第一單元（A卷知識通關練）（原卷版）3

班級姓名學號分數(shù)第一單元（A卷·知識通關練）（時間：120分鐘，滿分：120分）一、積累運用（26分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.縈帶(yín)秩序(zhì)校補(jiào)至死不懈(xiè)B.疙瘩(gēda)迭起(dié)選聘(pìn)深惡痛絕(wù)C.碩果(shuò)孕育(yùn)調(diào)羹(gēng)鞠躬盡瘁(chuì)D.呼嘯(xiào)赫然(hè)咳嗽(késōu)任人宰割(zhǎi)（2023春·黑龍江省綏化市安達市期中）2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A．謠言晝夜慷慨淋漓目不窺園 B．調(diào)羹絞肉鋒芒畢露婦儒皆知 C．選聘深宵氣沖斗牛契而不舍 D．小楷吩咐一反即往當之無愧（2023春·安徽省宿州市泗縣期中）3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

??每一次抵達，都意味著新的出發(fā)。奮進新征程，大力

北京冬奧精神，崇揚

卓越、

的精神境界，攻堅克難、砥礪前行，不棄微末、不舍寸功，積小勝為大勝，我們就一定能繼續(xù)創(chuàng)造令人

的新的奇跡，不斷贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。A.弘揚

追求

精益求精

刮目相看 B.推崇

追逐

精益求精

刮目相看

C.弘揚

追求

精雕細刻

振聾發(fā)聵 D.推崇

追逐

精雕細刻

振聾發(fā)聵（2023春山東省濟南市濟陽區(qū)期中）4．下列句子加點詞使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A．經(jīng)過鍥而不舍的努力，他終于取得了豐碩的研究成果。 B．對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。 C．“天宮一號”像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與“天宮二號”成功對接。D．面對重重艱險，中國航天人瀝盡心血，無畏前行，探索著浩渺的宇宙。（2023春·山東省濟南市章丘區(qū)期中）5．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．通過“雜交水稻之父”袁隆平的一粒種子，使世界上成千上萬的人告別了饑餓。 B．北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰，是因為要實現(xiàn)低碳冬奧的目標。 C．不少中小學的課后服務存在著形式單一、內(nèi)容單調(diào)，難以促進學生高素質(zhì)發(fā)展。 D．菜鳥驛站采用共同配送的方式可以大幅度增加快遞員的配件效率。6.下列說法不正確的一項是（）（2分）A.聞一多是我國現(xiàn)代文學史上著名的詩人、學者。臧克家是他的學生，被譽為“農(nóng)民詩人”，代表作《烙印》等。B.《回憶魯迅先生》的作者是蕭紅，她被譽為“20世紀30年代的文學洛神”，其代表作有長篇小說《呼蘭河傳》。

