專題33二戰(zhàn)后的世界變化（學(xué)生版）

【巧記精講典練】：2022【巧記精講典練】：2022年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)全程攻略專題33二戰(zhàn)后的世界變化專題專題33概述從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)90年代的近半個世紀(jì)里,世界形勢發(fā)生了重大變化。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)90年代的近半個世紀(jì)里,世界形勢發(fā)生了重大變化。1.美蘇冷戰(zhàn):1947年,美國提出杜魯門主義,美蘇冷戰(zhàn)開始。以美國為首的北約和蘇聯(lián)為首的華約先后建立,形成美蘇對峙的兩極格局。2.資本主義國家:(1)美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹,成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主。20世紀(jì)90年代開始出現(xiàn)新經(jīng)濟(jì);(2)西歐各國加強(qiáng)聯(lián)系與合作,組建了歐共體。1993年,歐共體發(fā)展為歐盟。(3)戰(zhàn)敗的日本充分利用各種有利因素,在美國的扶植下,經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展,成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國。3.社會主義國家:第二次世界大戰(zhàn)后,社會主義從一國走向多國。為了改變蘇聯(lián)模式的弊端,蘇聯(lián)和東歐各國通過一系列改革探索社會主義建設(shè)的道路,但在20世紀(jì)80年代末90年代初相繼發(fā)生了根本性的變化。世界格局多極化在曲折中發(fā)展。4.亞非拉美國家:第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動空前高漲,世界資本主義體系逐漸崩潰。巧記巧記1、時空坐標(biāo)重大事件與人物1）杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、德國分裂、“北約”與“華約”，美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。2）歐洲聯(lián)合的趨勢與歐盟的成立，美國、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；社會保障制度的建立，戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)。3）戈?duì)柊蛦谭蚺c蘇聯(lián)解體，東歐劇變，納米比亞獨(dú)立與戰(zhàn)后殖民體系的崩潰，亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)所進(jìn)行的斗爭專題33知識體系精講精講一、核心知識梳理：考點(diǎn)一美蘇“冷戰(zhàn)”杜魯門主義德國分裂“北約”與“華約”1．冷戰(zhàn)的含義：冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。1.原因:美、蘇兩國的國家利益和社會制度的沖突,使雙方的對抗、沖突不斷加劇。2.形成：(1)開始:1947年3月,杜魯門主義的拋出,標(biāo)志美蘇全面冷戰(zhàn)的開始。1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義威脅，要求國會撥款援助這兩個國家。在演說中，他把世界分為“自由國家”和“極權(quán)政體”兩個對立的營壘，宣稱美國將領(lǐng)導(dǎo)和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權(quán)統(tǒng)治的力量。這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”(2)發(fā)展:1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”即馬歇爾計(jì)劃。企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。（美借援助之名達(dá)到控制之實(shí)，黃鼠狼給雞拜年）(3)基本形成(德國分裂):1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“東德”。從此,歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成(4)最終形成:1949年,美、英、法等12個國家在華盛頓簽署《北大西洋公約》,成立了“北大西洋公約組織”,簡稱“北約”；1955年,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)了《華沙條約》,成立了“華沙條約組織”,簡稱“華約”65周年?！氨奔s”與“華約”兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成,標(biāo)志著兩極格局最終形成。3.實(shí)質(zhì):美蘇兩國對世界霸權(quán)的爭奪。4.結(jié)束:1991年底蘇聯(lián)解體，因蘇聯(lián)一極坍塌而結(jié)束。5.影響(1)消極:給世界和平與安全帶來了極大的威脅;造成了德國、朝鮮的分裂,并引發(fā)局部戰(zhàn)爭,阻礙了全球一體化發(fā)展;給美蘇兩國帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)積極:美蘇雙方勢均力敵,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);客觀上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?！净顚W(xué)巧記】冷戰(zhàn)【名師點(diǎn)撥】1)杜魯門主義的出臺是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志;華約的成立是兩極格局形成的標(biāo)志。蘇聯(lián)解體是冷戰(zhàn)和兩極格局結(jié)束的標(biāo)志。2）北大西洋公約組織簡稱“北約”,以美國為首;華沙條約組織簡稱“華約”,以蘇聯(lián)為首。它們是兩個對抗的軍事政治集團(tuán)?？键c(diǎn)二歐洲聯(lián)合日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)社會保障制度的建立一、歐洲聯(lián)合的趨勢1.時間:19世紀(jì)50年代初開始2.目的:加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,維護(hù)自身安全,提高國際地位。3.概況:(1)20世紀(jì)50年代初,法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體；(2)1958年,六國建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體；(3)1967年,三個組織合并為歐洲共同體,簡稱“歐共體”；(4)1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟,即歐盟。4.意義:大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程,使歐洲各國在國際上的地位和作用進(jìn)一步提高，促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)世界格局多極化趨勢發(fā)展。二、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.原因:(1)國際:二戰(zhàn)后,美國單獨(dú)占領(lǐng)了日本。冷戰(zhàn)開始后,美國開始積極扶持日本;(2)國內(nèi):日本政府利用當(dāng)時有利的外部環(huán)境,制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。2.表現(xiàn):1968年,日本成為資本主義世界（不含蘇聯(lián)）僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。