2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第七課第1框文化的內(nèi)涵與功能作業(yè)含解析新人教版必修4

PAGEPAGE5第1框文化的內(nèi)涵與功能(一)學(xué)考達(dá)標(biāo)練1．“文化”一詞在實(shí)際運(yùn)用中具有多義性，不同學(xué)科、不同學(xué)者在運(yùn)用“文化”這一概念時(shí)含義往往不同。《哲學(xué)與文化》中所講的“文化”是指()A．相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象B．人類改造客觀世界和主觀世界的活動(dòng)及其成果的總和C．文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)學(xué)問、思想道德和人們受教化的程度D．建筑、道路、文物、工具等一切已經(jīng)“人化”的自然【答案】A【解析】B中“改造客觀世界的活動(dòng)及其成果”不屬于文化；C中“人們受教化的程度”不屬于《哲學(xué)與文化》中的文化；D中的“人化”的自然屬于客觀世界，不屬于文化。A正確。2．黨的十九大報(bào)告提出：“牢牢駕馭意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。意識(shí)形態(tài)確定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。”下列文化現(xiàn)象具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的是()①基礎(chǔ)教化和高等教化②相對(duì)論和量子物理學(xué)③5G通信技術(shù)④文學(xué)和史學(xué)探討⑤甲骨文和金文⑥電影和電視劇A．①②⑥ B．①④⑥C．④⑤⑥ D．②③⑤【答案】B【解析】意識(shí)形態(tài)具有顯明的階級(jí)性，基礎(chǔ)教化和高等教化、文學(xué)和史學(xué)探討、電影和電視劇，具有肯定的階級(jí)性，屬于意識(shí)形態(tài)部分，①④⑥正確；相對(duì)論和量子物理學(xué)、5G通信技術(shù)、甲骨文和金文都不具有階級(jí)性，不屬于意識(shí)形態(tài)部分，解除②③⑤。故選B。3．月亮在天文學(xué)家眼中是一個(gè)一般天體，而一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子會(huì)借景抒情，以“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。對(duì)此，下列理解正確的是()①見月吟詩是一種文化活動(dòng)②精神產(chǎn)品要通過載體呈現(xiàn)出來③文化素養(yǎng)凹凸通過文化活動(dòng)呈現(xiàn)出來④天文學(xué)家眼中的月亮是一種文化現(xiàn)象A．①② B．③④C．①④ D．②③【答案】A【解析】月亮是一個(gè)天體，不屬于文化現(xiàn)象，解除④；材料沒有體現(xiàn)個(gè)人文化素養(yǎng)問題，解除③；見月吟詩屬于文化活動(dòng)，①符合題意；通過月亮表達(dá)心情，可見精神產(chǎn)品要通過載體呈現(xiàn)出來，②正確。故選A。4．祥瑞物是人類原始社會(huì)的產(chǎn)物。在同大自然的斗爭中，人類以生存須要為中心而在發(fā)展過程中形成了趨吉避邪的本能觀。面對(duì)不行預(yù)知的將來，人類創(chuàng)建了很多用以祈求萬事順當(dāng)?shù)南笳魑?，我們稱之為祥瑞物。這說明()①精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)②文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象③文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物④人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化A．②③ B．①④C．①③ D．②④【答案】A【解析】祥瑞物是人類創(chuàng)建的、為人類社會(huì)所特有的，②正確。祥瑞物是人類在同大自然的斗爭中產(chǎn)生的，體現(xiàn)了③。①④在材料中沒有體現(xiàn)。故選A。5．“路怒”(RoadRage)是形容在交通堵塞狀況下，開車壓力與挫折所導(dǎo)致的生氣心情，路怒癥發(fā)作的人常常會(huì)口出威逼、動(dòng)粗甚至毀損他人財(cái)物。在全社會(huì)培育健康的汽車文化，在肯定程度上可消退“路怒”現(xiàn)象，這是由于()A．汽車文化對(duì)駕駛員的影響是有形的B．汽車文化是駕駛員在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)建的C．健康的汽車文化有利于提升駕駛員的素養(yǎng)D．汽車文化是駕駛員文化素養(yǎng)的核心【答案】C【解析】在全社會(huì)培育健康的汽車文化，在肯定程度上可消退“路怒”現(xiàn)象，這是由于健康的汽車文化能豐富駕駛員精神世界、提升文明行車素養(yǎng)，C符合題意，當(dāng)選；A說法錯(cuò)誤，汽車文化對(duì)駕駛員的影響是無形的，解除；B與材料主旨不符，解除；D說法錯(cuò)誤，世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心，解除。