C.《鄧稼先》一文的作者是物理學家楊振寧，鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元勛”。

D.《孫權(quán)勸學》選自我國第一部紀傳體通史《資治通鑒》，記載了從戰(zhàn)國到五代1362年間的史事。作者司馬光，北宋政治家、文學家。（2023春·山東省臨沂市莒南縣期中）7．名著閱讀，完成問題。（6分）（1）祥子從農(nóng)村來到城市謀生，遇到了形形色色的人物。這些祥子周圍的人物，深深的影響著祥子的生活、思想。請寫出二個有代表性的人物，寫出其名字或稱呼及與祥子的關系，用簡潔的語言描述一下他們對祥子的影響。（2分）（2）讀完此書，祥子最終走向毀滅的命運悲劇，無疑會給你帶來強烈的震撼。到底是什么力量毀滅了這個曾經(jīng)生氣勃勃的人？請你從社會和個人這兩方面的因素寫出你的思考結(jié)果。（4分）（2023春·陜西省西安市新城區(qū)期中）8．“此生無悔入華夏，來世還在中華家。”國家因英雄輩出而強大，民族因精神挺立而興旺，社會因正氣浩蕩而溫暖，愛國主義始終是把中華兒女堅強團結(jié)在一起的精神力量。七年級（2）班開展以“山河歲月，天下國家”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成后面的題目。（8分）（1）請你將此次活動的主題“山河歲月，天下國家”，正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。（2分）（2）百集文獻紀錄片《山河歲月》在央視綜合頻道播出?！吧胶印贝砜臻g，代表我們腳下的這片土地，“歲月”代表時間，代表一代代中國共產(chǎn)黨人踐行初心使命的風雨歷程，也代表那些成千成萬的先烈們用生命寫下的流金歲月。請仿照示例，寫出你所知道的革命先烈或愛國人士，并用一句話概括他（她）的愛國事跡。（2分）示例：魯迅——他以犀利的筆鋒揭露國民黨的反動統(tǒng)治，他以滿腔的熱情謳歌共產(chǎn)黨領導的革命。（3）班級要辦一期“愛國詩詞”的主題黑板報，下面是小艾同學在活動中搜集的素材，請閱讀后回答問題。（2分）①黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g②夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！懹微矍缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄?！獎⒂礤a④王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游⑤勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——王維以上詩句不符合愛國主題的兩句是和。（只填序號）（4）小林同學對這次活動不以為然。他認為，活動影響他的學習時間，并且愛國那是長大以后才可能付諸實踐的事，現(xiàn)在談愛國為時尚早。作為同學的你，會如何勸解他？（2分）二、閱讀理解（44分）（2023春·廣東省深圳市南山外國語學校期中）（一）文言文閱讀。（13分）[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才路，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)動學》）[乙]濮州刺史龐相壽坐①貪污解任，自陳②嘗在秦王③暮府。上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外④甚多，恐人人皆恃恩私，足使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為親王，乃一府之主。今居大位乃四海之主不得獨私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。（選自《資治通鑒》）【注釋】①坐：因犯……罪或錯誤。②陳：陳述。③秦王：唐太宗李世民。他在稱帝前被封為秦王。④中外：宮內(nèi)、宮外的故人。9.解釋下面句中的加點詞。（4分）①但當涉獵②即更刮目相待③上欣然納之④相壽流涕而去10.翻譯下面句子。（4分）①卿今者才略，非復吳下阿蒙！②上憐之，欲聽還舊任。11.下列說法不正確的一項是（）（2分）A.甲文主要用語言描寫來刻畫人物。B.甲文的內(nèi)容可以概括為：孫權(quán)勸學、呂蒙就學、魯肅贊學。C.從乙文可以看出魏征是一個直言進諫的大臣。D.乙文劃線句子的斷句應為“今居大位乃/四海之主/不得獨私故人”。12.甲文“結(jié)友而別”與乙文“相壽流涕而去”各有什么妙處，請結(jié)合文章談談你的看法。（3分）（2023春·福建省三明市尤溪縣期中）（二）閱讀下面的文字，完成問題。（10分）魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。