3.影響:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,日本的國際地位也得到提升;20世紀(jì)七八十年代以來,日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹,軍費(fèi)開支不斷增加引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。三．美國的發(fā)展：（1）第二次世界大戰(zhàn)以后，美國積極拓展世界市場，應(yīng)用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術(shù)，刺激了經(jīng)濟(jì)的繁榮，成為資本主義世界的霸主。（2）20世紀(jì)七八十年代，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩。（3）20世紀(jì)90年代以后，美國出現(xiàn)了以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟(jì)”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。四．社會保障制度的建立1．建立：（1）美國：①羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》，實(shí)行養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度，向無依無靠者提供救濟(jì)。②20世紀(jì)50年代，美國兩次修訂《社會保障法》，擴(kuò)大受益群體，提高最低工資，資助貧困學(xué)生。（2）歐洲：①第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。②1948年，英國宣布建成“福利國家”。不久，法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”。2．內(nèi)容：隨著福利政策的推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險(xiǎn)和教育等在內(nèi)的社會保障制度。3．完善：20世紀(jì)六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。4．作用：社會保障制度是工人階級斗爭的結(jié)果，資產(chǎn)階級也認(rèn)為實(shí)行這種制度，可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。5．局限性：社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。【活學(xué)巧記】第二次世界大戰(zhàn)后日本和西歐的發(fā)展【名師點(diǎn)撥】歐盟由歐洲共同體發(fā)展而來,兩者有本質(zhì)的不同:歐洲共同體是一個經(jīng)濟(jì)共同體,各成員國追求經(jīng)濟(jì)一體化;歐盟是一個經(jīng)濟(jì)政治共同體,成員國追求經(jīng)濟(jì)政治一體化?？键c(diǎn)三蘇聯(lián)模式社會主義的推廣蘇聯(lián)的改革與變化蘇聯(lián)解體東歐劇變1.蘇聯(lián)模式社會主義的推廣(1)經(jīng)濟(jì):蘇聯(lián)通過經(jīng)互會幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難,但也利用經(jīng)互會將各成員國的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的軌道;(2)政治:①蘇共還加強(qiáng)了對東歐各國共產(chǎn)黨的控制,按照蘇聯(lián)模式對這些國家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造;②1950年,中蘇締結(jié)了《蘇中友好同盟互助條約》,加強(qiáng)了社會主義陣營的力量,新中國掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的熱潮。2.蘇聯(lián)改革（1）赫魯曉夫改革①內(nèi)容:①政治上,批判斯大林個人崇拜;②經(jīng)濟(jì)上,發(fā)動墾荒運(yùn)動;發(fā)展飼料生產(chǎn),廣種玉米;取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制,改行收購制;改革工業(yè)管理體制等;②結(jié)果:沒能從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端,并且存在嚴(yán)重偏差。（2）勃列日涅夫改革①內(nèi)容:在經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”,要求加速科技進(jìn)步,完善經(jīng)濟(jì)管理體制和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)刺激。②結(jié)果:改革仍然沒有從根本上突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體美蘇軍備競賽,蘇聯(lián)把科技進(jìn)步的重心放在軍事方面,國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)。高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的痼疾。（3）戈?duì)柊蛦谭蚋母镩_始實(shí)施加速經(jīng)濟(jì)改革的方案,總體效果不佳;又轉(zhuǎn)向政治體制改革,取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)行多黨制,倡導(dǎo)“公開性”和“政治多元化”，使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,各加盟共和國分離趨勢加劇。3、東歐劇變20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐各社會主義國家的社會制度發(fā)生根本性的改變，社會主義制度最終演變?yōu)橘Y本主義制度的劇烈動蕩。（1）原因:20世紀(jì)80年代末,受戈?duì)柊蛦谭蚋母锏挠绊?東歐各國開始實(shí)行政治多元化（2）實(shí)質(zhì):社會制度發(fā)生了根本性變化。（3）表現(xiàn):在政治上,實(shí)行議會民主制和多黨制;在經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行私有化基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟(jì)。4、蘇聯(lián)解體由于蘇聯(lián)模式的弊端長期得不到糾正和戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x社會主義方向,1991年年底,蘇聯(lián)解體,使第二次世界大戰(zhàn)后形成的兩極格局終結(jié),美國成為唯一的超級大國,世界格局向多極化趨勢發(fā)展?！净顚W(xué)巧記】社會主義運(yùn)動曲折發(fā)展考點(diǎn)四萬隆會議非洲獨(dú)立運(yùn)動古巴獨(dú)立巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)南非廢除種族隔離制度一、萬隆會議(第一次亞非會議)1.時間:1955年4月。2.背景:第二次世界大戰(zhàn)后,民族解放運(yùn)動空前高漲。3.概況:1955年4月,在印度尼西亞的萬隆,來自亞洲、非洲的29個國家和地區(qū)的代表舉行了第一次亞非會議,也就是萬隆會議。4.性質(zhì):第一次沒有殖民主義國家參加的會議。5.萬隆精神:團(tuán)結(jié)合作、友好相處,共同反對帝國主義和殖民主義,爭取和鞏固民族獨(dú)立,保衛(wèi)世界和平的精神。6.中國貢獻(xiàn):周恩來在會上提出的“求同存異”方針促進(jìn)會議的圓滿成功。7.影響:(1)提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨(dú)立的斗爭。(2)從萬隆會議開始,發(fā)展中國家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國際舞臺。（二）非洲民族解放運(yùn)動1．