數(shù)學(xué)教案:線性回歸方程第二課時(shí)_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)教案:線性回歸方程第二課時(shí)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)教案:線性回歸方程第二課時(shí)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)教案:線性回歸方程第二課時(shí)_第5頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第2課時(shí)導(dǎo)入新課在上一節(jié)課中問(wèn)題1:將汽油以均勻的速度注入桶里,注入的時(shí)間t與注入的油量y如下表:從表里數(shù)據(jù)得出油量y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式為y=2x(x≥0)。并且在直角坐標(biāo)系里很容易作出它們的圖象,我們知道各點(diǎn)在同一條直線上.再看下面的問(wèn)題(即上一節(jié)課的練習(xí)2):某小賣(mài)部為了了解熱茶銷售量與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了某6天賣(mài)出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對(duì)比表:請(qǐng)大家動(dòng)手作出熱茶銷售量與氣溫的坐標(biāo)圖,說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn),能得到什么規(guī)律?分析:該圖中所有點(diǎn)不像第一個(gè)問(wèn)題中函數(shù)關(guān)系的圖象對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在同一條直線上,但是分布也是很有規(guī)律,它們散布在從左上角到右下角的區(qū)域,因此,可以得到規(guī)律是隨著氣溫的增加,熱茶賣(mài)出的杯數(shù)在減少。但究竟以什么樣的方式在減少呢?這就是今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容—-線性回歸方程。推進(jìn)新課新知探究以橫坐標(biāo)x表示氣溫,縱坐標(biāo)y表示熱茶銷量,建立平面直角坐標(biāo)系,將表中數(shù)據(jù)構(gòu)成的6個(gè)數(shù)對(duì)所表示的點(diǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)標(biāo)出,得到上圖,今后我們稱這樣的圖為散點(diǎn)圖。1.散點(diǎn)圖(scatterplot):表示具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的一組數(shù)據(jù)的圖形叫做散點(diǎn)圖.散點(diǎn)圖形象地反映了各對(duì)數(shù)據(jù)的密切程度.粗略地看,散點(diǎn)分布具有一定的規(guī)律.在本圖中這些點(diǎn)散布的位置也是值得注意的,它們散布在從左上角到右下角的區(qū)域,對(duì)于這種相關(guān)關(guān)系,我們稱它為負(fù)相關(guān)。如果點(diǎn)散布在從左下角到右上角的區(qū)域.對(duì)于這種相關(guān)關(guān)系,我們稱它為正相關(guān)。請(qǐng)學(xué)生舉例:兩個(gè)變量之間是正相關(guān)的關(guān)系.例如:某小賣(mài)部賣(mài)的冷飲銷售量與氣溫之間的關(guān)系.再看上節(jié)課的練習(xí)1.在一次對(duì)人體脂肪含量和年齡關(guān)系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數(shù)據(jù):如果作出散點(diǎn)圖如右圖,它是散布在從左下角到右上角的區(qū)域,也是正相關(guān)的關(guān)系?;氐浇鉄岵桎N售量與氣溫之間的關(guān)系的散點(diǎn)圖來(lái),從圖中可以得到規(guī)律是隨著氣溫的增加,熱飲的銷售量在減少,究竟以什么樣的方式減少呢?分析:分布情況是在從左上角到右下角的區(qū)域的某條直線附近擺動(dòng)。能畫(huà)出這條直線嗎?請(qǐng)大家一起想一想,該怎么辦,才能作出這條直線呢?請(qǐng)大家設(shè)計(jì)方案,可以互相討論。方案1:采用測(cè)量的方法:先畫(huà)一條直線,測(cè)量出各點(diǎn)到它的距離,然后移動(dòng)直線,達(dá)到一個(gè)使距離之和最小的位置,測(cè)量出此時(shí)直線的斜率和截距,就得到回歸方程。