6.3 國家行政機(jī)關(guān)隨堂作業(yè)-八年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版）（解析版）

第六課我國國家機(jī)構(gòu)6.3國家行政機(jī)關(guān)1．B【解析】本題考查對國家行政機(jī)關(guān)、民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識和把握。A：民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機(jī)關(guān)，不屬于國務(wù)院的行政機(jī)構(gòu)，A說法不符合題意；BD：國家民族事務(wù)委員會是國務(wù)院管理民族事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)，地方各級人民政府民族事務(wù)委員會為地方各級人民政府管理民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)，B說法正確，D說法不符合題意；C：民族自治地方的人民法院是審判機(jī)關(guān)，不是行政機(jī)關(guān)，C說法不符合題意；故本題選B。2．B【解析】本題考查對政府依法行政的認(rèn)識和把握。B：要使題文中的法律法規(guī)得到落實，政府作為行政機(jī)關(guān)，就必須依法行政，B說法正確；ACD：立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，司法機(jī)關(guān)公正司法，中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政，都不是政府作為行政機(jī)關(guān)的職責(zé)，ACD說法不符合題意；故本題選B。3．A【解析】本題考查建設(shè)服務(wù)型政府。A：題干中，芙蓉區(qū)政務(wù)服務(wù)中心探索精細(xì)化高效率服務(wù)，啟用“潮汐窗口”，旨在依法行政，提高為人民服務(wù)水平，建設(shè)人民滿意服務(wù)型政府，A說法符合題意；BC：芙蓉區(qū)政務(wù)服務(wù)中心的做法與確保權(quán)力在陽光下運行，保障公民行使監(jiān)督權(quán)無關(guān)，BC說法不符合題意；D：題干沒涉及基層群眾自治制度，D說法不符合題意；故本題選A。4．D【解析】本題考查政府的主要職責(zé)。③④：根據(jù)漫畫分析可知，為人民服務(wù)是政府的職責(zé)。政府的工作就是要對人民負(fù)責(zé)，人們享受政府提供的公共服務(wù)，所以③④符合題意；①：題干沒有體現(xiàn)；①與題意不符；②：漫畫沒有表現(xiàn)出公民參與政府管理；②與題意不符；故本題選D。5．B【解析】本題考查依法行政。①④：仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，國家干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，說明了依法治國需要政府部門嚴(yán)格依法行政，行政機(jī)關(guān)法定職責(zé)必須為，①④說法正確；②：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故②不符合題意；③：材料強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范內(nèi)權(quán)力的運行，故③不符合題意；故本題選B。6．C【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全國人大的職權(quán)、行政機(jī)關(guān)的相關(guān)知識。①③④：黨的二十屆二中全會審議通過了在廣泛征求意見基礎(chǔ)上提出的《黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》，這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；國務(wù)院總理李強(qiáng)主持召開新一屆國務(wù)院第一次常務(wù)會議，部署安排機(jī)構(gòu)改革這一重大工作，這體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，依法行使國家行政職權(quán)；材料體現(xiàn)了我國堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，故①③④正確；②：全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，故②錯誤；故本題選C。7．B【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)、依法行政、誠信。①③④：分析可知，淄博“出圈”說明物聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的效應(yīng)不容忽視；政府要依法行政，為消費者創(chuàng)造良好的消費環(huán)境；誠信是社會主義核心價值觀的一個價值準(zhǔn)則，也是一項民法原則；①③④符合題意；③：一定，觀點太絕對；③錯誤；故本題選B。8．B【解析】本題考查我國的根本政治制度、國家機(jī)關(guān)的職權(quán)。①③：題干中，市人大常委會組織人大代表就天然氣漲價事項約見政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，這體現(xiàn)了我國實行人民代表大會制度這一根本政治制度。要求市政府有關(guān)部門限時給予書面答復(fù)，這體現(xiàn)了國家機(jī)關(guān)要依法行使職權(quán)，故①③正確；②④：題干未涉及基層群眾自治制度、法治與自由的關(guān)系，故排除②④；故本題選B。9．C【解析】本題考查國家行政機(jī)關(guān)。C：根據(jù)所學(xué)，行政機(jī)關(guān)必須依法行政，行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律，行政機(jī)關(guān)要堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，據(jù)此，國務(wù)院屬于最高國家行政機(jī)關(guān)，全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法屬于依法行政，故C符合題意；A：人民法院是國家司法機(jī)關(guān)，故A不符合題意；B：校團(tuán)委不屬于行政機(jī)關(guān)，故B不符合題意；D：中央巡視組不屬于行政機(jī)關(guān)，故D不符合題意；故本題選C。10．D【解析】本題考查行政機(jī)關(guān)。②④：分析題文，政府機(jī)構(gòu)改革有利于優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，推進(jìn)政府治理現(xiàn)代化，提高政府運行管理效率，提高服務(wù)水平，建設(shè)服務(wù)型政府，故②④符合題意；①：政府機(jī)構(gòu)改革沒有擴(kuò)大政府權(quán)力，故①說法錯誤；③：政府沒有立法職責(zé)，故③說法錯誤；故本題選D。11．C【解析】本題考查人民代表大會的職權(quán)、依法行政。