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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁安徽省淮南市潘集區(qū)2024年數(shù)學九上開學統(tǒng)考模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)熊大、熊二發(fā)現(xiàn)光頭強在距離它們300米處伐木,熊二便勻速跑過去阻止,2分鐘后熊大以熊二1.2倍的速度跑過去,結(jié)果它們同時到達,如果設熊二的速度為x米/分鐘,那么可列方程為().A. B.C. D.2、(4分)將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是()A. B.C. D.3、(4分)15名同學參加八年級數(shù)學競賽初賽,他們的得分互不相同,按從高分到低分的原則,錄取前8名同學參加復賽,現(xiàn)在小聰同學已經(jīng)知道自己的分數(shù),如果他想知道自己能否進入復賽,那么還需知道所有參賽學生成績的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差4、(4分)關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,則的最大整數(shù)值是()A.1 B.0 C.-1 D.不能確定5、(4分)如圖,折線ABCDE描述了一汽車在某一直路上行駛時汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)間的變量關(guān)系,則下列結(jié)論正確的是()A.汽車共行駛了120千米B.汽車在行駛途中停留了2小時C.汽車在整個行駛過程中的平均速度為每小時24千米D.汽車自出發(fā)后3小時至5小時間行駛的速度為每小時60千米6、(4分)如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60° C.45° D.30°7、(4分)為了解某班學生雙休日戶外活動情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,結(jié)果如下表:則關(guān)于“戶外活動時間”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A. B.C. D.8、(4分)甲、乙兩同學同時從學校出發(fā),步行10千米到某博物館,已知甲每小時比乙多走1千米,結(jié)果乙比甲晚20分鐘,設乙每小時走x千米,則所列方程正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,矩形紙片,,,點在邊上,將沿折疊,點落在點處,,分別交于點,,且,則的值為_____________.10、(4分)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則b的值為______.11、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AC為對角線,點E為BC上一點,連接AE,若∠CAD=2∠BAE,CD=CE=9,則AE的長為_____________.12、(4分)在平行四邊形ABCD中,AE平分交邊BC于E,DF平分交邊BC于F.若,,則_________.13、(4分)一組數(shù)據(jù)7,5,4,5,9的方差是______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)先閱讀材料:分解因式:.解:令,則所以.材料中的解題過程用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學解題中常用的一種思想方法,請你運用這種思想方法解答下列問題:(1)分解因式:__________;(2)分解因式:;(3)證明:若為正整數(shù),則式子的值一定是某個整數(shù)的平方.15、(8分)銀隆百貨大樓服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝每件成本60元,現(xiàn)以每件100元銷售,平均每天可售出20件.為了迎接“五?一”勞動節(jié),商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,增加盈利,盡量減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多銷售2件.(1)要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,請你幫商場算一算,每件童裝應定價多少元?(2)這次降價活動中,1200元是最高日利潤嗎?若是,請說明理由;若不是,請試求最高利潤值.16、(8分)在平面直角坐標系中,點.(1)直接寫出直線的解析式;(2)如圖1,過點的直線交軸于點,若,求的值;(3)如圖2,點從出發(fā)以每秒1個單位的速度沿方向運動,同時點從出發(fā)以每秒0.6個單位的速度沿方向運動,運動時間為秒(),過點作交軸于點,連接,是否存在滿足條件的,使四邊形為菱形,判斷并說明理由.17、(10分)如圖平面直角坐標系中,點,在軸上,,點在軸上方,,,線段交軸于點,,連接,平分,過點作交于.(1)點的坐標為.(2)將沿線段向右平移得,當點與重合時停止運動,記與的重疊部分面積為,點為線段上一動點,當時,求的最小值;(3)當移動到點與重合時,將繞點旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中,直線分別與直線、直線交于點、點,作點關(guān)于直線的對稱點,連接、、.