開始：非洲民族解放運(yùn)動首先在北非展開。（1）1951年底，利比亞宣布獨(dú)立。（2）1952年，埃及爆發(fā)革命，以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和國。（3）1962年，阿爾及利亞人民經(jīng)過長期的民族解放戰(zhàn)爭，推翻了法國的殖民統(tǒng)治，獲得獨(dú)立。2．高潮：20世紀(jì)六七十年代，非洲獨(dú)立運(yùn)動進(jìn)入高潮，絕大多數(shù)殖民地國家先后獲得了獨(dú)立。1960年，非洲有17個國家獲得獨(dú)立。這一年因此被稱為“非洲年”。3．結(jié)束：此后，非洲民族獨(dú)立運(yùn)動繼續(xù)發(fā)展。1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。（三）拉美人民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭1．古巴革命：（1）古巴在政治和經(jīng)濟(jì)上長期被美國控制。（2）古巴人民在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過數(shù)年的武裝斗爭，最終在1959年推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)。（3）后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發(fā)展道路。2．巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭：（1）背景：巴拿馬運(yùn)河位于巴拿馬共和國中部，連接大西洋和太平洋，具有重要的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位。巴拿馬運(yùn)河開通后，美國在運(yùn)河沿岸劃出運(yùn)河區(qū)，一直由美國控制。（2）過程：①20世紀(jì)六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運(yùn)動，要求收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。②1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，收回了運(yùn)河區(qū)的海關(guān)、郵政、司法等主權(quán)，并參與運(yùn)河的管理和營運(yùn)。③1999年底，巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。南非廢除種族隔離制度背景（1）1925年南非非洲人國民大會（簡稱“非國大”）成立，它主張通過非暴力斗爭方式實(shí)現(xiàn)種族平等（2）1961年，南非獲得獨(dú)立，但掌控政治、經(jīng)濟(jì)的荷蘭、英國殖民者后裔推行針對黑人的種族隔離制度概況（1）1962年，非國大領(lǐng)導(dǎo)人曼德拉被捕入獄，但南非人民爭取種族平等的努力仍在繼續(xù)（2）1990年，南非政府迫于國內(nèi)外壓力，被迫釋放曼德拉。（3）1991年，南非廢除種族隔離制度（4）1993年，曼德拉被授予“諾貝爾和平獎”1994年，曼德拉當(dāng)選南非歷史上第一位黑人總統(tǒng)二、易混易錯、知識點(diǎn)拔與拓展1、【易錯易混】1）準(zhǔn)確掌握下列組織的英文縮寫：世界貿(mào)易組織（WTO）,亞太經(jīng)合組織（APEC）,歐洲聯(lián)盟（EU），聯(lián)合國(UN).2）注意歐洲聯(lián)盟相關(guān)知識的準(zhǔn)確時間。1967年歐共體成立，1993年歐盟正式成立，1999年歐元正式啟用。3）2020年1月30日，歐盟正式批準(zhǔn)了英國脫歐，這是英國1月31日離開歐盟前內(nèi)部程序的最后一步，結(jié)束其47年歐盟成員國身份。4）70年代初期，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國，注意表述中的限定范圍是“資本主義世界”。2、【拓展延伸】1）第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因是什么?(1)都得到美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶持。(2)都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),發(fā)展教育,培育人才。(3)都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。2）東歐劇變留給我國社會主義建設(shè)的啟示是什么?(1)堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策。(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平,顯示社會主義的優(yōu)越性。(3)建立和健全社會主義民主和法制,實(shí)行依法治國。(4)加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。3）20世紀(jì)七八十年代，中、蘇兩國改革的結(jié)果及啟示（1）結(jié)果:十一屆三中全會以后中國開始改革開放，在改革中找到了一條適合中國國情的、有中國特色的社會主義道路。蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_后開始改革，其改革激化了蘇聯(lián)社會的各種矛盾，引發(fā)了社會動蕩，最終導(dǎo)致蘇共的垮臺和蘇聯(lián)解體。（2）啟示:改革要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和精神生活水平；要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖；要充分重視國內(nèi)民族問題、正確處理民族關(guān)系。4）異同比較：戰(zhàn)后日本、西歐與美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因與啟示項(xiàng)目日本西歐美國不同點(diǎn)獲得美國的扶持，推行非軍事化和民主化改歐走向聯(lián)合發(fā)展，成立歐洲共同體美國戰(zhàn)后確立霸主地位的政策要求相同點(diǎn)都重視高科技的發(fā)展，制定恰當(dāng)?shù)恼?，重視教育和人才培養(yǎng)啟示要抓住歷史機(jī)遇，加強(qiáng)國際合作；要大力發(fā)展教育，重視科技創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策近現(xiàn)代殖民地人民爭取民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭斗爭時間杰出領(lǐng)袖結(jié)果美國獨(dú)立戰(zhàn)爭1775～1783年華盛頓推翻英國殖民統(tǒng)治，贏得美國獨(dú)立拉美獨(dú)立運(yùn)動19世紀(jì)初玻利瓦爾、圣馬丁推翻了西班牙等在南美洲的殖民統(tǒng)治古巴革命1959年卡斯特羅取得勝利，古巴走上了社會主義道路印度非暴力不合作運(yùn)動第一次1920～1922年，第二次（1930年開始）甘地打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心，為印度的獨(dú)立奠定基礎(chǔ)埃及華夫脫運(yùn)動1918開始扎格魯爾英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)斗爭20世紀(jì)60~90年代1999年，巴拿馬收回了巴拿馬運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)【知識點(diǎn)拔】1）戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的特點(diǎn)資本主義世界霸主地位的轉(zhuǎn)移美國取代英國，成為資本主義世界霸主。美國在全球各地建立幾百個軍事基地；以美元為中心資本主義貨幣體系和以美國為中心的國際貿(mào)易體系建立起來資本主義國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)源發(fā)于羅斯福新政期間的國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策在戰(zhàn)后資本主義各國得到適用并發(fā)展。