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文檔簡介

第第頁第一章運動的描述單元測試卷班級姓名學號分數(shù)(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的班級、姓名、學號填寫在試卷上。2.回答第I卷時,選出每小題答案后,將答案填在選擇題上方的答題表中。3.回答第II卷時,將答案直接寫在試卷上。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1-8題只有一項符合題目要求,第9-12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)1.杭州亞運會順利舉行,如圖所示為運動會中的四個比賽場景。在下列研究中可將運動員視為質(zhì)點的是(

)A.研究甲圖中接力運動員的接力動作 B.研究乙圖中運動員發(fā)旋轉(zhuǎn)球的技巧動作C.研究丙圖中花樣游泳運動員技術(shù)動作 D.研究丁圖中公路自行車運動員的平均速度【答案】D【詳解】A.研究圖甲中接力運動員接力動作時,運動員的大小和形狀不能忽略不計,不可以將運動員看成質(zhì)點,故A錯誤;B.研究圖乙中運動員發(fā)旋轉(zhuǎn)球的技巧動作時,運動員的大小和形狀不能忽略,不可以將運動員看成質(zhì)點,故B錯誤;C.研究圖丙中花樣游泳運動員技術(shù)動作時,運動員的大小和形狀不能忽略不計,不可以將運動員看成質(zhì)點,故C錯誤;D.研究圖丁中公路自行車運動員的平均速度時,運動員的大小和形狀可忽略不計,可以將運動員看成質(zhì)點,故D正確。故選D。2.如圖,一艘正在高速行駛的游艇上,乘客用手觸摸了正在飛行的野鴨,感覺到野鴨停在空中,對此下列說法正確的是()A.乘客以野鴨為參考系是在高速運動的B.研究飛行的野鴨相對乘客靜止原因時,不能將野鴨看成質(zhì)點C.野鴨能相對乘客靜止,是由于揮動翅膀時對空氣有作用力D.乘客感覺到野鴨停在空中是以靜止湖水為參考系的【答案】C【詳解】A.因為乘客用手觸摸了正在飛行的野鴨,感覺到野鴨停在空中,所以乘客以野鴨為參考系是靜止的,故A錯誤;B.研究飛行的野鴨相對乘客靜止原因時,可以忽略野鴨的大小和形狀,能將野鴨看成質(zhì)點,故B錯誤;C.野鴨能相對乘客靜止,是由于揮動翅膀時對空氣有作用力,空氣對翅膀反作用力讓野鴨飛行,故C正確;D.乘客感覺到野鴨停在空中是以乘客自己為參考系,故D錯誤。故選C。3.如圖所示是某同學問路時的一段對話,對圖中對話的內(nèi)容理解正確的是()A.對話中的“15分鐘”表示時刻B.對話中的“10:00”表示時間C.從問路所在位置走到郵局,位移大于D.從問路所在位置走到郵局,位移小于【答案】D【詳解】A.對話中的“15分鐘”表示時間,故A錯誤;B.對話中的“10:00”表示時刻,故B錯誤;CD.從問路所在位置走到郵局,路程等于,而位移小于1000m,故C錯誤,D正確。故選D。4.如圖,從高出地面3m的A點豎直向上拋出一個小球,它上升5m后到達B點,然后回落,最后到達地面C。以豎直向上為正方向,下列敘述正確的是()A.若取地面C為坐標原點,A點的坐標xA=3m,整個過程中,小球的位移為0B.無論選擇A、B、C中的哪一點作為坐標原點,整個過程中,小球的位移都等于-3mC.從A到B的位移大于從B到C的位移,因為正數(shù)大于負數(shù)D.因為位移是矢量,從A到B的位移與從B到C的位移的大小無法比較【答案】B【詳解】AB.若取地面C為坐標原點,A點的坐標為xA=3mC點坐標為xC=0則整個過程中,小球的位移Δx=xC-xA=(0-3)m=-3m且位移與坐標原點的選取無關(guān),A錯誤,B正確;CD.從A到B的位移為Δx1=5m從B到C的位移為Δx2=-8m位移是矢量,正、負號表示位移的方向,而不表示位移的大小,所以從A到B的位移小于從B到C的位移,CD錯誤。故選B。5.三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡如圖所示,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達M點,下列說法正確的是()A.三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同B.質(zhì)點A、C從N點到M點的平均速度方向不斷變化C.到達M點時的瞬時速度的值一定是A的大D.三個質(zhì)點到達M點時的瞬時速度的值相同【答案】A【詳解】A.平均速度等于位移與時間的比值,由于位移與時間都相等,故平均速度相同,故A正確;B.質(zhì)點A、C從N點到M點做曲線運動,瞬時速度方向不斷變化,故B錯誤;CD.由于不能明確具體的運動過程,故無法比較到達M點的速度,故CD錯誤。故選A。6.濱州市黃河五路作為市區(qū)的東西方向交通大動脈,全線交通壓力大,十字路口排隊時間長,停車次數(shù)多,車輛通行效率不高。2017年濱州市交警部門在此路段上設(shè)置了綠波速度。綠波速度是為了控制車流的行車速度,車輛按照綠波速度提示的速度行駛,能最大限度的保證駕駛路上的每一個信號燈是綠燈。有關(guān)綠波速度,下列說法正確的是()A.綠波速度指的是汽車行駛過程中的平均速度B.綠波速度指的是汽車行駛過程中的平均速率C.綠波速度指的是汽車行駛過程中的最大速度D.綠波速度指的是汽車行駛過程中的最小速度【答案】B【詳解】綠波速度指的是汽車行駛過程中的路程與所用時間之比,即平均速率。故選B。7.關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.物體加速度增大,速度一定越來越大B.速度越來越大,加速度一定越來越大C.只要加速度大小不變,在任何相等時間內(nèi)速度變化量一定相同D.物體的加速度很大,速度可能為零【答案】D【詳解】A.加速度增大,速度不一定增大,當加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小,故A錯誤;B.速度越來越大,說明加速度與速度同向,但加速度不一定越來越大,故B錯誤;C.加速度大小不變,方向發(fā)生變化時,相等時間內(nèi)速度變化量不相同,故C錯誤;D.物體的加速度很大,速度可能為零,如剛要發(fā)射的火箭,故D正確;故選D。8.如圖所示為甲、乙兩物體運動的位移-時間圖像。在內(nèi)(