當為直角三角形時,直接寫出線段的長.18、(10分)解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來.(1);(2)B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到△ADE(其中點B恰好落在AC延長線上點D處,點C落在點E處),連接BD,則四邊形AEDB的面積為______.20、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A在x軸負半軸上,頂點B在x軸正半軸上.若拋物線p=ax2-10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D,則點B的坐標為________.21、(4分)如圖,這個圖案是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪而成的,則這個圖案中的等腰梯形的底角(指銳角)是_________度.22、(4分)《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架,書中的算法體系至今仍在推動著計算機的發(fā)展和應用.《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長、短.橫之不出四尺,從之不出二尺,邪之適出.問戶高、廣、邪各幾何?譯文是:今有門不知其高、寬,有竿,不知其長、短,橫放,竿比門寬長出尺;豎放,竿比門高長出尺;斜放,竿與門對角線恰好相等.問門高、寬、對角線長分別是多少?若設門對角線長為尺,則可列方程為__________.23、(4分)在三角形中,點分別是的中點,于點,若,則________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在中,點是的中點,連接并延長,交的延長線于點F.求證:.25、(10分)現(xiàn)從A,B兩市場向甲、乙兩地運送水果,A,B兩個水果市場分別有水果35和15噸,其中甲地需要水果20噸,乙地需要水果30噸,從A到甲地運費50元/噸,到乙地30元/噸;從B到甲地運費60元/噸,到乙地45元/噸(1)設A市場向甲地運送水果x噸,請完成表:運往甲地(單位:噸)運往乙地(單位:噸)A市場xB市場(2)設總運費為W元,請寫出W與x的函數(shù)關(guān)系式,寫明x的取值范圍;(3)怎樣調(diào)運水果才能使運費最少?運費最少是多少元?26、(12分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第二象限內(nèi)作正方形ABCD.(1)求點A、B的坐標,并求邊AB的長;(2)求點D的坐標;(3)在x軸上找一點M,使△MDB的周長最小,請求出M點的坐標.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】
設熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得走過300米,熊大比熊二少用2分鐘,列方程即可.【詳解】解:設熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得:,故選:C.本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程.2、C【解析】
根據(jù)解不等式組的方法可以求得原不等式組的解集,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.【詳解】解:,
由不等式①,得x>3,
由不等式②,得x≤4,
∴原不等式組的解集是3<x≤4,在數(shù)軸上表示如下圖所示,
,
故選:C.本題考查解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式的解集,解答本題的關(guān)鍵是明確解不等式的方法,會在數(shù)軸上表示不等式組的解集.3、B【解析】
由中位數(shù)的概念,即最中間一個或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù);可知15人成績的中位數(shù)是第8名的成績.根據(jù)題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】解:由于15個人中,第8名的成績是中位數(shù),故小明同學知道了自己的分數(shù)后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這十五位同學的分數(shù)的中位數(shù).
故選B.本題考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.4、C【解析】
利用一元二次方程的定義和判別式的意義得到a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,求出a的范圍后對各選項進行判斷.【詳解】解:根據(jù)題意得a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,解得a≤且a≠0,所以a的最大整數(shù)值是﹣1.故選:C.本題考查了一元二次方程的定義和根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0時,方程無實數(shù)根.5、D【解析】