分析:這個(gè)想法很好,但是操作起來(lái)有一定難度,因?yàn)槲覀儺?huà)符合條件的直線不能直接畫(huà)出.還有什么新的辦法能解決這個(gè)問(wèn)題?方案2:在圖中選取兩點(diǎn)畫(huà)直線,使得直線兩側(cè)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)基本相同.分析:畫(huà)直線時(shí)使得直線兩側(cè)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)基本相同的直線能畫(huà)無(wú)數(shù)多條,這樣符合條件的直線就不唯一了,再仔細(xì)考慮一下,我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣作出.方案3:在散點(diǎn)圖中多取幾組點(diǎn),確定幾條直線的方程,分別求出各條直線的斜率和截距,將這兩個(gè)平均數(shù)作為回歸直線方程的斜率和截距.分析:如果有6個(gè)散點(diǎn),按照方案3的辦法,將要作15條直線,這樣計(jì)算15條直線的斜率和截距分別求出的計(jì)算量是一個(gè)很大的工程,由此可見(jiàn),該方案不具有可行性,那么怎樣才能作出“從整體上看各點(diǎn)與此直線距離最小”的直線呢?用方程=bx+a的直線擬合散點(diǎn)圖中的點(diǎn),應(yīng)使得該直線與散點(diǎn)圖中的點(diǎn)最接近,那么,怎樣衡量=bx+a與圖中的點(diǎn)最接近程度呢?我們將表中給出的自變量x的六個(gè)值代入直線方程,得到相應(yīng)的六個(gè)的值:26b+a,18b+a,13b+a,10b+a,4b+a,—b+a.這六個(gè)數(shù)值與表中相應(yīng)的六個(gè)的實(shí)際值應(yīng)該越接近越好。所以,我們用類似于估計(jì)總體平均數(shù)時(shí)的思想,考慮離差平方和Q(a,b)=(26b+a—20)2+(18b+a-24)2+(13b+a—34)2+(10b+a—38)2+(4b+a—50)2+(—b+a—64)2=1286b2+6a2+140ab-3280b—460a+10172。Q(a,b)是直線=bx+a與各個(gè)散點(diǎn)在垂直方向(縱軸方向)上的距離的平方和,可以用來(lái)衡量直線=bx+a與圖中6個(gè)點(diǎn)的接近程度,所以,設(shè)法取a,b的值,使Q(a,b)達(dá)到最小值.先把a(bǔ)看作是常數(shù),那么Q是關(guān)于b的二次函數(shù)。用配方法可得,當(dāng)b=—時(shí),Q取得最小值.同理,把b看作是常數(shù),那么Q是關(guān)于a的二次函數(shù).用配方法可得,當(dāng)a=—時(shí),Q取得最小值.因此,當(dāng)b=—,a=-時(shí),Q取得最小值,由此解得b≈-1。6477,a≈57.5568。所以所求的直線方程為=-1。6477x+57。5568。像這樣能用直線方程=bx+a近似表示的相關(guān)關(guān)系叫做線性相關(guān)關(guān)系。人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與研究,已經(jīng)得出了從數(shù)量關(guān)系的角度來(lái)計(jì)算回歸直線方程的斜率與截距的一般公式為:,從而得到回歸直線方程為=bx+a。下面我們一起來(lái)探究一下這個(gè)公式。設(shè)已經(jīng)得到具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù):(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),設(shè)所求的回歸直線方程為=bx+a,其中a,b是待定的系數(shù),當(dāng)變量x取x1,x2,…,xn時(shí),可以得到=bxi+a(i=1,2,…,n).它與實(shí)際收集到的yi之間的偏差是yi—=yi—(bxi+a)(i=1,2,3,4,…,n).這樣用這n個(gè)偏差的和來(lái)刻畫(huà)“各點(diǎn)與此直線的整體偏差”是比較合適的.但是,由于yi-=yi—(bxi+a)(i=1,2,3,4,…,n)的值可正可負(fù),可以相互抵消,而且若取其絕對(duì)值,考慮用=|yi-Yi|來(lái)代替,但是,由于它含有絕對(duì)值運(yùn)算不太方便,因此我們可以模仿方差的計(jì)算方法取其偏差的平方最小值.表示n個(gè)點(diǎn)與相應(yīng)直線在整體上的接近程度。即Q=(y1-bx1-a)2+(y2—bx2—a)2+…+(yn-bxn-a)2來(lái)刻畫(huà)n個(gè)點(diǎn)與回歸直線在整體上的偏差。這樣,問(wèn)題,就歸結(jié)為:當(dāng)a,b取什么值時(shí),Q的取值最小,即總體偏差最???上述式子展開(kāi)后,是一個(gè)關(guān)于a、b的二次三項(xiàng)式,應(yīng)用配方法,可求出使Q為最小值時(shí)的a、b的值.