔ)缺（每空1分，共計(jì)15分，錯(cuò)別字不得分)31.索?？死账埂ⅰ抖淼移炙雇酢?2。查理一世、路易十六33.華盛頓、林肯34．章西女王、玻利瓦爾35。歐仁﹒鮑狄埃、狄蓋特36。愛迪生、卡爾﹒本茨、萊特兄弟37.《英雄交響曲》、拿破侖三、材料解析（共25分)38。⑴文藝復(fù)興⑵但丁《神曲》39。⑴英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》、法國(guó)《人權(quán)宣言》⑵