根據(jù)觀察圖象的橫坐標、縱坐標,可得行駛的路程與時間的關(guān)系,根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得速度.【詳解】A、由圖象可以看出,最遠處到達距離出發(fā)地120千米處,但又返回原地,所以行駛的路程為240千米,錯誤,不符合題意;B、停留的時候,時間增加,路程不變,所以停留的時間為2-1.5=0.5小時,錯誤,不符合題意;C、平均速度為總路程÷總時間,總路程為240千米,總時間為5小時,所以平均速度為240÷5=48千米/時,錯誤,不符合題意;D、汽車自出發(fā)后3小時至5小時間行駛的速度為120÷(5-3)=60千米/時,正確,符合題意,故選D.本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應解決;用到的知識點為:平均速度=總路程÷總時間.6、C【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.7、A【解析】分析:根據(jù)中位數(shù)、平均數(shù)和眾數(shù)的概念求解即可.詳解:∵共10人,∴中位數(shù)為第5和第6人的平均數(shù),∴中位數(shù)=(3+3)÷3=5;平均數(shù)=(1×2+2×2+3×4+6×2)÷10=3;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),所以眾數(shù)為3.故選:A.點睛:本題考查平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的概念.一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).8、D【解析】
根據(jù)題意,等量關(guān)系為乙走的時間-=甲走的時間,根據(jù)等量關(guān)系式列寫方程.【詳解】20min=h根據(jù)等量關(guān)系式,方程為:故選:D本題考查列寫分式方程,注意題干中的單位不統(tǒng)一,需要先換算單位.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
由矩形的性質(zhì)和已知條件,可判定,設,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及矩形的性質(zhì)可用含x的式子表示出DF和AF的長,在根據(jù)勾股定理可求出x的值,即可確定AF的值.【詳解】解:四邊形ABCD是矩形,,,是由沿折疊而來的,,又(AAS)設,則在中,根據(jù)勾股定理得:,即解得故答案為:本題考查了求多邊形中的線段長,主要涉及的知識點有矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,數(shù)學的方程思想,用同一個字母表示出直角三角形中的三邊長是解題的關(guān)鍵.10、-1【解析】
將點的坐標代入反比例函數(shù)解析式即可解答.【詳解】把點(-1,b)代入y=,得b==-1.故答案是:-1.考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.函數(shù)圖象上所有點的坐標均滿足該函數(shù)解析式.11、【解析】
如圖,作AM平分∠DAC,交CD于點M,過點M作MN⊥AC于點N,證明△ABE∽△ADM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AB:AD=BE:DM,證明△ADM≌△ANM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AN=AD,MN=DM,設BE=m,DM=n,則AN=AD=BC=9+m,MN=n,CM=9-n,由此可得,即9n=m(9+m),根據(jù)勾股定理可得AC=,從而可得CN=-(9+m),在Rt△CMN中,根據(jù)勾股定理則可得(9-n)2=n2+[-(9+m)]2,繼而由9n=m(9+m),可得-2m(9+m)=2(9+m)2-2(9+m),化簡得=9+2m,兩邊同時平方后整理得m2+6m-27=0,求得m=3或m=-9(舍去),再根據(jù)勾股定理即可求得答案.【詳解】如圖,作AM平分∠DAC,交CD于點M,過點M作MN⊥AC于點N,則∠CAD=2∠DAM=2∠NAM,∠ANM=∠MNC=90°,∵∠CAD=2∠BAE,∴∠BAE=∠DAM,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=9,∠B=∠D=90°,AD=BC,∴△ABE∽△ADM,∴AB:AD=BE:DM,又∵AM=AM,∴△ADM≌△ANM,∴AN=AD,MN=DM,設BE=m,DM=n,則AN=AD=BC=CE+BE=9+m,MN=n,CM=CD-DM=9-n,∵AB:AD=BE:DM,∴,即9n=m(9+m),∵∠B=90°,∴AC=,∴CN=AC-AN=-(9+m),在Rt△CMN中,CM2=CN2+MN2,即(9-n)2=n2+[-(9+m)]2,∴81-18n+n2=n2+92+(9+m)2-2(9+m)+(9+m)2,又∵9n=m(9+m),∴81-2m(9+m)+n2=n2+92+(9+m)2-2(9+m)+(9+m)2,即-2m(9+m)=2(9+m)2-2(9+m),∴=9+2m,∴92+(9+m)2=(9+2m)2,即m2+6m-27=0,解得m=3或m=-9(舍去),∴AE=,故答案為:.本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應用等,綜合性較強,難度較大,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識,準確計算是解題的關(guān)鍵.12、4或9【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形,可知有兩種形式,第一種為AE與DF未相交,直接交于BC,第二種為AE與DF相交之后再交于BC.