即Q=na2+=1xi2b2+=1yi2-2=1bxiyi+2=1abxi-2=1ayi。(*)上述式子展開(kāi)后,是一個(gè)關(guān)于a、b的二次三項(xiàng)式,我們可以把(*)式看成以a為變量的二次三項(xiàng)式,應(yīng)用配方法可得,當(dāng)(1)時(shí),Q取得最大值;因?yàn)?1)式中還含有變量a,我們無(wú)法求出b的數(shù)值,那么我們?nèi)绾吻蟪鲂甭蔮與截距a的一般公式為:從而得到回歸直線方程為=bx+a呢?我們還可以把(*)式看成以b為變量的二次三項(xiàng)式,應(yīng)用配方法可得,當(dāng)a=(2)時(shí),Q取得最大值。觀察(1)、(2)兩個(gè)式子,因?yàn)?1)、(2)兩個(gè)式子中都是含有a、b的二元一次方程,我們可以由(1)(2)解得:從而得到相應(yīng)的直線叫做回歸直線=bx+a,對(duì)兩個(gè)變量所進(jìn)行的上述統(tǒng)計(jì)分析叫做回歸分析。這種求出斜率b與截距a的方法叫做最小平方法(methodofleastsquare)(又稱最小二乘法)。說(shuō)明:一元線性回歸分析也是研究?jī)蓚€(gè)變量的線性相關(guān)性,但比相關(guān)分析的應(yīng)用更為廣泛,它不僅可以說(shuō)明兩個(gè)變量是否一起變化,還可以計(jì)算出預(yù)測(cè)方程以預(yù)計(jì)這兩個(gè)變量是如何一起變化的。預(yù)測(cè)方程的形式為:=bx+a,通常叫作回歸方程.y叫做因變量,x叫做自變量,其中a是常數(shù)項(xiàng),b叫一元回歸系數(shù)。1.對(duì)回歸直線方程只要求會(huì)運(yùn)用它進(jìn)行具體計(jì)算a、b,求出回歸直線方程即可.不要求掌握回歸直線方程的推導(dǎo)過(guò)程。2。求回歸直線方程,首先應(yīng)注意到,只有在散點(diǎn)圖大致呈線性時(shí),求出的回歸直線方程才有實(shí)際意義,否則,求出的回歸直線方程毫無(wú)意義。因此,對(duì)一組數(shù)據(jù)作線性回歸分析時(shí),應(yīng)先看其散點(diǎn)圖是否成線性。3。求回歸直線方程,關(guān)鍵在于正確地求出系數(shù)a、b,由于求a、b的計(jì)算量較大,計(jì)算時(shí)仔細(xì)謹(jǐn)慎、分層進(jìn)行,避免因計(jì)算產(chǎn)生失誤。4.回歸直線方程在現(xiàn)實(shí)生活與生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。應(yīng)用回歸直線方程可以把非確定性問(wèn)題轉(zhuǎn)化成確定性問(wèn)題,把“無(wú)序”變?yōu)椤坝行?,并對(duì)情況進(jìn)行估測(cè)、補(bǔ)充.因此,學(xué)過(guò)回歸直線方程以后,應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用回歸直線方程解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的意識(shí).應(yīng)用示例例1在一次對(duì)人體脂肪含量和年齡關(guān)系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數(shù)據(jù):根據(jù)上述數(shù)據(jù),人體脂肪含量和年齡之間有怎樣的關(guān)系?分析:上節(jié)課已給出此問(wèn)題,并作了回答但沒(méi)有說(shuō)明理由,這次補(bǔ)充完整。解:觀察表中的數(shù)據(jù),大體上來(lái)看,隨著年齡的增加,人體中脂肪的百分比也在增加。為了確定這一關(guān)系的細(xì)節(jié),我們需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。我們假設(shè)人的年齡影響體內(nèi)脂肪含量,于是,按照習(xí)慣,以x軸表示年齡,以y軸表示脂肪含量,得到相應(yīng)的散點(diǎn)圖.從散點(diǎn)圖我們可以看出,年齡越大,體內(nèi)脂肪含量越高,圖中點(diǎn)的趨勢(shì)表明兩個(gè)變量之間確實(shí)存在一定的關(guān)系,這個(gè)圖支持了我們從數(shù)據(jù)表中得出的結(jié)論。經(jīng)計(jì)算可得到回歸直線的回歸方程為=0.577x-0。448。點(diǎn)評(píng):使前后產(chǎn)生較強(qiáng)的聯(lián)系性,使學(xué)生意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)等于師生在共同編導(dǎo)連續(xù)劇,每節(jié)課都應(yīng)參與,不然會(huì)掉隊(duì).