……魯迅先生的休息，不聽留聲機，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說：“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?！濒斞赶壬鷱南挛鐑扇c鐘起就陪客人，陪到五點鐘，陪到六點鐘，客人若在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛吃完茶走了，或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點鐘，十點鐘，常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起，陪到夜里十二點，這么長的時間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙?？腿艘蛔?，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。（許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務。）海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音也沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了，看著玻璃白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。大家都起來了，魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他到學校去，經(jīng)過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說：“輕一點走，輕一點走?！濒斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹?。太陽照著隔院子的人家，明亮亮的，照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。13.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.選文開頭寫魯迅先生的笑聲，寥寥幾筆，營造了一個溫馨和諧、其樂融融的場面。B.第⑤段連用七個“陪”字，寫出魯迅陪客人時間之長，同時也表現(xiàn)先生煩不勝煩。C.選文片段之間似乎沒有緊密的邏輯關系，卻串珠成線勾勒出了魯迅的個性和氣質(zhì)。D.選文用平實自然的語言敘寫魯迅先生一天工作和起居情況，如話家常卻感人至深。14.根據(jù)提示寫批注。（4分）內(nèi)容提示批注許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。“還”字有怎樣的內(nèi)涵？①魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。為什么強調(diào)魯迅背影是灰黑色的？②15.魯迅在《答客誚》一詩中寫道：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容，談談你對魯迅的印象。（4分）（2023春·福建省福州市福清期中）（三）閱讀下面的文字，完成問題。（12分）永遠盛開在羅布泊的“馬蘭花”李清華高騰??①地處羅布泊大漠深處的新疆馬蘭，屹立著一座用天山花崗巖砌成的革命烈士紀念碑。這里安葬著林俊德等為我國核試驗事業(yè)犧牲奉獻的開創(chuàng)者們。【資料鏈接“浩浩乎！平沙無垠，夏不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：‘此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！’”】——《鄧稼先》??②林俊德生前系中國人民解放軍63650部隊研究員，是我國核試驗爆炸力學領軍人物、中國工程院院士。他長期隱姓埋名、潛心鑄造大國重器，扎根新疆羅布泊戈壁大漠52年，參加了我國全部核試驗任務。??③“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下！”林俊德去世后，被中央軍委授予“獻身國防科技事業(yè)杰出科學家”稱號，是全軍掛像英模。??④林俊德，1938年出生，福建永春人。1955年，17歲的他考入浙江大學機械系。由于家境貧窮，大學全是靠黨和政府助學金讀完的。為此，林俊德常對兒女們說，我能有今天，離不開黨和國家的培養(yǎng)。做人，一定要懂得感恩，要赤誠報國。【批注1：“?！弊钟惺裁幢磉_效果？】??⑤1960年，從浙江大學畢業(yè)的林俊德參軍人伍，從此隱姓埋名，成為新中國核試驗科研隊伍中的一員。??⑥1964年10月16日15時，羅布泊一聲巨響，蘑菇云騰空而起。林俊德研制的“林氏”壓力自記儀，在我國第一顆核爆試驗中首戰(zhàn)立功。自此，作為功勛裝備，它應用于各種高尖端武器試驗之中，出現(xiàn)在試驗場的各個角落。??