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試卷第=page22頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)(五四制)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在國際單位中,長度的單位是()A.s B.m C.km D.m/s2.在使用秒表測量時間時,指針指示位置如圖所示,該讀數(shù)是()A.3min7.5s B.4min7.5s C.3min37.5s D.4min37.5s3.關(guān)于長度測量中的誤差,下列說法正確的是()A.誤差就是測量過程中的錯誤,是可以避免的B.讀數(shù)時估讀的位數(shù)越多則誤差越小C.由誤差造成的測量結(jié)果具有時大時小的特點D.多次測量求平均值就可以消除誤差4.科學(xué)家發(fā)明了聲吶。聲吶系統(tǒng)可以幫助人們探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖,也可以幫助漁民獲得水中魚群的位置,以下關(guān)于聲吶說法正確的是()A.利用超聲波來傳遞信息 B.利用超聲波來傳遞能量C.利用次聲波來傳遞信息 D.利用次聲波來傳遞能量5.生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音。如“引吭高歌”“低聲細(xì)語”,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率6.噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活,被稱為“隱形殺手”,控制噪聲正成為城市環(huán)境保護(hù)的重要項目之一,我國許多城市都制定了針對不同環(huán)境的聲音強(qiáng)弱等級控制標(biāo)準(zhǔn),在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,都有如圖所示的標(biāo)志,下列減弱噪聲的途徑與該標(biāo)志相同的是()A.噪聲的監(jiān)測裝置 B.摩托車的消聲器C.道路旁的隔聲板 D.防噪聲的耳罩7.日晷利用其上面直桿的影子來測定時刻的裝置,它的發(fā)明體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。下列現(xiàn)象中與日晷計時原理相同的是()A.海市蜃樓 B.水中倒影C.小孔成像 D.路邊拐彎鏡8.唐代詩人儲光的詩:垂釣綠灣春,春深杏花亂。潭清疑水淺,荷動知魚散,……。其中“潭清疑水淺”是作者站在岸邊感覺水變淺了,能正確表示“潭清疑水淺”光路的是()A. B.C. D.9.如圖所示,是一只小貓平面鏡前欣賞自己的全身像時的情景,此時它所看到的全身像應(yīng)是()A. B.C. D.10.如圖所示,將鋼尺一端緊壓在桌面上,改變另一端伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出的越長,振動的越慢,發(fā)出的聲音越低沉:鋼尺伸出的越短,振動的越快,發(fā)出的聲音越清脆。針對這一現(xiàn)象,提出了四個問題,其中最有探究價值且易于探究的是()A.鋼尺發(fā)出的聲音為什么不同B.鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與振動頻率是否有關(guān)C.發(fā)聲體發(fā)出聲音的響度與振動振幅有什么關(guān)系D.發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)與振動頻率有什么關(guān)系二、多選題11.下列提供的估測信息中,最接近實際情況的是()A.人的脈搏跳動一次時間約1s B.成年人正常步行速度約1m/sC.一枚雞蛋的直徑大約為5cm D.光的傳播速度是3×105km/s三、單選題12.下列四個物理實驗現(xiàn)象及其說明的問題,正確的是()A.圖甲:用不同的力敲擊音叉,球彈起幅度不同,說明響度與振動幅度有關(guān)B.圖乙:從玻璃罩內(nèi)逐漸抽氣時,鈴聲越來越小,說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.圖丙:將一透鏡正對太陽光,能使光會聚于一點,說明凹透鏡有會聚作用D.圖?。喊灼辽现荒艹尸F(xiàn)紅光,這說明透明物體的顏色由通過它的色光決定四、多選題13.古詩詞是我國古代文化中的瑰寶,下列對詩詞中涉及的物理知識解釋正確的是()A.“望云斷高鳥,臨水愧游魚”,岸上人看到的“游魚”是由光的折射形成的實像B.“坐地日行八萬里,巡天遙看一干河”中“坐地日行”說明運(yùn)動和靜止的相對性C.“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中“笛聲”是通過玉笛的笛管振動產(chǎn)生的D.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”看到“綠樹”是綠樹反射的綠光進(jìn)入人眼14.做任何事情,方法是頭等重要的,因為方法的好壞關(guān)系到事情的成功和失敗。研究某些物理知識或物理規(guī)律,往往要用到研究問題的科學(xué)方法,下列研究實例對應(yīng)的研究方法正確的是()A.探究影響音調(diào)因素時,保持彈撥尺子力度相同,改變尺子伸出長度-類比法B.將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,聲音逐漸減小,得出真空不可以傳聲-科學(xué)推理法C.將發(fā)聲的音叉放入水中,看到水花四濺,證明了發(fā)聲的音叉在振動-轉(zhuǎn)換法D.為了描述光的傳播徑跡和光的傳播方向,人們引入了“光線”-理想模型法15.如圖所示是款新能源智能汽車,車頂覆蓋薄膜式太陽能電板,車窗采用“智能玻璃”,除了可實現(xiàn)調(diào)節(jié)溫度和透明度,還具有單向透光功能,可以從車內(nèi)看到車外景象,而車外看不見車內(nèi)景象:汽車還設(shè)計了抬頭顯示系統(tǒng)(簡稱HUD),HUD將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃投射在正前方,駕駛員可以不用低頭就可以看到車輛行駛信息,從而避免分散注意力:車身配有多個雷達(dá),充分提高了行車的安全性。以下說法正確的是()A.汽車擋風(fēng)玻璃是傾斜的,使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像位于上方,不妨礙司機(jī)視線B.汽車?yán)走_(dá)啟動后,發(fā)出的次聲波信號會經(jīng)周邊的物體反射,從而判斷車與障礙物的距離C.“智能玻璃”單向透光功能是利用了光的反射現(xiàn)象,也能減小紫外線對人體皮膚的傷害D.HUD是利用平面鏡成像原理,將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃投射在正前方五、填空題16.17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年,物理學(xué)家用玻璃三棱鏡分解了太陽光,這才揭開了光的顏色之謎:為了美觀,一些大廈的外部安裝了平板玻璃幕墻,有時在陽光下會非常刺眼,這是因為光在玻璃幕墻發(fā)生(選填“鏡面”或“漫”)反射,造成的光污染,我國已經(jīng)對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)。17.放學(xué)路上發(fā)生的情景,如圖所示,司機(jī)感覺乘客“沒動”是以為參照物:路邊的學(xué)生感覺小汽車及乘客“真快”是以為參照物。(兩空均選填“地面”、“乘客”或“汽車”)18.敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,如圖所示,這個現(xiàn)象說明;若把該實驗移到月球上去做,看不到泡沫塑料球被彈起的原因是。19.如圖所示是用放大鏡觀察電視畫面的顏色,發(fā)現(xiàn)是由紅、、藍(lán)三種色條合成的;電視機(jī)遙控器的前端有一個發(fā)光二極管,按下不同的鍵時,可以發(fā)出不同的(選填“紫外線”、“紅外線”或“超聲波”)實現(xiàn)對電視機(jī)的遙控。六、作圖題20.如圖,畫出入射光線AO,并標(biāo)明反射角的大小。21.如圖甲所示,研究充水玻璃管中氣泡向上運(yùn)動的規(guī)律。表格為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s—t圖像。從O點開始的路程s/cm1020304050從O點開始計時的時間t/s12345七、計算題22.“祝融號”火星車安全駛離著陸平臺到達(dá)火星表面,標(biāo)志著我國探索火星進(jìn)入了新時代?!白H谔枴被鹦擒囋诨鹦巧线B續(xù)行駛的平均速度是0.036km/h,通過計算請回答:火星車在火星上行駛30min能走多遠(yuǎn)。八、綜合題23.十月一假期,小明爸爸駕駛貨車返回濟(jì)南途中遇到高速公路提示牌(不同型號的汽車走不同的車道,均有不同的最高時速與最低時速的限制),如圖所示,請你通過計算回答,小明爸爸在不違反交通規(guī)則的情況下,從此地要趕回濟(jì)南最快需要多長時間。24.國慶節(jié)放假前,小明的姐姐想預(yù)定從上海到達(dá)濟(jì)南的高鐵車票,打開高鐵網(wǎng)上訂票窗口,查詢到了G8高鐵票預(yù)定車票的界面,如圖所示。通過計算請回答:(1)南京南站到北京南站的距離是多少km?(2)動車G8次列車由南京南站駛往北京南站所需時間是多少小時?(3)動車G8次列車由南京南站駛往北京南站的平均速度是多少?(保留一位小數(shù))(4)動車G8次列車從上海虹橋到濟(jì)南西的平均速度大約是多大?九、實驗題25.如圖是小周在“測量物體運(yùn)動的速度”的實驗中情境,將斜面的一端用小木塊墊起,將小車置于斜面上。(1)該實驗是根據(jù)公式進(jìn)行測量的,實驗中還需要的測量工具是;(2)實驗中使用的刻度尺的分度值是,AB段的距離是cm;(3)為了使時間測量的更準(zhǔn)確一些,小周可以將小木塊適當(dāng)向移動一些;(4)小周認(rèn)為在測量小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度時,先測量出下半段BC段的長度,再測量小車從B點靜止釋放時到達(dá)C點所用的時間,依此來計算出BC段的平均速度,請指出其中的不合理之處:;(5)通過分析實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),AB段用的時間比BC段用的時間要長的多,說明BC段平均速度VBCAB段平均速度VAB(選填“大于”“等于”或“小于”):下列圖像中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動情況的是。A.