此時根據(jù)角平分線的定義和平行四邊形的性質(zhì)找到線段直接的關(guān)系.【詳解】(1)如圖:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE又∵AD∥BC∴∠DAE=∠BEA即∠BEA=∠BEA∴AB=BE同理可得:DC=FC又∵AB=DC∴BE=CF∵BC=AD=13,EF=5∴BE=FC=(BC-EF)÷2=(13-5)÷2=4即AB=BE=4(2)∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE又∵AD∥BC∴∠DAE=∠BEA即∠BEA=∠BEA∴AB=BE同理可得:DC=FC又∵AB=DC∴BE=CF則BE-EF=CE-EF即BF=CE而BC=AD=13,EF=5∴BF=CE=(BC-EF)÷2=(13-5)÷2=4∴BE=BF+EF=4+5=9故AB=BE=9綜上所述:AB=4或9本題解題關(guān)鍵在于,根據(jù)題意畫出圖形,務必考慮多種情況,不要出現(xiàn)漏解的情況.運用到的知識點有:角平分線的定義與平行四邊形的性質(zhì).13、【解析】
結(jié)合方差公式先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后代入公式求出即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,這組數(shù)據(jù)的方差為.故答案為:.此題主要考查了方差的有關(guān)知識,正確的求出平均數(shù),并正確代入方差公式是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1);(2);(3)證明見解析.【解析】
(1)令,根據(jù)材料中的解題過程和完全平方公式因式分解即可;(2)令,根據(jù)材料中的解題過程和完全平方公式因式分解即可;(3)根據(jù)多項式乘多項式法則和完全平方公式因式分解,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)令,則所以.(2)令,則,所以.(3).∵是正整數(shù),∴也為正整數(shù).∴式子的值一定是某一個整數(shù)的平方.此題考查的是因式分解,掌握利用“整體思想”和完全平方公式因式分解是解決此題的關(guān)鍵.15、(1)每件童裝應定價80元.(2)當降價15元,即以85元銷售時,最高利潤值達1250元.【解析】
(1)首先設每件降價x元,則每件實際盈利為(100-60-x)元,銷售量為(20+2x)件,根據(jù)每件盈利×銷售量=每天盈利,列方程求解,求出x的值,并根據(jù)題意“擴大銷售量,減少內(nèi)存”選擇正確的定價.(2)設每天銷售這種童裝利潤為y,利用上述關(guān)系式列出函數(shù)關(guān)系式,利用配方法即可求出何時有最高利潤以及最高利潤【詳解】(1)設每件童裝應降價x元,由題意得:(100?60?x)(20+2x)=1200,解得:x1=10,x2=20,因要減少庫存,故取x=20,答:每件童裝應定價80元.(2)1200不是最高利潤,y=(100?60?x)(20+2x)=?2x2+60x+800=?2(x?15)2+1250故當降價15元,即以85元銷售時,最高利潤值達1250元.此題考查了二次函數(shù)的應用以及一元二次方程的應用,利用函數(shù)關(guān)系和基本的數(shù)量關(guān)系列方程求解是本題的關(guān)鍵.16、(1);(2)或;(3)存在,【解析】
(1)利用待定系數(shù)法可求直線AB解析式;(2)分兩種情況討論,利用全等三角形的性質(zhì)可求解;(3)先求點D坐標,由勾股定理可得DN=AM=t,可證四邊形AMDN是平行四邊形,即當AM=AN時,四邊形AMDN為菱形,列式可求t的值.【詳解】(1)設直線AB解析式為:y=mx+n,根據(jù)題意可得:,∴,∴直線AB解析式為;(2)若點C在直線AB右側(cè),如圖1,過點A作AD⊥AB,交BC的延長線于點D,過點D作DE⊥AC于E,∵∠ABC=45°,AD⊥AB,∴∠ADB=∠ABC=45°,∴AD=AB,∵∠BAO+∠DAC=90°,且∠BAO+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠DAC,AB=AD,∠AOB=∠AED=90,∴△ABO≌△DAE(AAS),∴AO=DE=3,BO=AE=4,∴OE=1,∴點D(1,-3),∵直線y=kx+b過點D(1,-3),B(0,4).∴,∴k=-7,若點C在點A右側(cè)時,如圖2,同理可得,綜上所述:k=-7或.(3)設直線DN的解析式為:y=x+n,且過點N(-0.6t,0),∴0=-0.8t+n,∴n=0.8t,∴點D坐標(0,0.8t),且過點N(-0.6t,0),∴OD=0.8t,ON=0.6t,∴DN==1,∴DN=AM=1,且DN∥AM,∴四邊形AMDN為平行四邊形,當AN=AM時,四邊形AMDN為菱形,∵AN=AM,∴t=3-0.6t,∴t=,∴當t=時,四邊形AMDN為菱形.本題是一次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法求解析式,全等三角形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),添加恰當輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.17、(1)C(3,3);(3)最小值為3+3;(3)D3H的值為3-3或3+3或1-1或1+1.【解析】
(1)想辦法求出A,D,B的坐標,求出直線AC,BC的解析式,構(gòu)建方程組即可解決問題.