其實(shí)質(zhì)是資本主義國家對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，是資本主義制度的自我完善（3）資本主義對外擴(kuò)張方式的轉(zhuǎn)變利用跨國公司在全球采集原材料、組織生產(chǎn)、開展金融活動等；將勞動密集型、高污染、高耗能的產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移；制定有利于資本主義發(fā)展的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則等（4）注重緩和社會階級矛盾建立社會保障制度和福利制度等2）丘吉爾“鐵木演說”材料：從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面，坐落著中歐和東歐古國的都城....所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)，不僅以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響，而且還受到莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。一丘吉爾“鐵幕演說”問：你如何理解這段話?理解:丘吉爾認(rèn)為,歐洲已經(jīng)被一道“鐵幕"分為兩部分，“鐵幕”以西是資本主義世界，“鐵幕”以東是社會主義世界，社會主義世界處于蘇聯(lián)的控制之下。3）為什么說德國分裂是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物?原因:①冷戰(zhàn)開始后，德國問題便成為冷戰(zhàn)的焦點(diǎn)。美、英、法、蘇等國在各自的占領(lǐng)區(qū)內(nèi)推行有利于本國的政策，德國逐漸分裂為兩個不同的經(jīng)濟(jì)、政治實(shí)體。②德國分裂是英、美、法、蘇等國將自己的意志強(qiáng)加在德國人民頭上的結(jié)果，是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物。4）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭、羅斯福新政和戰(zhàn)后美國發(fā)展的啟示：民族獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，國家統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障，國家干預(yù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。對于我們而言，要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一，要加強(qiáng)宏觀調(diào)控和發(fā)展科技教育。三、史料學(xué)史【統(tǒng)計(jì)圖表】20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表1967~1999年西歐六國國民生產(chǎn)總值變化表［單位：百萬（1990年國際元)］1967年1975年1983年1991年1999年24338803213870383685946722995403597——摘編自（英）安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)千年統(tǒng)計(jì)》關(guān)鍵信息：時間（1967~1999年）、西歐六國、國民生產(chǎn)總值發(fā)展趨勢1967~1999年西歐六國國民生產(chǎn)總值逐漸增加原因西歐諸國走向聯(lián)合（歐共體→歐盟）；積極利用第三次科技革命的成果發(fā)展趨勢1967~1999年西歐六國國民生產(chǎn)總值逐漸增加原因西歐諸國走向聯(lián)合（歐共體→歐盟）；積極利用第三次科技革命的成果【文獻(xiàn)類】材料一美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán)，每一方都認(rèn)為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營；蘇聯(lián)則迂回到西方的背后，培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮，忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時不時威脅發(fā)動核戰(zhàn)以恫嚇世界，旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機(jī)就是古巴導(dǎo)彈危機(jī)，但是危機(jī)最后雙方都各退一步?！勖溃莘评铡べM(fèi)爾《世界：一部歷史》設(shè)問：根據(jù)材料概括學(xué)者認(rèn)為推動冷戰(zhàn)形勢不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識，簡述美蘇對峙對世界局勢產(chǎn)生的主要影響。（側(cè)重歷史解釋）答案：材料二1948年，美國通過了《對外援助法案》，馬歇爾計(jì)劃正式啟動，４年內(nèi)美國對歐撥款達(dá)131.5億美元，８８％為贈款。馬歇爾計(jì)劃既幫助歐洲國家恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，也推動西歐各國走上一體化的道路，加強(qiáng)了西方國家之間的聯(lián)合。——劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》設(shè)問：根據(jù)材料指出馬歇爾計(jì)劃的影響有哪些？結(jié)合所學(xué)知識，概括馬歇爾計(jì)劃實(shí)施的目的。（側(cè)重歷史解釋）答案：材料三日本大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，主要手段是購買技術(shù)專利和圖紙，在短期內(nèi)集中了其他國家長期以來開發(fā)的成就，然后結(jié)合本國特點(diǎn)進(jìn)行改造提高。……日本政府長期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。教育經(jīng)費(fèi)1950年為1599億日元，1972年增至40244億日元，占當(dāng)年政府預(yù)算的20%。設(shè)問：根據(jù)材料三，促成日本經(jīng)濟(jì)增長率最高的因素有哪些？這一時期的日本與當(dāng)前的中國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面有著許多共同經(jīng)驗(yàn)。請結(jié)合材料三和所學(xué)知識加以評論。答案：因素：引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)并加以改進(jìn)；堅(jiān)持教育先行戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。當(dāng)前中國實(shí)行教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略?？萍紕?chuàng)新能夠促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步。材料四l950年5月法國外長舒曼指出：“要使歐洲國家統(tǒng)一起來，必須結(jié)束長達(dá)百年之久的法德之間的沖突……把法德全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管理之下……”提問：依據(jù)材料四和所學(xué)知識，指出“長達(dá)百年之久的法德之間的沖突”主要指哪些沖突？20世紀(jì)60年代，西歐國家為實(shí)現(xiàn)“歐洲統(tǒng)一”成立了什么組織？答案普法戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。歐洲共同體。四、重點(diǎn)考向考向一理解馬歇爾計(jì)劃的本質(zhì)二戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲經(jīng)濟(jì)凋敝、百廢待興，迫切需要外界援助。