拉分練11框圖類推斷題-基礎（教師版）-2022年中考化學拉分題專練實驗探究及推斷題

拉分練11框圖類推斷題基礎1．如下圖所示，A～G是初中化學常見物質(zhì)，“→”表示轉(zhuǎn)化關系，部分轉(zhuǎn)化條件未標出。在通常狀況下，A為黑色固體，E為無色液體，B、C、D是常見氣體，其中C有毒；A與一定量B在點燃條件下反應可生成C或D；C與D、B與E均可相互轉(zhuǎn)化；G是一種很不穩(wěn)定的弱酸，易分解成D和E。（1）寫出A、G的化學式：A，G。（2）D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為。（3）F在MnO2催化作用下生成B和E的化學方程式為?！敬鸢浮浚?）C；H2CO3（2）C+CO2高溫__【解析】A～G是初中化學常見物質(zhì)，G是一種很不穩(wěn)定的弱酸，可推出G為碳酸，G易分解成D和E，D為氣體，可推出D為二氧化碳，E為無色液體，可推出E為水，A為黑色固體，B、C、D是常見氣體，A能與B轉(zhuǎn)化為C、D，其中C有毒，可推出C為一氧化碳，A為碳，B為氧氣，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為B、E，可推出F為過氧化氫，代入驗證，正確。（1）由分析可知，A為碳，化學式為：C；G為碳酸，化學式為：H2CO3；（2）D轉(zhuǎn)化為C的反應為二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳，該反應的化學方程式為：C+CO（3）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：2H【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證，經(jīng)過驗證，推導正確，最后解答各個小題。2．A～E為初中化學常見的五種物質(zhì)，存在轉(zhuǎn)化關系如圖（圖中“—”表示相互能反應，“→”表示轉(zhuǎn)化關系，其中的反應條件已略去）。其中A、D是組成元素相同的化合物，B、C為單質(zhì)，A是生活中常見液體，E能使澄清石灰水變渾濁。（1）E的化學式為。（2）物質(zhì)C的一種用途。（3）A→B反應的化學方程式為。（4）物質(zhì)A和D的化學性質(zhì)不同，從微觀角度分析其原因是。【答案】（1）CO2（2）急救病人等（3）2H2O通電__2H2↑＋O2↑（【解析】A、D是組成元素相同的化合物，A是生活中常見液體，故A是水，D是過氧化氫，A、D都可以生成C，C是氧氣，E能使澄清石灰水變渾濁，E是二氧化碳，B是單質(zhì)，能和水相互轉(zhuǎn)化，能和氧氣反應，則B是氫氣，代入驗證，推斷正確。（1）由分析可知：E是二氧化碳，故E的化學式為：CO2；（2）C是氧氣，可用于急救病人等；（3）A→B是電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O通電__2H2↑＋O2（4）A是水，D是過氧化氫，化學性質(zhì)差異很大的原因是：分子構成不同，不同種分子化學性質(zhì)不同?！痉治觥扛鶕?jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證，經(jīng)過驗證，推導正確，最后解答各個小題。3．A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系（圖中“→”表示相互轉(zhuǎn)化，“—”表示能相互反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，則B為；A與C的反應屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應；D與E反應的化學方程式為。（2）若A為人體胃酸的主要成分，B為單質(zhì)，D與E反應有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，A、B、C、D、E為不同類別的物質(zhì)。則：①D所屬的物質(zhì)類別是。②能與A反應生成B的物質(zhì)需要滿足的條件是?！敬鸢浮浚?）氧氣；吸熱；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（2）堿；屬于金屬單質(zhì)且活動性比氫強【解析】（1）A的固體可用于人工降雨，則A是二氧化碳；B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，C能與B反應，也能與二氧化碳反應，則B是氧氣。C是碳。E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，所以E是碳酸鈉。D可以與二氧化碳反應，也可以和碳酸鈉反應，所以是氫氧化鈣。B是氧氣。A與C的反應是碳和二氧化碳在高溫下生成一氧化碳，該反應需要吸收熱量，屬于吸熱反應。D與E反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。（2）A為人體胃酸的主要成分，則A為鹽酸；B為單質(zhì)，A可以生成B，所以B是氫氣（金屬與酸反應）。D與E反應有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，D可以與A鹽酸反應，E可以由A鹽酸轉(zhuǎn)化，所以E是氯化銨，D是氫氧化鈉等堿類物質(zhì)（堿與氨鹽反應生成氨氣）。