(3)如圖3中,設BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.利用三角形的面積公式求出點D坐標,再證明PH=PB,把問題轉(zhuǎn)化為垂線段最短即可解決問題.
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,符號條件的△GD3H有8種情形,分別畫出圖形一一求解即可.【詳解】(1)如圖1中,
在Rt△AOD中,∵∠AOD=93°,∠OAD=33°,OD=3,
∴OA=OD=6,∠ADO=63°,
∴∠ODC=133°,
∵BD平分∠ODC,
∴∠ODB=∠ODC=63°,
∴∠DBO=∠DAO=33°,
∴DA=DB=1,OA=OB=6,
∴A(-6,3),D(3,3),B(6,3),
∴直線AC的解析式為y=x+3,
∵AC⊥BC,
∴直線BC的解析式為y=-x+6,
由,解得,
∴C(3,3).
(3)如圖3中,設BD交O′D′于G,交A′D′于F.作PH⊥OB于H.
∵∠FD′G=∠D′GF=63°,
∴△D′FG是等邊三角形,
∵S△D′FG=,
∴D′G=,
∴DD′=GD′=3,
∴D′(3,3),
∵C(3,3),
∴CD′==3,
在Rt△PHB中,∵∠PHB=93°,∠PBH=33°,
∴PH=PB,
∴CD'+D'P+PB=3+D′P+PH≤3+D′O′=3+3,
∴CD'+D'P+PB的最小值為3+3.
(3)如圖3-1中,當D3H⊥GH時,連接ED3.
∵ED=ED3,EG=EG.DG=D3G,
∴△EDG≌△ED3G(SSS),
∴∠EDG=∠ED3G=33°,∠DEG=∠D3EG,
∵∠DEB=133°,∠A′EO′=63°,
∴∠DEG+∠BEO′=63°,
∵∠D3EG+∠D3EO′=63°,
∴∠D3EO′=∠BEO′,
∵ED3=EB,E=EH,
∴△EO′D3≌△EO′B(SAS),
∴∠ED3H=∠EBH=33°,HD3=HB,
∴∠CD3H=63°,
∵∠D3HG=93°,
∴∠D3GH=33°,設HD3=BH=x,則DG=GD3=3x,GH=x,
∵DB=1,
∴3x+x+x=1,
∴x=3-3.
如圖3-3中,當∠D3GH=93°時,同法可證∠D3HG=33°,易證四邊形DED3H是等腰梯形,
∵DE=ED3=DH=1,可得D3H=1+3×1×cos33°=1+1.
如圖3-3中,當D3H⊥GH時,同法可證:∠D3GH=33°,
在△EHD3中,由∠D3HE=15°,∠HD3E=33°,ED3=1,可得D3H=1×,
如圖3-1中,當DG⊥GH時,同法可得∠D3HG=33°,
設DG=GD3=x,則HD3=BH=3x,GH=x,
∴3x+x=1,
∴x=3-3,
∴D3H=3x=1-1.