美國提出并實(shí)施“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，也稱為“馬歇爾計(jì)劃”。馬歇爾計(jì)劃是以美國為主導(dǎo)、通過《1948年對外援助法》單方面向歐洲國家投資和輸出產(chǎn)能的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃。這種援助建立在不對等的關(guān)系上，附加諸多條件，受援國處于被動接受與附屬地位，不能自主決定經(jīng)濟(jì)政策。這一計(jì)劃還將蘇聯(lián)和東歐社會主義國家排除在外，所謂“歐洲復(fù)興計(jì)劃”實(shí)際上是“西歐復(fù)興計(jì)劃”。美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃不僅有經(jīng)濟(jì)目的，而且有政治目的。美國為向全球擴(kuò)張、與社會主義陣營抗衡，迫切需要穩(wěn)定和復(fù)興的西歐盟友，并借拯救歐洲來發(fā)展自己，因此美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃的本意是，通過援助歐洲恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，使歐洲成為抗衡蘇聯(lián)的重要力量。這一計(jì)劃對冷戰(zhàn)的激化和兩極格局的形成起了重要作用。通過附加條件的援助，馬歇爾計(jì)劃也在事實(shí)上造成了美國控制西歐和西歐依賴美國的結(jié)果。1948年，馬歇爾計(jì)劃開始實(shí)施。到1950年，美國共撥款130多億美元援歐，其中90%是贈與，10%是貸款。受援國在度過經(jīng)濟(jì)困難的同時，也被納入美國的勢力范圍。這說明美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃主要是為了A．幫助歐洲復(fù)興經(jīng)濟(jì) B．全面控制歐洲C．獲取更多經(jīng)濟(jì)利益 D．輸出過剩資本考向二全面認(rèn)識美蘇冷戰(zhàn)1．起止時間：1947年杜魯門主義出臺至1991年蘇聯(lián)解體。2．根本原因：不同意識形態(tài)下的國家利益之爭。冷戰(zhàn)一開始就帶有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩，是兩種社會制度尖銳對立的表現(xiàn)；但是冷戰(zhàn)并不單純是兩種社會制度和意識形態(tài)的對立，更重要的是包含著復(fù)雜的國家利益矛盾。3．實(shí)質(zhì)：美蘇兩國對世界霸權(quán)的爭奪。4．方式：封鎖與遏制，這是冷戰(zhàn)政策的根本方式，也就是不與敵對國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、外交、軍事合作，防止敵對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力壯大。5．影響：一方面，防止了世界大戰(zhàn)的再次發(fā)生；另一方面，對世界的和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。有人提出：“如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為長時期的和平倒是頗為令人耳目一新的。”該文對冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是A．美國馬歇爾計(jì)劃推動了歐洲重建B．冷戰(zhàn)期間各國沒有劇烈沖突C．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D．美蘇在國家利益上沒有矛盾下列搭配正確的是A．一戰(zhàn)——三國同盟和三國協(xié)約B．二戰(zhàn)——軸心國和法西斯集團(tuán)C．冷戰(zhàn)——北約和歐盟D．當(dāng)今——社會主義陣營和資本主義陣營考向四戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、發(fā)展的比較及得出的啟示（1）比較①相同點(diǎn)：都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的大量援助和扶持；都較好地利用了第三次科技革命的成果，重視教育和人才的培養(yǎng)；政府都采取恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。②不同點(diǎn)：日本進(jìn)行民主化改革，推行非軍事化政策，利用了朝鮮戰(zhàn)爭等有利時機(jī)；歐洲走的是聯(lián)合發(fā)展的一體化道路。（2）啟示：要善于抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新；制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。二戰(zhàn)后，主要資本主義國家的現(xiàn)代化逐漸進(jìn)入了成熟發(fā)展時期。下列哪一項(xiàng)不是西歐、日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的共同原因A．得到美國的經(jīng)濟(jì)援助 B．制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C．建立了區(qū)域合作組織D．采用最先進(jìn)的科技成果考向五東歐劇變與蘇聯(lián)解體的相似之處及教訓(xùn)（1）相似之處①從原因分析，根本原因都是高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制引起的嚴(yán)重弊端長期得不到糾正；戈?duì)柊蛦谭蚋母锖臀鞣劫Y本主義國家的“和平演變”都起了推波助瀾的作用。②從實(shí)質(zhì)分析，都使共產(chǎn)黨喪失了執(zhí)政地位，社會制度由社會主義變?yōu)橘Y本主義。③從時間分析，都發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初。④從影響分析，都使社會主義運(yùn)動遭受重大挫折，削弱了社會主義力量。（2）教訓(xùn)①改革必須堅(jiān)持馬克思列寧主義，堅(jiān)持社會主義方向。②要不斷深化改革，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強(qiáng)國力，提高人民生活水平。③必須結(jié)合國情，堅(jiān)持走本國特色的社會主義道路。④要抓好執(zhí)政黨建設(shè)，關(guān)鍵是政治思想建設(shè)，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。比較東歐劇變和蘇聯(lián)解體，說法正確的有①根本原因都是未能改變高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制②都使國家的社會性質(zhì)發(fā)生了變化③都發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初④都是社會主義運(yùn)動的重大挫折A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③典典練1.典型例題1.典型例題考點(diǎn)一美蘇“冷戰(zhàn)”杜魯門主義德國分裂“北約”與“華約”1．（2021·淮陽第一高級中學(xué)九年級期末）“只要哪個地方有進(jìn)步運(yùn)動，美國就宣布這個地方有‘共產(chǎn)主義威脅’，就立即提供經(jīng)濟(jì)、軍事援助，乃至出兵干涉。馬歇爾計(jì)劃……實(shí)際上同樣是為了壓制共產(chǎn)主義的發(fā)展，進(jìn)而從政治和經(jīng)濟(jì)上取得控制西歐的主導(dǎo)權(quán)?！边@反映出美國發(fā)動冷戰(zhàn)的根本目的是A．防止革命 B．控制西歐 C．遏制蘇聯(lián) D．稱霸世界