)A.甲做曲線運動,乙做直線運動 B.兩物體運動路程均為20mC.乙物體運動位移大小為30m D.甲、乙兩物體的平均速度大小相等【答案】D【詳解】A.圖像只能描述物體做直線運動,所以甲、乙均做直線運動,故A錯誤;BC.由圖像可知,乙做單向直線運動,在內(nèi)的運動路程為20m,位移大小為20m;甲先向正方向運動再反向運動,在內(nèi)的運動路程大于20m,故BC錯誤;D.由圖像可知,在內(nèi),甲、乙的初位置相同,末位置也相同,則甲、乙的位移相同,根據(jù)可知甲、乙兩物體的平均速度大小相等,故D正確。故選D。9.一物體做加速度恒定的直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體的()A.速度變化量的大小可能小于4m/sB.速度變化量的大小可能大于10m/sC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2【答案】BD【詳解】AB.若兩個速度同向,則速度變化量的大小為若兩個速度反向,則速度變化量的大小為,A錯誤,B正確;CD.根據(jù)可以得到,加速度的大小可能為或,C錯誤,D正確。故選BD。10.如圖所示,周長為400m的操場跑道由直道AB、CD和半圓彎道BC、DA組成,其中AB=CD=120m。甲、乙兩同學均從A點開始沿逆時針方向分別練習200m、400m賽跑,甲同學用時50s,乙同學用時80s。則()

A.乙同學的位移小于甲同學的位移B.甲同學的位移大小為200mC.甲同學的平均速度小于乙同學的平均速度D.甲同學的平均速度大于乙同學的平均速度【答案】AD【詳解】AB.甲同學從A點逆時針方向跑200m后到達C點,位移為AC,小于200m,乙同學從A點逆時針方向跑400m后返回A點,位移為0,故A正確,B錯誤。CD.根據(jù)公式可知乙的平均速度為0,小于甲的平均速度,故C錯誤,D正確。故選AD。11.某質(zhì)點在某段時間內(nèi)運動的圖像如圖所示。關(guān)于該質(zhì)點在時間內(nèi)的運動,下列說法正確的是(