B.

C.

D.26.麗麗在“探究平面鏡成像的特點”實驗中所用的實驗器材有:薄玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖所示。(1)將跳機(jī)A置于玻璃板前面,用一只與跳棋A相同的跳棋B立于玻璃板后,并前、后、左、右移動,直到在玻璃板前任意位置看起來跳棋B都與跳棋A的像重合,這樣做的目的是;(2)記下跳棋A、B在白紙上的位置,標(biāo)為A、B,取下跳棋和玻璃板:連接A、B兩點,用刻度尺測量A、B到MN的距離:然后分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:像與物到鏡面的距離相等。你認(rèn)為本次實驗有不足之處是;(3)用另一張白紙立于玻璃板后,在玻璃板后觀察白紙,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動白紙都無法在白紙上看到像,說明:;(4)麗麗在實驗中發(fā)現(xiàn)跳棋A的像不是很清晰,她采取措施可以使像變得清晰。A.晚上在黑暗的教室內(nèi)完成該實驗

B.用光源照射跳棋AC.白天在明亮的教室外完成該實驗

D.用光源照射跳棋B27.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中(1)實驗前,小燕先進(jìn)行了如甲所示的實驗,這樣做的目的是;(2)小燕組裝實驗器材,將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,如圖乙所示,要使像呈在光屏的中心,只需適當(dāng)將即可(只調(diào)節(jié)一件器材);(3)小燕將蠟燭放在光具座的32cm刻度處時,要使在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將圖乙中的光屏位置向移動;(4)通過實驗,進(jìn)一步分析得到了凸透鏡成像的規(guī)律。實驗中蠟燭通過凸透鏡所能成的像可能是下圖中的(填選項)。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.C8.D9.C10.D11.ABC12.ABD13.BD14.BCD15.ACD16.牛頓鏡面17.汽車地面18.空氣能夠傳聲真空不能傳聲19.綠紅外線20.

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