2．（2021·南昌市第二十八中學(xué)九年級期末）在近代一些大國先后崛起，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。與特色標(biāo)題“先聲奪人稱大國”“手伸五大洲”“亞洲諸國的夢魘”“后發(fā)制人稱霸世界”所指對應(yīng)完全正確的一組是A．法國、俄國、英國、德國 B．西班牙和葡萄牙、英國、日本、美國C．英國、俄國、日本、美國 D．西班牙和葡萄牙、英國、美國、德國3．（2021·全國九年級專題練習(xí)）以下是20世紀(jì)世界格局變遷示意圖，受①所示的世界格局影響，發(fā)生的事件是A．雅爾塔會議 B．德國分裂 C．北約轟炸南聯(lián)盟 D．伊拉克戰(zhàn)爭4．（2021·河南南陽市·九年級期末）下表是關(guān)于“捷克斯洛伐克”等四國對西方國家的貿(mào)易額占其對外貿(mào)易總額比重的數(shù)據(jù)表。造成1952年各國數(shù)據(jù)與1948年數(shù)據(jù)差距較大的直接原因是A．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B．杜魯門主義的出臺C．“經(jīng)互會”的成立 D．柏林危機(jī)的爆發(fā)考點(diǎn)二歐洲聯(lián)合日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)社會保障制度的建立5．（2021·山東濟(jì)南市·九年級期末）某同學(xué)在做歷史課堂筆記時，記錄了以下內(nèi)容要點(diǎn)。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是A．社會主義力量的壯大 B．二戰(zhàn)后資本主義的新變化C．民族獨(dú)立運(yùn)動的發(fā)展 D．二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰6．（2021·北京昌平區(qū)·）下表反映了19501970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年增長率的情況。對此表解讀正確的是A．19501970年，主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)已恢復(fù)到戰(zhàn)前的最高水平B．19501970年，主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長不平衡C．19501970年，美國經(jīng)濟(jì)迅速衰退D．19501970年，日本經(jīng)濟(jì)總量超越其他資本主義國家7．（2021·內(nèi)蒙古包頭市·九年級期末）20世紀(jì)80年代初，英國首相撒切爾夫人宣稱：“（我們的）社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則是用來防止人們跌入深淵?！笨梢娢鞣酵菩猩鐣Ｕ现贫鹊闹饕康氖茿．緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境B．提高勞動者積極性以刺激經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展C．社會保障制度的實(shí)行，可以有效的解決資本主義制度的基本矛盾D．加強(qiáng)政府干預(yù)，減少盲目競爭8．（2021·江蘇南京市·九年級期末）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了幾個不同的發(fā)展階段。對下圖示中第三階段美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的描述，最準(zhǔn)確的是A．成為經(jīng)濟(jì)超級大國 B．開始復(fù)蘇和繁榮C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩 D．出現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì)”考點(diǎn)三蘇聯(lián)模式社會主義的推廣蘇聯(lián)的改革與變化蘇聯(lián)解體東歐劇變9．（2021·河南信陽市·九年級期末）“這些事情來得雖很突然，但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義的道路，更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法。……使得社會主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性，而且聲譽(yù)受到很大影響?！辈牧现小斑@些事情”出現(xiàn)的根本原因是A．重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè) B．美國的和平演變C．高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制 D．世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)10．（2021·全國九年級專題練習(xí)）下圖漫畫說明了A．社會主義陣營基本瓦解B．兩極格局局面基本形成C．蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革取得重大成效D．蘇聯(lián)模式的推廣具有強(qiáng)制性11．（2021·山東聊城市·九年級期末）“1991年12月8日，白俄羅斯、俄羅斯和烏克蘭3個蘇聯(lián)加盟共和國的領(lǐng)導(dǎo)人簽署《獨(dú)立國家聯(lián)合體協(xié)議》，宣布成立獨(dú)立國家聯(lián)合體。同月21日，除立陶宛、拉脫維亞、愛沙尼亞和格魯吉亞外，蘇聯(lián)其他11個加盟共和國在哈薩克斯坦的阿拉木圖簽署了《阿拉木圖宣言》，宣告成立獨(dú)立國家聯(lián)合體及蘇聯(lián)停止存在?！边@段材料記載的是A．蘇聯(lián)改革 B．東歐劇變 C．俄國的演變 D．蘇聯(lián)解體考點(diǎn)四萬隆會議非洲獨(dú)立運(yùn)動古巴獨(dú)立巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)南非廢除種族隔離制度12．（2021·全國九年級專題練習(xí)）某班學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，收集了有關(guān)“印巴分治”、“非洲年”、“古巴革命”和“巴拿馬運(yùn)河區(qū)收回”等相關(guān)材料，據(jù)此推斷，他們研究的主題是A．社會主義國家的改革與演變 B．西屬拉美反殖民斗爭C．亞非拉國家的獨(dú)立與振興 D．二戰(zhàn)后西方國家的發(fā)展變化13．（2021·山東青島市·九年級期末）1973年3月，在聯(lián)合國安理會上，第三世界國家一致支持巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)，但美國行使了否決權(quán)。后經(jīng)美巴談判，巴拿馬最終于1999年收回運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)。運(yùn)河主權(quán)成功收回主要得益于A．第三世界對美國霸權(quán)的沖擊 B．美國喪失世界霸主的地位C．巴拿馬運(yùn)河經(jīng)濟(jì)地位的下降 D．聯(lián)合國安理會決議的支持2.真題演練2.真題演練1.(2021山東東營真題)第二次世界大戰(zhàn)期間所遭受的損失與接踵而來的冷戰(zhàn)的壓力迫使西歐依靠美國。能夠佐證材料觀點(diǎn)的是①建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體②接受馬歇爾計(jì)劃的援助③加人北大西洋公約組織④簽署《聯(lián)合國家宣言》A.①②B.③④C.①④D.②③2.(202山東煙臺真題)從國家層面來看美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢,使美國確立了“領(lǐng)導(dǎo)世界“的國際戰(zhàn)略,并首先采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策。據(jù)此可知美國"采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策”的主要原因是A.為了維護(hù)世界和平B.社會制度的差異C.經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力強(qiáng)大D.全面冷戰(zhàn)的開始3.(2021四川達(dá)州真題)論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)與結(jié)論匹配正確的是4.(2021安徽真題)1948年，意大利舉行選舉,共產(chǎn)黨可望獲得51%的選票,對此,美國明確提出,凡投票贊成共產(chǎn)黨的國家均不能獲得馬歇爾計(jì)劃的援助。