①D所屬的物質(zhì)類別是堿類。②能與A反應生成B的物質(zhì)需要滿足的條件是屬于金屬單質(zhì)且活動性比氫強?！痉治觥客茢囝}的關鍵是抓住題眼，本題的題眼是A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一、A為人體胃酸的主要成分結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關系進行分析4．A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關系如圖所示。（1）A的化學式為，B的化學式為。（2）若C為難溶于水的固體，分別寫一個由E→C、E→D的化學方程式：、。【答案】（1）C；CO（2）CO2+Ca(O【解析】A為黑色固體，能和氧氣反應，生成E和B，B又能和氧氣反應生成E，說明A為C，B為CO，E為CO2。（1）A的化學式為C；B的化學式為CO；（2）C為難溶于水的固體，C又能和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，所以C為碳酸鈣，故E→C為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，化學反應方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；E→D為二氧化碳和水反應生成碳酸，化學反應方程式為：CO2+H2O=H2CO3?！痉治觥肯扔煽驁D中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系推導出各物質(zhì)，再由化學式及化學方程式書寫原則解答即可。5．A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)。已知高錳酸鉀和錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水。它們的轉(zhuǎn)化關系是：請回答下列問題：（1）試推斷（寫名稱）：A；B；C；D。（2）在反應②中，固體C起作用。（3）寫出轉(zhuǎn)化①②化學反應的化學式表達式：①；②。【答案】（1）高錳酸鉀；氧氣；二氧化錳；過氧化氫（2）催化（3）KMnO4→ΔK2MnO4+MnO2+O2；H2O2→MnO2H2O【解析】（1）根據(jù)分析可知各物質(zhì)名稱為：A：高錳酸鉀；B：氧氣；C：二氧化錳；D：過氧化氫溶液；（2）在反應②中固體C（二氧化錳），加快過氧化氫分解，起到的作用是催化作用；（3）反應①為加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達式為：KMnO4→△K2MnO【分析】本題結(jié)合實驗室三種制取氧氣的方法解答即可6．A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應），A是固體物質(zhì)，通常狀況下C是氣體，B與D反應的化學方程式為：CaO+H（1）試寫出下列物質(zhì)的化學式：C，E；（2）A轉(zhuǎn)化為B、C的反應類型為：；（3）試寫出F與C反應的化學方程式：?！敬鸢浮浚?）CO2；CaCl2（2）分解反應（3）Ca(OH【解析】根據(jù)初中階段所學知識，碳酸鈣在高溫條件下能分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸能反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，又因為A是固體物質(zhì)，B與D反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，通常狀況下C是氣體，因此A是碳酸鈣，B是氧化鈣，C是二氧化碳，D(1)根據(jù)分析，C是二氧化碳，化學式為：CO2；E是氯化鈣，化學式為：CaCl2。(2)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應。(3)C是二氧化碳，F(xiàn)是氫氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，化學方程式為：Ca(OH)【分析】推斷題的關鍵是抓住題眼，本題的題眼是B與D反應生成氫氧化鈣，結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關系進行分析7．已知A、B、C、D、E是我們學過的幾種物質(zhì)，它們間存在如圖所示的反應與轉(zhuǎn)化關系（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“一”表示兩端物質(zhì)在一定條件下可以反應），其中A、B的組成元素相同，且常溫下為液體，反應④可通過光合作用實現(xiàn)。請回答下列問題：（1）A、E的化學式分別為、。（2）D的一種用途為。（3）反應②的符號表達式為。（4）反應③屬于反應（填基本反應類型）?！