②③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，十四屆全國人大二次會議表決通過了新修訂的國務(wù)院組織法，這體現(xiàn)了全國人大是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有立法權(quán)；同時也表明國務(wù)院的組織管理必須在法治軌道上運行，故②③說法正確；①：法律不是一成不變的，需要隨著社會的發(fā)展調(diào)整完善，不是經(jīng)常需要修改，故①說法錯誤；④：國務(wù)院是最高行政機(jī)關(guān)，擁有行政權(quán)，故④說法錯誤；故本題選C。12．B【解析】本題考查依法維權(quán)、合理消費。①④：分析題文，每年315曝光的侵犯消費者合法權(quán)益的事例，警示我們作為消費者要理性消費，樹立正確的消費觀，不能盲目消費，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時要增強(qiáng)法治觀念，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，故①④符合題意；②③：題文是消費者角度的做法，而不是政府部門的角度，故②③不符合題意；故本題選B13．C【解析】本題考查對憲法的正確認(rèn)識。C：根據(jù)所學(xué)知識可知憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)?！吨腥A人民共和國國務(wù)院組織法》是依據(jù)憲法制定的，所以第一條應(yīng)該是為了健全國務(wù)院的組織和工作制度，保障和規(guī)范國務(wù)院行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法，C說法符合題意；ABD：也是對國務(wù)院的正確認(rèn)識，但不是在該法第一條里的內(nèi)容，ABD說法與題不符；故本題選C。14．B【解析】本題考查依法行政。B：依據(jù)教材知識可知，人民政府是我國的行政機(jī)關(guān)，必須依法行政，國務(wù)院推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)·政務(wù)平臺”建設(shè)體現(xiàn)了依法行政，故B說法正確；ACD：人民法院、團(tuán)委、全國人大常委會都不是行政機(jī)關(guān)，沒有行政權(quán)，故ACD不符合題意；故本題選B。15．(1)公安機(jī)關(guān)是依法維護(hù)社會治安的行政機(jī)關(guān)，負(fù)有維護(hù)良好公共秩序的職責(zé)。在本案中公安機(jī)關(guān)依法行政，積極履職，維護(hù)了良好的社會秩序，保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。(2)①任何人的違法犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁；②犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；③預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；④我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；⑤我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然；⑥當(dāng)我們受到非法侵害時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。【分析】考點考查：遵章守法、預(yù)防犯罪、依法求助、行政機(jī)關(guān)、依法行政。能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識。【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運用行政機(jī)關(guān)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我局已對該案立案調(diào)查，主要涉案人員已到案，案件調(diào)查工作正在有序開展中→可鏈接公安機(jī)關(guān)的職責(zé)；公安機(jī)關(guān)依法行政等知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運用遵章守法、預(yù)防犯罪、依法求助的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：王某媛（女，14歲）糾集多人，對受害人王某豐（男，13歲）進(jìn)行辱罵、毆打。事后被侵害人及其家屬未報警→可鏈接遵章守法、防范一般違法行為、預(yù)防犯罪的要求、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益等知識作答。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等；行政機(jī)關(guān)(2)案例一，犯罪行為，要受到刑罰處罰；案例二，行政違法行為，要受到行政處罰。(3)違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；尊法學(xué)法守法用法，依法規(guī)范自身行為；尊重他人合法權(quán)利，依法保護(hù)自身權(quán)利；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等。?！痉治觥靠键c考查：公民基本權(quán)利、國家機(jī)構(gòu)、違法行為分類及其區(qū)別、建設(shè)法治中國對公民的要求。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同。【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民、國家，需要運用公民基本權(quán)利、國家機(jī)構(gòu)的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：以電話短信“轟炸”等方式進(jìn)行惡意辱罵攻擊、傳播針對李某某的侮辱信息→可鏈接侵犯公民的名譽(yù)權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)關(guān)鍵詞②：在評論區(qū)散布李某某姓名、電話等個人信息→可鏈接侵犯公民的隱私權(quán)關(guān)鍵詞③：公安機(jī)關(guān)→可鏈接公安機(jī)關(guān)屬于行政機(jī)關(guān)第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用違法行為的有關(guān)知識，從類別類、區(qū)別類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：嚴(yán)重危害社會秩序、采取刑事強(qiáng)制措施→可鏈接犯罪行為，要受到刑罰處罰。關(guān)鍵詞②：公安機(jī)關(guān)已依法對雷某某處以行政拘留并處罰款→可鏈接行政違法行為，要受到行政處罰。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用建設(shè)法治中國的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：宋某某、姜某某的“