期末考試總結(jié)與反思

期末考試總結(jié)與反思俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是同樣。要想獲得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)措施也很關(guān)鍵。今天X給大家整頓了學(xué)校期末考試工作總結(jié)與反思，但愿對大家有所協(xié)助。學(xué)校期末考試工作總結(jié)與反思范文一我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的規(guī)定對學(xué)科教學(xué)進行了分析和總結(jié)，找差距，找局限性，以便在此后的教學(xué)中進行修正和改善。教師、學(xué)生和家長對期中考試也很看重。教師要理解自己的教學(xué)狀況;學(xué)生想懂得自己學(xué)得怎樣，家長渴望理解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同步從教學(xué)管理角度看，通過考試可以理解半學(xué)期的教與學(xué)狀況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參照、指導(dǎo)作用，因此學(xué)校對期中考試每個環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排?，F(xiàn)就期中考試的前后工作進行總結(jié)與反思：一、準(zhǔn)備工作根據(jù)校辦規(guī)定，考前一周，召開了全體教師會，規(guī)定思想上高度重視，工作中積極積極，重要做了如下工作：①強化學(xué)生書寫訓(xùn)練，強調(diào)試卷的書寫與條理占5%②強調(diào)鼓勵評價機制，不僅發(fā)學(xué)習(xí)成績獎，還發(fā)學(xué)習(xí)進步獎。③振奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫決心書，中下生寫挑戰(zhàn)書，班主任要點評，尤其是四年級的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時時提醒自己。④嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。⑤營造考試氣氛，精心安排考場：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場標(biāo)、考號一應(yīng)俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場。⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。二、考試工作本次考試監(jiān)考狀況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書面的教師監(jiān)考須知，對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細致、操作性強的規(guī)定，同步，在書面規(guī)定中，又對尤其注意的事項用黑體字加下劃線的方式，進行了醒目的提醒。通過這些工作，整個考試過程得以順利開展，獲得了很好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試規(guī)定，準(zhǔn)時領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷;無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二年級學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時間，不提前、不錯后。三、閱卷工作本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進行，由校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)一安排。隨考隨閱，當(dāng)一科考試結(jié)束后，學(xué)校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷。在閱卷過程中，各位老師都能服從分派，毫無牢騷，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真杰出地完畢任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實效性，保證了考試的公平、公正，真正到達了階段性評價教學(xué)的目的?？偟谜f來，閱卷質(zhì)量很好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無差錯，圓滿地完畢了期中閱卷工作。四、考后工作考試結(jié)束后，我們重要做了如下工作：①學(xué)校及時計算出教師成績，上發(fā)至教辦郵箱②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析③學(xué)生開展了試卷糾錯比提高活動，教師進行了復(fù)批，優(yōu)秀試卷全班展評。④借4月24日下午(下雨，家長到的普遍早)學(xué)生家長接學(xué)生之際，各班召開了小型家長會，通報了考試成績及學(xué)生差科分析，教師與家長商討了改善措施。⑤4月25日，學(xué)校召開了學(xué)生表揚會，對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵。⑥校長及時總結(jié)與反思學(xué)校工作，寫出書面匯報，上報教辦(教師會在全鎮(zhèn)成績匯總后召開)。五、反思提議有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽視了更為重要的考后反思工作，我認(rèn)為：無論考試成績優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進行總結(jié)，由于只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在此后的教、學(xué)中就會更有助于自己發(fā)揮長處，改正缺陷，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)秀水平，因此說考后自我反省的意義一點都不亞于考試自身。期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其成果“夸張化”和“絕對化”，家長和老師應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。學(xué)校期末考試工作總結(jié)與反思范文二通過全體教師的共同努力，本學(xué)期的期末考試順利結(jié)束了，現(xiàn)將考試狀況簡樸做一梳理?？荚嚽跋?，我校召開考務(wù)專題會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的發(fā)言精神;接著，又詳細傳達了我校期末考試的規(guī)定與詳細安排。1.學(xué)校規(guī)定考試前一天，由班主任負(fù)責(zé)，每一種考場都要打掃的干潔凈凈，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種潔凈整潔的考試環(huán)境。2.一至六年級學(xué)生均單人單座按考號就座進行考試(班主任告知學(xué)生試卷上要填寫考號)，每個考試兩個監(jiān)場教師。3.考試當(dāng)日上午，每一位監(jiān)考教師都按學(xué)校的規(guī)定8：00在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷進了考場，并耐心地組織學(xué)生安靜坐好學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定規(guī)定學(xué)生7：50進考場，強調(diào)考試規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生寫校名、班級、姓名、考號，待8:10鈴響后，監(jiān)場老師組織學(xué)生正式開始答題。4.在巡考的過程中，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考規(guī)定，并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時間，做好最終的檢查?？荚嚱Y(jié)束鈴聲一響，監(jiān)場老師及時收卷，并在核算好參照人數(shù)、試卷數(shù)量后，準(zhǔn)時上交到了教導(dǎo)處。5.閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學(xué)生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。6.閱卷完畢后，語數(shù)英三科教師，有認(rèn)真對照試卷進行了試卷分析。整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：1.由于南校區(qū)人員較少，除我和兩個負(fù)責(zé)考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場了。成果在考試的過程中，有一種學(xué)生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們在做了簡樸處理后，只能打電話告知其班主任個別學(xué)生記不住家長電話，再由班主任告知家長。這樣，既影響了老師監(jiān)場，同步也影響其他學(xué)生的正?？荚嚒Ｈ缒芴崆翱紤]細致，讓班主任把本班學(xué)生的家長聯(lián)絡(luò)方式留下，就不會出現(xiàn)此類狀況了。2.由于南校區(qū)周圍正在大面積的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線及時告知監(jiān)場教師就不會出現(xiàn)此類狀況了。3.成績登記時，采用的年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學(xué)生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。但因語文3-5年級有作文，批閱時用時較多，對于1、2年級的語文老師來說有點耗時。如能1、2互換，3-5推磨互換，也許效率會更高某些。學(xué)校期末考試工作總結(jié)與反思范文三緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回憶一學(xué)期的工作，想說的有諸多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。尤其是初三同學(xué)面臨中考，教學(xué)任務(wù)較重。不過通過一種學(xué)期師生的共同努力，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的愛好，獲得了很好的學(xué)習(xí)效果?？梢哉f完滿地完畢了學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面我熱愛教育事業(yè)，很少由于個人私事耽誤工作的時間。教學(xué)中平時注意學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參與校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參與教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記，以便后來仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。金無足赤人無完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進二十一世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)規(guī)定更高，在此后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格規(guī)定自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺陷，開拓進取為教育事業(yè)多做奉獻。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不停提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)規(guī)定提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我常常上網(wǎng)查閱資料，集中他人的長處，確定自己的教學(xué)思緒。為了讓學(xué)生可以更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。2、認(rèn)真專研教材，理解教材的構(gòu)造重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意搜集資料在備課時懂得應(yīng)當(dāng)補充那些資料，怎樣才能很好。3、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調(diào)動學(xué)生的故意注意。同步通過多種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，發(fā)明良好的課堂氣氛。三、團結(jié)合作方面在此方面我的感受頗多。