敬鸢浮浚?）H2O2；CO2（2）支持燃燒（或供給呼吸，合理即可）（3）H2O→通電H2+O2（4【解析】A、B的組成元素相同，且常溫下為液體，A可以轉(zhuǎn)化為B（過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣），故A為過氧化氫，B為水；B、D可以相互轉(zhuǎn)化，B、C可以相互轉(zhuǎn)化，C和D可以發(fā)生反應，（水在通電條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水），A可以轉(zhuǎn)化為D（過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣），故C為氫氣，D為氧氣；反應④可通過光合作用實現(xiàn)，E和D可以相互轉(zhuǎn)化（植物光合作用、碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳或一氧化碳氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳），故E是二氧化碳；（1）由分析可知：A、E的化學式分別為H2O2、CO2；（2）D為氧氣，用途為支持燃燒（或供給呼吸，合理即可）；（3）反應②是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，符號表達式為H2O→通電H2O2（4）反應③是氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水，符合“多變一”的特征，屬于化合反應?！痉治觥客茢囝}的關鍵是抓住題眼，本題的題眼是A、B的組成元素相同，且常溫下為液體，，結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關系進行分析8．已知A~G為初中化學常見的七種物質(zhì)。其中D的固體叫做“干冰”；B中只含兩種元素，C與E不含相同元素。各種物質(zhì)間的反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。請分析回答：（1）D的化學式：。（2）B與G反應的化學方程式：。（3）A溶液與F溶液恰好完全反應時，所得溶液中的溶質(zhì)為（填化學式）?！敬鸢浮浚?）CO2（2）AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3【解析】D的固體叫做“干冰”；因此D是二氧化碳，B中只含兩種元素，且B能轉(zhuǎn)化為D，故B可能是一氧化碳或鹽酸，A能與D互相轉(zhuǎn)化且能與B反應，分析可知，A應為碳酸鹽，B為鹽酸，F(xiàn)既能和B反應也能和A反應，在常見物質(zhì)中可知F為氫氧化鈣，A為碳酸鈉，C能與鹽酸反應，且C能轉(zhuǎn)化為E，C與E中又不含同種元素，可推測C→E的反應應為置換反應，故C應為活潑金屬，E應為氫氣，G同時能與活潑金屬和鹽酸反應，故G應為硝酸銀。(1)D的固體叫做“干冰”，故D為二氧化碳，化學式為：CO(2)根據(jù)分析可知B為鹽酸，G為硝酸銀，二者反應的化學方程式為：AgNO3(3)A為碳酸鈉，F(xiàn)為氫氧化鈣，二者恰好完全反應時會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故所得溶液的溶質(zhì)化學式為：NaOH?！痉治觥肯扔筛杀嵌趸脊腆w，二氧化碳的制取及框圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系推導出各物質(zhì)，再由化學式、化學方程式書寫原則解答。9．A、B、C、D、E、F、G和H均為初中化學常見物質(zhì)。C可以加快反應②的反應速率，氣體D能供給呼吸，G是淡黃色固體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，圖中反應的條件沒有標出)請你完成下列問題：（1）物質(zhì)C的化學式是；反應②：在化學反應前后物質(zhì)C的和化學性質(zhì)都不變。（2）反應①的符號表達式是。（3）反應③的實驗現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）MnO2；質(zhì)量（2）KMnO（3）發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體【解析】由題目所給信息可以知道，氣體能D能夠供給呼吸，說明D為氧氣；E、F都是無色液體，且C能加快反應②的反應速率，E能通過反應②生成氧氣，說明E為過氧化氫，F(xiàn)為水，C為二氧化錳，A能分解成二氧化錳、氧氣和B，說明A是高錳酸鉀，B是錳酸鉀，G是淡黃色固體，說明G是硫，H為二氧化硫，代入檢驗，推斷合理；即A是高錳酸鉀、B是錳酸鉀、C是二氧化錳、D是氧氣、E是過氧化氫、F是水、G是硫、H是二氧化硫。（1）由分析的結(jié)論可知，物質(zhì)C是二氧化錳，其化學式為：MnO2；反應②是由過氧化氫分解，生成氧氣和水的反應，二氧化錳作為催化劑能加快反應（2）由分析得：反應①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣的反應，化學符號表達式為：KMnO4（3）反應③是硫在氧氣中燃燒的反應，實驗現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體?！痉治觥扛鶕?jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證，經(jīng)過驗證，推導正確，最后解答各個小題。10．物質(zhì)王國舉行一場趣味投球賽，場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，每種物質(zhì)代表一位隊員，只有能發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的“隊員”之間才能完成一次傳接球。