)A.和這兩段時間內(nèi),質(zhì)點的速度方向相同B.和這兩段時間內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相同C.時間內(nèi),質(zhì)點的加速度逐漸減小D.質(zhì)點在時刻的加速度小于時刻的加速度【答案】BD【詳解】A.質(zhì)點速度方向為正方向,這段時間內(nèi)質(zhì)點速度方向為負方向,故A錯誤;B.圖像斜率代表加速度,可知質(zhì)點加速度方向為負方向,這段時間內(nèi)質(zhì)點速度方向為負方向,故B正確;C.圖像切線斜率代表加速度,時間內(nèi),切線斜率逐漸增大,質(zhì)點的加速度逐漸增大,故C錯誤;D.圖像切線斜率代表加速度,質(zhì)點在時刻的加速度小于時刻的加速度,故D正確。故選BD。12.若汽車的加速度方向與速度方向一致,當加速度減小時,則()A.汽車的速度也減小B.汽車的速度仍在增大C.當加速度減小到零時,汽車的速度達到最大D.當加速度減小到零時,汽車的速度達到最小【答案】BC【詳解】AB.汽車的加速度方向與速度方向一致,做加速運動,當加速度減小時,汽車的速度仍在增大,故A錯誤,B正確;CD.汽車的加速度方向與速度方向一致,做加速運動,當加速度減小到零時,速度達到最大,故D錯誤,C正確。故選BC。第II卷(非選擇題共52分)實驗題(滿分14分)13.打點計時器是一種使用(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器.某同學用打點計時器做探究小車勻加速直線運動的實驗時,得到一條紙帶.在紙帶上按時間順序取A、B、C三個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,測出A、B之間的距離為2.40cm,B、C之間的距離為3.60cm,如圖所示.則在打出A、C兩個點的時間間隔中,小車的平均速度為m/s;打B點時小車的速度為m/s.【答案】交流0.30.3【詳解】(1)[1]打點計時器的作用是計時與打點,使用的是交流電源;(2)[2]相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,打出A、C兩個點的時間間隔中,小車的平均速度為[3]某時刻的瞬時速度等于一段時間內(nèi)的平均速度14.打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材,請你完成下列有關(guān)問題。

(1)乙圖是(填“電磁打點計時器”或者“電火花計時器”)(2)電火花打點計時器使用的電源是(填“交變8V”或“交變220V”)電源,實驗室使用我國民用電(頻率50Hz)時,如果每相鄰的計數(shù)點間還有2個點未標出,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為。(3)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是;A.紙帶上打的點越密,說明物體運動的速度越小B.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小C.在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源D.兩種打點計時器使用時都必須用復寫紙(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率與正常頻率(50Hz)稍有減小,而做實驗的同學并不知道,仍按照50Hz進行數(shù)據(jù)處理,那么速度的測量值與實際值相比。(選填:偏大、偏小、不變)【答案】電磁打點計時器交流220V0.06sAB/BA偏大【詳解】(1)[1]根據(jù)圖中結(jié)構(gòu)可知為電磁打點計時器。(2)[2]電火花打點計時器使用的電源是交變220V。[3]每相鄰的計數(shù)點間還有2個點未標出,說明一共有3個打點計時器的時間間隔,所以時間為(3)[4]A.紙帶上打的點越密,說明同樣的時間間隔物體運動的距離越短,得物體運動的越慢,A正確;B.使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小,故B正確;C.在測量物體速度時,先接通打點計時器的電源,后讓物體運動,故C錯誤;D.電磁打點計時器使用時必須用復寫紙,電火花打點計時器使用時必須用墨粉紙盤,故D錯誤。故選AB。(4)[5]如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率與正常頻率(50Hz)稍有減小,說明真實打點的時間間隔變大,而做實驗的同學并不知道,仍按照50Hz進行數(shù)據(jù)處理,由速度公式可知那么速度的測量值偏大。三、計算題(滿分38分)15.為測定滑塊沿斜面下滑的加速度,在滑塊上安裝了寬度為d的遮光板,如圖所示,滑塊由靜止釋放后依次通過固定在斜面上的兩個光電門A和B,用光電計時器記錄了遮光板通過光電門A的時間為,通過光電門B的時間為,遮光板從開始遮住光電門A到開始遮住光電門B的時間間隔為。(1)試求滑塊經(jīng)過A、B光電門的速度;(2)求出滑塊的加速度。

【答案】(1),;(2)【詳解】(1)物體通過A、B點速度為,(2)加速度為代入可得16.如圖所示為一質(zhì)點沿直線運動的位移—時間圖像。根據(jù)圖像,求∶(1)0~2s內(nèi)質(zhì)點的位移;(2)0~5s內(nèi)質(zhì)點的平均速度;(3)畫出與位置—時刻圖像對應的速度—時刻圖像;【答案】(1)20m,方向沿x軸正方向(2)2m/s,方向沿x軸負方向;(3)見解析【詳解】(1)0~2s內(nèi),質(zhì)點位移為方向沿x軸正方向。(2)由位移—時間圖象可知,在開始5s內(nèi),質(zhì)點先由處到處,再返回到處。則在開始5s內(nèi)的位移始5s內(nèi)的平均速度為負號表示方向沿x軸負方向,大小為。(3)位移—時間圖像斜率表示速度,則0~2s內(nèi),2~3s內(nèi),3~5s內(nèi)對應的速度—時間圖像如圖所示17.物體從光滑斜面A點出發(fā),以的速度沿斜面向上做直線運動,經(jīng)過減

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