最終，意大利共產(chǎn)黨只獲得30%的選票,這反映出馬歇爾計(jì)劃A.推進(jìn)了冷戰(zhàn)政策的實(shí)施B.導(dǎo)致了兩極格局的形成C.消除了共產(chǎn)主義的影響D.阻礙了意大利經(jīng)濟(jì)恢復(fù)5．（2021年蘇州中考真題）1971年，美國總統(tǒng)尼克松在一次講話中說“從經(jīng)濟(jì)角度看，美國不再是世界頭號國家，世界也不再僅有兩個超級大國。從經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)濟(jì)潛力看，當(dāng)今世界有五大力量中心?！边@表明A．美國已不再是資本主義世界霸主 B．當(dāng)時世界已經(jīng)形成了多極化格局C．美蘇關(guān)系由激烈對抗走向了緩和 D．美蘇兩極格局受到了強(qiáng)有力沖擊6.(2021四川瀘州真題)編寫思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖中的①②應(yīng)該是A.①《華沙條約》②一超多強(qiáng)B.①《華沙條約》②兩極格局C.①《九國公約》②一超多強(qiáng)D.①《九國公約》②兩極格局7．（2021年四川甘孜中考真題）1971年，西歐的鋼產(chǎn)量超過美國，歐洲的汽車大舉進(jìn)入美國汽車的國內(nèi)和國外市場，西歐的食品能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足，同時也成為世界最大的奶制品出口產(chǎn)地。這說明A．歐洲己擺脫美國控制 B．西歐國家實(shí)現(xiàn)聯(lián)合自強(qiáng)C．歐洲經(jīng)濟(jì)已超越美國 D．美國的霸主地位已終結(jié)8.(2021河北中考真題)二戰(zhàn)后，資本主義國家調(diào)控經(jīng)濟(jì)的主要措施包括:加大政府在公共事業(yè)領(lǐng)域的開支，增加就業(yè)機(jī)會，刺激消費(fèi)需求;制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展:利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿實(shí)施宏觀調(diào)控。這些措施取得了一定成效，經(jīng)濟(jì)增長一度較快。這說明“調(diào)控"的影響是A.加劇了資本主義國家發(fā)展的不平衡B.根除了資本主義制度弊端.C.揭開了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的序幕D.使資本主義繼續(xù)獲得發(fā)展9．（2021年廣西百色中考真題）下圖為19501970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長統(tǒng)計(jì)圖。以下解讀正確的是A．美國喪失世界霸主地位 B．英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后C．各國經(jīng)濟(jì)增長比較均衡 D．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速10．（2021年四川樂山中考真題）20世紀(jì)90年代成立的某國際組織中，人員、資本和貨物自由流通，成員國公民擁有統(tǒng)一的護(hù)照，發(fā)行統(tǒng)一的貨幣。這個國際組織是歐盟 B．世界貿(mào)易組織 C．聯(lián)合國 D．北大西洋公約組織11．（2021年四川遂寧中考真題）下面兩幅圖片反映了1951年和1970年世界工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)量比重結(jié)構(gòu)，推動這一時期西歐國家工業(yè)生產(chǎn)比重顯著增加的重要因素是A．杜魯門主義推行 B．歐洲一體化發(fā)展C．美國軍事訂貨刺激 D．歐盟的建立12．（2021年四川廣安中考真題）赫魯曉夫、勃列日涅夫執(zhí)政期間，蘇聯(lián)改革總體效果不佳，其主要原因是A．俄國農(nóng)奴制改革后，農(nóng)奴制殘余影響著俄國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展B．進(jìn)行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動，終止新經(jīng)濟(jì)政策C．以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展緩慢D．沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端13．（2021年蘇州中考真題）九年級某班同學(xué)搜集了“鐮刀斧錘星旗"（蘇聯(lián)國旗）與"白藍(lán)紅王色旗"（俄羅斯國旗）的圖片，對蘇聯(lián)解體這一歷史事件開展探究性學(xué)習(xí)，其最重要的探究價(jià)值在于

A．了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變 B．剖析美蘇爭霸的形成原因C．理解世界格局多極化趨勢 D．認(rèn)識社會主義發(fā)展曲折性14．（2021年云南昆明中考真題）下表中的歷史事件反映的時代主題是時間歷史事件1955年萬隆會議召開1960年“非洲年”，非洲有17個國家獲得獨(dú)立1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖1999年年底巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)A．亞非拉國家的獨(dú)立與發(fā)展 B．兩極格局的形成與演變C．二戰(zhàn)后資本主義的新變化 D．社會主義的發(fā)展與挫折15．（2021年南京中考真題）閱讀下列材料材料一二戰(zhàn)后，世界發(fā)生的重大變化是社會主義越出一國的范圍，在東歐、亞洲以及拉丁美洲建立了以蘇聯(lián)為中心的社會主義國家體系?！纬闪嗣绹鵀橹行牡馁Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，國家壟斷資本主義不斷深入，發(fā)展模式不盡相同。……開始了以信息技術(shù)為標(biāo)志的第三次技術(shù)革命，促進(jìn)了各國的相互競爭又相互依存?！妒澜缡贰凡牧隙?dú)立后，印度確立了以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主體的混合經(jīng)濟(jì)模式?！A得獨(dú)立后，大部分非洲國家盲目照搬原宗主國或美國的發(fā)展模式，也有極少數(shù)國家選擇了社會主義發(fā)展道路，由于也是一種模仿或照搬，結(jié)果并不理想?！?959年古巴革命勝利后，選擇了走蘇聯(lián)式的社會主義道路，對發(fā)展模式進(jìn)行了大膽的試驗(yàn)和探索?！妒澜绗F(xiàn)代化歷程》請回答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，寫出二戰(zhàn)后蘇聯(lián)、美國的國際地位及相互關(guān)系。據(jù)材料一，第三次技術(shù)革命的影響是什么？（2）結(jié)合所學(xué)知識，哪年被稱為“非洲年”？據(jù)材料二，概述非洲國家的發(fā)展?fàn)顩r及共同原因。（3）據(jù)材料二，從發(fā)展方式角度，歸納二戰(zhàn)后世界的基本變化。（4）綜上所述概括二戰(zhàn)后世界變化的主要特性。16．（2021年蘇州中考真題）后“疫情”時代，霸權(quán)主義再抬頭。美國出臺“零和”思維的《戰(zhàn)略競爭法案》是危險(xiǎn)的新“冷戰(zhàn)宣言”。閱讀材料，完成下列問題。材料一第二次世界大戰(zhàn)后，美國采取攻勢。導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進(jìn)攻，從政治上來說，美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟(jì)角度而言，美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放，同時關(guān)國需擴(kuò)大海外市場以避免美國的經(jīng)濟(jì)陷于停滯和難以接受的失業(yè)?！幾詣⒔鹳|(zhì)（冷戰(zhàn)史）（下）材料二第二次世界大戰(zhàn)后，由于在傳統(tǒng)的權(quán)力斗爭中新增了意識形態(tài)方面的爭端，權(quán)力關(guān)系再調(diào)整的進(jìn)行也就變得更復(fù)雜、更危險(xiǎn)。