⑦……他擔當10多項國防科研尖端課題研究，一年幾乎有300多天都在大漠戈壁、試驗場區(qū)度過。??⑧2012年5月4日，林俊德被確診為膽管癌晚期。??⑨面對猝不及防的重大變故，林俊德首先想到的是已到關鍵時刻的國防重大科研項目還未完成。??⑩在醫(yī)院的最后時光里，他只有一個想法，就是盡快把思考很久、趨于完善的學術(shù)思想和技術(shù)思路留給后人。???5月30日下午5時30分，林俊德要求把辦公桌椅搬進病房。這一次，他繼續(xù)吸著氧氣，按著鼠標，強撐著工作到當晚9時45分。???5月31日，從早上7時44分到9時55分，林俊德先后9次下床工作。這時他腹脹如鼓，呼吸困難，手顫得握不住鼠標，也漸漸看不清?！九?：為什么這兩段都寫到他按鼠標？】???在筆記本電腦上，林俊德先后整理科研資料1.5G；3次用加密打到實驗室指導科研工作；當他感到稍微有點兒精力時，又為一名博士生的畢業(yè)論文寫下300余字的評語和6條建議；在病房兩次召集課題組成員交代后續(xù)實驗任務。???5月31日20時15分，當這個國防科技戰(zhàn)士的心臟停止跳動的時候，在場的和早已守候在病房門口的所有醫(yī)護人員，再也控制不住奔涌的感情，一個個掩面而泣……???在生命最后時刻，林俊德只留下一句話：“死后把我埋在馬蘭?！???“鏗鏘一生苦干驚天動地事，淡泊一世甘做隱姓埋名人?！边@是馬蘭基地官兵對林俊德的評價。（新華每日電訊2021年6月8日，有刪改）16.讀完本文，小福對文本的內(nèi)容有許多自己的理解，你認為不正確的一項是（）（2分）A.標題運用比喻的修辭手法，把林俊德比作“馬蘭花”，生動優(yōu)美。B.因為不舍與崇敬，所有醫(yī)護人員在得知林俊德去世時掩面而泣。C.文中多處出現(xiàn)具體時間，增強了人物傳記記事可信度、真實性。D.本文主要采用了抒情、議論的表達方式，講述林俊德的感人故事。17.請你根據(jù)時間軸梳理林俊德主要的生平事跡，補寫小清發(fā)言中空缺的部分。小清：當我看到文章第②自然段寫“52年，參加了我國全部的核試驗任務”的時候，我只是稍有感動，但當我照著時間線梳理他的生平事跡的時候，我發(fā)現(xiàn)，這52年是他到重（填寫事件）的全部時間，我真切感受到他的偉大精神。（3分）18.文中兩處批注是小語同學提出的疑問，請你幫助解答。（4分）①批注1解答（從字詞角度）：②批注2解答（從描寫角度）：19.小文不知道下面兩段文字哪段更適合補充到文章第⑦段省略處，請你替她選擇并說明理由。（3分）【甲】“我這輩子就干了一件事，核試驗。咱們花錢不多，干事不少。搞科學實驗，就要有一股子拼勁兒。”這是林俊德經(jīng)常引以為豪的話?！疽摇克惠呑泳透闪艘患拢嗽囼?。他花錢不多，干事不少。搞科學實驗，有一股子拼勁兒。20.本文與課文《鄧稼先》都引用了一段文字（見文章第③段與旁批的資料鏈接），它們有什么相同的作用？（3分）（2023春·山東省濰坊市五縣期中）（四）閱讀下面的文章，完成問題。（9分）哭佩弦①鄭振鋒??①從抗戰(zhàn)以來，接連的有好幾位少年時候的朋友去世了。哭地山、哭六逸、哭濟之，想不到如今又哭佩弦了。在朋友們中，佩弦的身體算是很結(jié)實的。矮矮的個子，方而微圓的臉，不怎么肥胖，但也決不瘦。一眼望過去，便是結(jié)結(jié)實實的一位學者。說話的聲音，徐緩而有力。不多說廢話，從不開玩笑；純?nèi)皇侵液穸V實的君子。??②【甲】他教了三十多年的書，從來不肯馬馬虎虎地教過去。每上一堂課，在他是一件大事。盡管教得很熟的教材，但他在上課之前，還須仔細地預備著。像這樣負責的教員，恐怕是不多見的?！疽摇课疑习肽隇椤段乃噺团d》的“中國文學研究”號向他要稿子，他寄了一篇《好與巧》來；這是一篇結(jié)實而用力之作。但過了幾天，他又來了一封快信，說，還要修改一下，要我把原稿寄回給他。我寄了回去。不久，修改的稿子來了，增加了不少有力的例證?！颈克褪悄敲床豢像R馬虎虎地過下去的!【丁】??③他的主張，向來是老成持重的。??④有一天，在燕京大學一位友人處晚餐，我們熱烈地辯論著“中國字”是不是藝術(shù)的問題。向來總是“書畫”同稱，我卻反對這個傳統(tǒng)的觀念。大家提出了許多意見。有的說，藝術(shù)是有個性的；中國字有個性，所以是藝術(shù)。又有的說，中國字有組織，有變化，極富于美術(shù)的標準。我卻極力地反對著他們的主張。我說，中國字有個性，難道別國的字便表現(xiàn)不出個性了么？要說寫得美，那么，梵文和蒙古文寫得也是十分勻美的。??⑤當時，有十二個人在座。九個人都反對我的意見，只有馮芝生和我意見全同。佩弦一聲也不言語。我問道：“佩弦，你的主張怎么樣呢？”他鄭重地說道：“我算是半個贊成的吧。說起來，字的確是不應該成為美術(shù)。不過，中國的書法，也有他長久的傳統(tǒng)的歷史?！??⑥這場辯論，我至今還鮮明地在眼前。但老成持重，一半和我同調(diào)的佩弦卻已不在人間，不能再參加那么熱烈地爭論了。??⑦這樣的一位結(jié)結(jié)實實的人，怎么會剛過五十便去世