故選C。6．建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，必需適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深化推動(dòng)和諧文化建設(shè)，努力形成良好的人文環(huán)境和文化生態(tài)。這是因?yàn)?)①文化是一種巨大的精神力氣②文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有著深刻的影響③文化是個(gè)人成長的催化劑④文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】A【解析】③說法錯(cuò)誤，文化有優(yōu)秀與落后之分，優(yōu)秀文化才是個(gè)人成長的催化劑。④說法正確但與題目無關(guān)。①②說法正確且符合題意。故選A。7．閱讀材料，完成下列要求。由中共中心精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室主辦、中國文明網(wǎng)承辦的“我舉薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)自開展以來，各地群眾舉薦了大批感人的好人好事，有力地促進(jìn)了各地道德模范的選樹工作，營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜纳詈穹諊?，發(fā)揮了引領(lǐng)道德風(fēng)尚的主動(dòng)作用，提高了全社會(huì)的道德水平和文明程度。運(yùn)用“文化的功能”的學(xué)問，分析說明開展“我舉薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的意義?！敬鸢浮竣傥幕哂幸I(lǐng)風(fēng)尚、教化人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。文化引導(dǎo)人們相識(shí)真善美，為人們供應(yīng)精神指引，提升全民族的文明素養(yǎng)。文化教化育人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。文化服務(wù)社會(huì)，為人們供應(yīng)豐富的精神食糧。先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。②開展“我舉薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，提高全社會(huì)的道德水平和文明程度，更好地發(fā)揮先進(jìn)文化對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。(二)選考通關(guān)練1、隨著“一帶一路”的不斷延長，一大批優(yōu)秀國產(chǎn)電影、電視劇和紀(jì)錄片也紛紛走紅世界。這些作品讓中國精神、中國價(jià)值直抵人心，刷新了海外觀眾對(duì)中國文化的認(rèn)知，有效傳播和建構(gòu)著中國的國家形象。這表明()①文化作品是形成文化認(rèn)知的重要載體②文化影響力是一個(gè)國家國際影響力的基礎(chǔ)和核心③文化產(chǎn)業(yè)對(duì)國家形象具有塑造和傳播功能④一個(gè)國家的文化影響力與經(jīng)濟(jì)影響力是同步增加的A．①② B．②④C．①③ D．③④【答案】C【解析】題意強(qiáng)調(diào)我國的文化產(chǎn)品走向世界且?guī)砹酥鲃?dòng)影響，這說明文化作品是形成文化認(rèn)知的重要載體，文化產(chǎn)業(yè)對(duì)國家形象具有塑造和傳播功能，①③符合題意；經(jīng)濟(jì)和科技是一個(gè)國家國際影響力的基礎(chǔ)和核心，②錯(cuò)誤；文化具有相對(duì)獨(dú)立性，因此一個(gè)國家的文化影響力不肯定與經(jīng)濟(jì)影響力同步增加，④錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的說法正確的是()A．經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映B．肯定的政治由肯定的經(jīng)濟(jì)、文化所確定，又反作用于肯定的經(jīng)濟(jì)、文化C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨D．文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性【答案】A【解析】B說法錯(cuò)誤，因?yàn)榭隙ǖ奈幕怯煽隙ǖ慕?jīng)濟(jì)、政治所確定，又反作用于肯定的政治、經(jīng)濟(jì)，解除；C說法錯(cuò)誤，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、政治確定文化，但是文化的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治并不是亦步亦趨的，解除；D說法正確，但是不符合題意，解除。