隨著冷戰(zhàn)的全面展開，一個又一個危機(jī)接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團(tuán)的建立而達(dá)到頂峰?！幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（下）材料三數(shù)十年的核軍備競賽，以其惡性循環(huán)加刷了冷戰(zhàn)，但也控制了冷戰(zhàn)，因?yàn)樗_立和維持了“恐怖平衡”，使得兩個超級大國能夠彼此對抗和平爭而不兵戎相見。冷戰(zhàn)使美國在世界政治的多個重要問題領(lǐng)城和地理領(lǐng)城，形成了顯著的美國霸權(quán)?！詴r殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史：機(jī)理、特征和意義》（1）據(jù)材料一、二，歸納二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識.指出美蘇“行動和反行動”的主要表現(xiàn)。（3）據(jù)材料三，提煉出一個觀點(diǎn).并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)通暢）3.考點(diǎn)突破綜合練習(xí)3.考點(diǎn)突破綜合練習(xí)1．（2021·錫林浩特市第六中學(xué)九年級期末）美國是現(xiàn)代資本主義國家的典型和代表，其意識形態(tài)中反共、反蘇的理念十分明顯。1945年9月美國的一次民意調(diào)查顯示，54%的美國人相信美國和蘇聯(lián)在戰(zhàn)后能夠合作。兩個月后，這一數(shù)字下降到44%，到了1946年2月，這一數(shù)字下降到35%。這表明A．意識形態(tài)對立加速國際社會分裂 B．不同社會制度國家之間無法合作C．美蘇同盟破裂冷戰(zhàn)對峙局面形成 D．遏制蘇聯(lián)成為全體美國民眾共識2．（2021·山東德州市·九年級期末）漫畫可形象藝術(shù)地反映歷史。如圖所示漫畫選自《蘇聯(lián)政治諷刺畫選集》，描述的是“馬歇爾計(jì)劃”開張時，就為西歐各國提供了專供的套索，套索上還掛著鋼盔、刺刀和槍。漫畫作者意在表明這一事件A．標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂B．是美國控制西歐各國的手段C．使西歐各國重新陷入戰(zhàn)爭狀態(tài)D．使北約和華約兩大集團(tuán)全面對峙3．（2021·全國九年級專題練習(xí)）下列三幅地圖，按時間先后順序排列正確的一組是A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③4．（2021·湖北孝感市·九年級期末）20世紀(jì)50年代中期,聯(lián)邦德國總理阿登納提出在聯(lián)合起來的歐洲建立一個“第三種力量”,這種力量雖然遠(yuǎn)不如美國和蘇聯(lián)那樣強(qiáng)大,但是它在政治上和經(jīng)濟(jì)上卻是如此有力……可以在天平上投入自己的砝碼?？梢?歐洲聯(lián)合的意義是A．消除歐洲國家之間的矛盾 B．促進(jìn)歐洲政治民主化進(jìn)程C．使歐洲取得世界主導(dǎo)地位 D．提升歐洲國家的國際地位5．（2021·廣東深圳市·九年級期末）拉哈在《歐洲一體化史》中提到：“1950年5月9日，法國外長舒曼向西歐國家提出了一份……大膽計(jì)劃。即建議德國和其它西歐國家把煤和鋼的生產(chǎn)整個過程交由一個高級公共機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)掌管，目的是使大家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域團(tuán)結(jié)一致。”按照舒曼的計(jì)劃，西歐成立了A．歐洲煤鋼共同體 B．歐洲原子能聯(lián)盟C．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D．歐洲聯(lián)盟6．（2021·湖南益陽市·九年級期末）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1950年日本的對外貿(mào)易中只有12%面向朝鮮，1951年，這一比重上升到43.7%。1952年和1953年，這一比重分別為66.1%和63.5%。對這一現(xiàn)象的合理解釋是A．朝鮮戰(zhàn)爭為日本經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供了重要機(jī)遇B．第二次世界大戰(zhàn)后日本實(shí)行“科技立國”政策C．戰(zhàn)后日本迅速走上了侵略朝鮮的道路D．日本已經(jīng)成為資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國7．（2021·山西九年級期末）福利制度被稱為“社會減震器”，主要資本主義國家在二戰(zhàn)后吸取歷史教訓(xùn)，推行社會福利政策的主要目的是A．?dāng)U大受益群體 B．縮小貧富差距C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．緩和社會矛盾8．（2021·河北唐山市·九年級期末）20世紀(jì)80年代，東歐各國高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端日益顯露，改革又出現(xiàn)失誤，引發(fā)了嚴(yán)重的社會危機(jī)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢，人民生活水平大幅度下降，社會動蕩不安……與此同時，蘇聯(lián)也放松了對東歐國家的控制。材料敘述了東歐劇變的A．原因 B．過程 C．目的 D．影響9．（2021·山東青島市·九年級期末）金重遠(yuǎn)在《20世紀(jì)的世界一一百年歷史回溯》一書中寫道：1957年赫魯曉夫提出幾個月內(nèi)“按人口平均計(jì)算的畜產(chǎn)品產(chǎn)量趕上美國”的口號。1961年，他又宣布蘇聯(lián)將在20年內(nèi)基本建設(shè)成共產(chǎn)主義社會。作者旨在說明赫魯曉夫改革A．順應(yīng)了人民的愿望 B．借鑒了先進(jìn)國家的經(jīng)驗(yàn)C．體現(xiàn)了其政治魄力 D．沒有立足于蘇聯(lián)的國情10．（2021·河北唐山市·九年級期末）赫魯曉夫擔(dān)任蘇共中央第一書記以后，提出"使集體農(nóng)莊莊員從物質(zhì)利益上關(guān)心公有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則"，規(guī)定從1958年7月起取消集體農(nóng)莊向國家義務(wù)交售糧食、油料、馬鈴薯、蔬菜、肉、蛋、羊毛的制度，實(shí)行統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品收購辦法。這些規(guī)定的實(shí)質(zhì)是A．部分承認(rèn)市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用 B．廢除高度集中的斯大林模式C．鞏固農(nóng)村公有制經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位 D．恢復(fù)農(nóng)民的產(chǎn)品支配自主權(quán)11．（2021·全國九年級專題練習(xí)）二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點(diǎn)的有①印度非暴力不合作運(yùn)動②玻利瓦爾和圣馬丁解放南美③納米比亞獨(dú)立④“非洲年”⑤巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．③④⑤12．（2021·河南洛陽市·九年級月考）非洲獨(dú)立浪潮首先興起于北非。1952年，納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及自由軍官組織發(fā)動政變，建立了埃及共和國。1956年，納賽爾總統(tǒng)宣布從英、法殖民者手中將蘇伊士運(yùn)河收歸國有。1962年，阿爾及利亞趕走法蘭西殖民者。在北非獨(dú)立運(yùn)動的影響下，撒哈拉沙漠以南非洲的獨(dú)立運(yùn)動逐漸高漲。1960年是“非洲獨(dú)立年”，這一年非洲有17個國家獲得獨(dú)立。這些說明了A．民族解放