已知常溫下A和B都是無色液體，且組成元素相同，C是無色氣體，D的狀態(tài)和其他物質(zhì)不同，C轉(zhuǎn)化為D的反應過程中有火星四射的現(xiàn)象。請回答下列問題。（1）物質(zhì)D的名稱是。（2）寫出物質(zhì)C的一種用途：。（3）物質(zhì)A→B的反應的文字表達式是。物質(zhì)C→D的反應的文字表達式是。（4）圖中共涉及3個化學反應，反應（填字母）的基本反應類型與另外兩個反應不同。A．① B．② C．③【答案】（1）四氧化三鐵（2）供給呼吸（或支持燃燒）（3）過氧化氫二氧化錳→水+氧氣；鐵+氧氣點燃→（4）C【解析】常溫下A和B都是無色液體，且組成元素相同，且A能生成B，推出A為過氧化氫，B為水，水能生成C，C轉(zhuǎn)化為D的反應過程中有火星四射的現(xiàn)象，推出C為氧氣，D為四氧化三鐵。（1）由分析可知D為四氧化三鐵，故填：四氧化三鐵；（2）C為氧氣，用途為供給呼吸和支持燃燒，故填：供給呼吸（或支持燃燒）（3）A為過氧化氫，B為水，則物質(zhì)A→B的反應的文字表達式是：過氧化氫二氧化錳→水+氧氣C為氧氣，D為四氧化三鐵，則物質(zhì)C→D的反應的文字表達式是：鐵+氧氣點燃→（4）由反應表達式①過氧化氫二氧化錳→水+氧氣②水通電→氫氣③鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵，可知，①②為分解反應，③為化合反應，反應③故填C?！痉治觥扛鶕?jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證，經(jīng)過驗證，推導正確，最后解答各個小題。11．已知A~G都是初中化學常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）物質(zhì)B在反應①中的作用是。（2）檢驗氣體D的方法是。（3）若F為黑色固體，寫出反應③的符號表達式；若G為黑色固體，寫出反應③的符號表達式?！敬鸢浮浚?）催化作用（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃則為氧氣（3）C+O2→【解析】（1）物質(zhì)B在反應①中的作用是催化作用。（2）D是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，故檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃則為氧氣。（3）若F為黑色固體，F(xiàn)是木炭，反應③的符號表達式為：C+O2→點燃CO2；若G為黑色固體，G為四氧化三鐵，反應③【分析】根據(jù)通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，A與B反應生成C、D、B，說明B是催化劑，過氧化氫在二氧化錳作用下反應生成水和氧氣，所以推斷A是過氧化氫，B是二氧化錳，C是水，D是氧氣。

根據(jù)水在通電下反應生成氧氣和氫氣，所以推斷E是氫氣。12．A~G是初中化學常見的物質(zhì)，已知D、E、F是單質(zhì)，其他物質(zhì)均為化合物，其中G能使澄清石灰水變渾濁。它們之間有以下轉(zhuǎn)化關系：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F、G。（2）寫出反應①的化學方程式，該反應屬于的基本反應類型是。（3）B在反應①中起作用。（4）保持C的化學性質(zhì)的最小粒子是（填名稱）。（5）化學反應前后肯定沒有變化的是（填字母）。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤【答案】（1）H2；CO2（2）2H2（3）催化（4）水分子（5）B【解析】（1）根據(jù)上述分析可知，F(xiàn)是氫氣，G是二氧化碳，故填：H2、CO2。（2）根據(jù)上述分析可知，反應①是過氧化氫分解生成水和氧氣的反應，其中需加入二氧化錳作催化劑，反應的化學方程式為：2H2O（3）根據(jù)上述分析可知，B是過氧化氫溶液分解反應的催化劑，故其在該反應中起催化作用。（4）根據(jù)上述分析可知C是水，水是由水分子構成的，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故保持C的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子。（5）化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，故化學反應前后元素的種類一定不變，物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，原子的種類和數(shù)目一定不變，物質(zhì)的種類一定變，分子的數(shù)目可能會變，故化學反應前后肯定沒有變化的選B。13．A~F均為常見物質(zhì)。A、E為單質(zhì)，其余為化合物。E是最清潔燃料，D常溫下易分解生成B和C．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應物和生成物以及反應條件已略去）。請回答：（1）固體B的俗稱是。（2）F可能是（寫一種）。（3）寫出B→C的化學方程式。（4）寫出D→B的化學方程式?！敬鸢浮浚?）干冰（2）CO（或CH4）等（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）H2CO