故選A。3．下邊漫畫《變與不變》，變的是物質(zhì)生活水平的提高，不變的是精神文化生活的陋俗。從文化的角度看，造成這一現(xiàn)象的依據(jù)是()變與不變A．文化塑造人，落后文化會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．文化具有自身傳承性和相對(duì)獨(dú)立性C．經(jīng)濟(jì)確定文化，文化是經(jīng)濟(jì)的反映D．文化對(duì)人具有潛移默化的影響【答案】B【解析】A不符合題意，題干沒有體現(xiàn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用。B符合題意，之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，精神陋俗依舊存在是因?yàn)槲幕哂衅渥陨韨鞒行院拖鄬?duì)獨(dú)立性。C不符合題意，材料沒有提到文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D不符合題意，材料沒有體現(xiàn)文化對(duì)人的影響。故選B。4．經(jīng)濟(jì)與文化之間存在相互影響的關(guān)系。下列對(duì)經(jīng)濟(jì)與文化之間關(guān)系的傳導(dǎo)依次排列合理的是()①文化產(chǎn)品增多，文化消費(fèi)更加豐富②隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們的文化需求日益增長③資本涌入，文化產(chǎn)業(yè)得到蓬勃發(fā)展④文化越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐A．①→③→②→④ B．②→③→①→④C．②→①→③→④ D．③→②→①→④【答案】B【解析】經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。經(jīng)濟(jì)確定文化，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們對(duì)文化方面的需求日益增長，資本涌入，推動(dòng)文化產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，生產(chǎn)發(fā)展壯大，文化產(chǎn)品增多，文化消費(fèi)更加豐富，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐，故傳導(dǎo)依次排列合理的是②→③→①→④，B符合題意；A、C、D傳導(dǎo)錯(cuò)誤，解除。故選B。5．“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。”人們的生活離不開文化，下列現(xiàn)象中屬于文化現(xiàn)象的是()①2020年1月10日，國家科學(xué)技術(shù)嘉獎(jiǎng)大會(huì)在北京召開②2024年新年戲曲晚會(huì)在國家大劇院實(shí)行③2019年12月31日，國家主席習(xí)近平和俄羅斯總統(tǒng)普京互致新年賀電④2020年1月9日，第三屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)(進(jìn)博會(huì))推介會(huì)在以色列城市特拉維夫?qū)嵭蠥．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】A【解析】文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象，①②符合題意；③屬于政治現(xiàn)象，④屬于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與題意不符。故選A。6．“文化的水越有活力，民主的船越能順行。”這句話說明()A．文化具有相對(duì)獨(dú)立性 B．文化發(fā)展與政治發(fā)展始終同步C．文化對(duì)政治具有反作用 D．肯定的文化能夠反映肯定的政治【答案】C【解析】材料說的是文化對(duì)政治的影響，C符合題意，A、D與題意不符；文化具有相對(duì)獨(dú)立性，B錯(cuò)誤。7．閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)必需有互聯(lián)網(wǎng)思維?；ヂ?lián)網(wǎng)思維，就是在(移動(dòng))互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技不斷發(fā)展的背景下，對(duì)市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價(jià)值鏈乃至對(duì)整個(gè)商業(yè)生態(tài)圈進(jìn)行重新諦視的思維方式?；ヂ?lián)網(wǎng)思維將變更全部商業(yè)模式，互聯(lián)網(wǎng)思維意味著社會(huì)組織方式、企業(yè)組織方式、商業(yè)模式等都會(huì)發(fā)生根本性的變更，最終讓人們的生活變得更加美妙。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的功能”的學(xué)問，分析互