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文檔簡介

《感動(dòng)中國》頒獎(jiǎng)辭這一塊好鋼,用到了刀刃上。把買不來的做出來,還要做到最快,最強(qiáng),最智能,天降大任于己,何惜筋骨體膚,唯心志所向,百折不回。中國式現(xiàn)代化之路,

就是這樣走出來的!新聞播報(bào)4.2

依法履行義務(wù)第四課公民義務(wù)道法糕子議題1明·權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一公民自覺履行義務(wù)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步實(shí)現(xiàn)權(quán)利的更好的條件相統(tǒng)一公民的主人翁意識(shí)履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性3.銘洋、媽媽和老師分別享有哪些權(quán)利,又應(yīng)該履行哪些義務(wù)呢?

受教育權(quán)受教育義務(wù)(上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、尊敬老師)教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù);贍養(yǎng)扶助老人的義務(wù)勞動(dòng)權(quán);教育教學(xué)權(quán);指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán);獲取報(bào)酬權(quán);休息權(quán)完成教育教學(xué)工作任務(wù);依法納稅;勞動(dòng)的義務(wù)4.結(jié)合表格內(nèi)容,查閱憲法,說一說公民的權(quán)利和義務(wù)有何關(guān)系?“權(quán)利和義務(wù)如影隨形,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!?/p>

5.查閱憲法第四十二條和第四十六條,你發(fā)現(xiàn)了什么?行使勞動(dòng)權(quán)履行勞動(dòng)義務(wù)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

公民既是合法權(quán)利的享有者,又

是法定義務(wù)的承擔(dān)者。

公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。

02

03單擊此處輸入你的正文,

文字是您思想的提煉江蘇徐州,一名12歲男孩獨(dú)自一人刷軍人優(yōu)待證,免費(fèi)乘公交車。1.看完你有什么樣的感受?讓軍人依法優(yōu)先因?yàn)樵诿總€(gè)危難時(shí)刻他們都優(yōu)先在前堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。

我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義

務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。02請(qǐng)你判斷以下關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的觀點(diǎn)是否正確1.權(quán)利即義務(wù),義務(wù)即權(quán)利?!?.權(quán)利和義務(wù)是可以分割的?!?.享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要。

×4.享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù)?!?.權(quán)利和義務(wù)都是可以放棄的?!磷幼h題2行·法定義務(wù)須履行1.小組討論,說說你的觀點(diǎn)是什么,并說明理由。撿到失物應(yīng)該歸還嗎?歸還失物應(yīng)不應(yīng)該索要報(bào)酬?應(yīng)該歸還2.假如你是失主(或拾到者)應(yīng)該持什么樣的態(tài)度為什么必須履行法定義務(wù)?如何履行法定義務(wù)?法定義務(wù):法律要求公民必須作出一定行為法定義務(wù):法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為

禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。

禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國家和集體的財(cái)產(chǎn)。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。

公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女、兒童。①?zèng)]有實(shí)施法律要求做的行為。②實(shí)施了法律所禁止的行為。違反法定義務(wù)有什么后果呢?子議題3思·違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)

銘洋在假期來到了法院進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐,在老師的帶領(lǐng)下開展模擬法庭活動(dòng),銘洋收集了三個(gè)需要在模擬法庭中審判的案件,但是不小心在歸檔的時(shí)候出現(xiàn)了問題。道法糕1.如果你是立案庭法律助理,請(qǐng)你重新歸檔并思考違法者分別要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任?道法糕銘洋在模擬法庭上公布了對(duì)案件三的判決結(jié)果

判決書判決書(節(jié)選)被告人梁某某連續(xù)進(jìn)入3戶家中盜竊,盜得價(jià)值4800元的足金掛墜,其中二戶未竊取到財(cái)物。依照……之規(guī)定,經(jīng)本庭合議,判決如下:被告人梁某某犯盜竊罪,判處有期徒刑十個(gè)月,并處罰款人民幣2000元;責(zé)令其退賠4800元,發(fā)還給被害人。2.判決書中對(duì)梁某某的處罰內(nèi)容是否正確?請(qǐng)說明理由。

不正確

判決書中的罰款屬于行政違法行為要受

到的行政處罰,而被告人的行為屬于刑

事違法行為(犯罪行為),應(yīng)為罰金。道法糕道法糕

盜竊罪刑法第二百六十四條:盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。①違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;②違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;③違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。本課你學(xué)到了_____________。依法履行

義務(wù)道法糕銘洋上學(xué)記

理清關(guān)系

子議題一

分析

1.權(quán)利與義務(wù)

的關(guān)系

2.堅(jiān)持權(quán)利與

義務(wù)統(tǒng)一的做法銘洋購物記

觀點(diǎn)分辨

子議題二

討論

3.法定義務(wù)需

履行的原因

4.法定義務(wù)需

履行的做法銘洋學(xué)法記

模擬法庭

子議題三

修改

5.違反法定義

務(wù)的后果倡議書

青少年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天,我們要更積極行動(dòng)起來,爭做尊法、學(xué)法、守法、用法的松蘭少年,為此,我想全體同學(xué)發(fā)出

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