如圖3-5中,當D3H⊥GH時,同法可得D3H=3-3.
如圖3-6中,當DGG⊥GH時,同法可得D3H=1+1.
如圖3-7中,如圖當D3H⊥HG時,同法可得D3H=3+3.
如圖3-8中,當D3G⊥GH時,同法可得HD3=1-1.
綜上所述,滿足條件的D3H的值為3-3或3+3或1-1或1+1.此題考查幾何變換綜合題,解直角三角形,旋轉(zhuǎn)變換,一次函數(shù)的應用,等邊三角形的判定和性質(zhì),垂線段最短,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會構(gòu)建一次函數(shù)確定交點坐標,學會用分類討論的思想思考問題.18、(1),答案見解析;(2)不等式組無解,答案見解析.【解析】
(1)不等式去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.【詳解】解:(1)去分母得:,
解得:,
;
(2)
由①得:x>2,
由②得:x<?1,
則不等式組無解.本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
通過勾股定理計算出AB長度,利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)求出各對應線段長度,利用面積公式解答即可.【詳解】∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使點C落在線段AB上的點E處,點B落在點D處,∴AD=AB=5,∴CD=AD?AC=1,∴四邊形AEDB的面積為,故答案為.本題考查的知識點是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟記旋轉(zhuǎn)前后的對應邊相等.20、(4,0)【解析】
根據(jù)拋物線p=ax2?10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D和二次函數(shù)圖象具有對稱性,可以求得該拋物線頂點的橫坐標和CD的長,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和勾股定理可以求得AO的長,從而可以求得OB的長,進而寫出點B的坐標.【詳解】解:∵拋物線p=ax2?10ax+8=a(x?5)2?25a+8,∴該拋物線的頂點的橫坐標是x=5,當x=0時,y=8,∴點D的坐標為:(0,8),∴OD=8,∵拋物線p=ax2?10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D,CD∥AB∥x軸,∴CD=5×2=10,∴AD=10,∵∠AOD=90°,OD=8,AD=10,∴AO=,∵AB=10,∴OB=10?AO=10?6=4,∴點B的坐標為(4,0),故答案為:(4,0)本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、菱形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.21、60°【解析】
根據(jù)圖案的特點,可知密鋪的一個頂點處的周角,由3個完全相同的等腰梯形的較大內(nèi)角組成,即可求出等腰梯形的較大內(nèi)角的度數(shù),進而即可得到答案.【詳解】由圖案可知:密鋪的一個頂點處的周角,由3個完全相同的等腰梯形的較大內(nèi)角組成,∴等腰梯形的較大內(nèi)角為360°÷3=120°,∵等腰梯形的兩底平行,∴等腰梯形的底角(指銳角)是:180°-120°=60°.故答案是:60°.本題主要考查等腰梯形的性質(zhì)以及平面鑲嵌,掌握平面鑲嵌的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、.【解析】
根據(jù)題中所給的條件可知,竿斜放就恰好等于門的對角線長,可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理可求出門高、寬、對角線長.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得:
,即x2-8x+16+x2-4x+4=x2,
解得:x1=2(不合題意舍去),x2=10,
10-2=8(尺),
10-4=6(尺).
答:門高8尺,門寬6尺,對角線長10尺.
故答案為:.本題考查勾股定理的運用,正確運用勾股定理,將數(shù)學思想運用到實際問題中是解題的關(guān)鍵.23、80°【解析】
先由中位線定理推出,再由平行線的性質(zhì)推出,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到HF=CF,最后由三角形內(nèi)角和定理求出.【詳解】∵點分別是的中點∴(中位線的性質(zhì))又∵∴(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∴(兩直線平行,同位角相等)又∵∴三角形是三角形∵是斜邊上的中線∴∴(等邊對等角)∴本題考查了中位線定理,平行線的性質(zhì),直
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