例2下表為某地近幾年機(jī)動(dòng)車輛數(shù)與交通事故數(shù)的統(tǒng)計(jì)資料,請(qǐng)判斷機(jī)動(dòng)車輛數(shù)與交通事故數(shù)之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,如果具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;如果不具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由。分析:一般地,用回歸直線進(jìn)行擬合的一般步驟為:(1)作出散點(diǎn)圖,判斷散點(diǎn)是否在一條直線附近;(2)如果散點(diǎn)在一條直線附近,用公式求出a,b。解:在直角坐標(biāo)系中作出所給數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,并寫(xiě)出線性回歸方程。從散點(diǎn)圖我們可以直觀判斷散點(diǎn)在某條直線附近,這說(shuō)明兩個(gè)變量是相關(guān)關(guān)系。計(jì)算相應(yīng)的數(shù)據(jù)之和為:=95+110+112+120+129+135+150+180=1031,=6。2+7。5+7.7+8。5+8。7+9.8+10。2+13=71.6,2=137835,xiyi=9611。7,代入公式(*)計(jì)算得b≈0。0774,a=—1.0241,所以,所求的線性回歸方程為=0。774x—1.0241.點(diǎn)評(píng):要知道:在并不具有相關(guān)關(guān)系的情況下,對(duì)應(yīng)的線性回歸方程雖然也可以求出,但它并無(wú)實(shí)際意義,同時(shí)也要注意,在散點(diǎn)圖中顯示線性相關(guān)的一組數(shù)據(jù)不一定具有相關(guān)關(guān)系。這部分內(nèi)容會(huì)在選修1—2中再次有所體現(xiàn).例3一般地,(x,y)的n組觀察數(shù)據(jù):若它的回歸直線方程為=a+bx,則直線=a+bx恒過(guò)的定點(diǎn)是什么?分析:如果沒(méi)有前面的推導(dǎo)背景,此題有點(diǎn)困難,但由于黑板上的板書(shū)還在,所以有學(xué)生能發(fā)現(xiàn)結(jié)論.解:由線性回歸方程的推導(dǎo),可知方程的系數(shù)a,b滿足條件:,a=—b.由此不難發(fā)現(xiàn),點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)滿足直線=a+bx的方程。所以,由點(diǎn)與直線的位置關(guān)系可得點(diǎn)(,)在直線=a+bx上,即直線=a+bx恒過(guò)點(diǎn)(,)。這里=,=.點(diǎn)評(píng):剛推導(dǎo)過(guò)線性回歸方程,所以此題比較適合趁熱打鐵,可提前做例1;此結(jié)論在以后的解題中經(jīng)常出現(xiàn),因此可以讓學(xué)生記憶。例4工人工資(元)以勞動(dòng)生產(chǎn)率(千元)變化的回歸方程=50+80x,下列判斷正確的是()A。勞動(dòng)生產(chǎn)率為1000元時(shí),工資為130元B.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元時(shí),工資大約提高80元C.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元時(shí),工資提高大約130元D.當(dāng)月工資250元時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率為2000元分析:滿足回歸方程是指:工人工資(元)以勞動(dòng)生產(chǎn)率(千元)之間具有相關(guān)關(guān)系,但不是確定的函數(shù)關(guān)系,所以選項(xiàng)A用的肯定語(yǔ)氣是錯(cuò)的,其他的選項(xiàng)通過(guò)函數(shù)關(guān)系式的代入發(fā)現(xiàn),只有選項(xiàng)B是正確的。答案:B點(diǎn)評(píng):體會(huì)回歸方程的應(yīng)用.知能訓(xùn)練1.線性回歸方程=kx+a所表示的直線使得()A。散點(diǎn)圖中的點(diǎn)到直線的距離之和最小B。散點(diǎn)圖中的點(diǎn)到直線的距離的平方和最小C。散點(diǎn)圖中的點(diǎn)與直線相同橫坐標(biāo)處對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的距離之和最小D。散點(diǎn)圖中的點(diǎn)與直線相同橫坐標(biāo)處對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的距離的平方和最小2。如果有一組成對(duì)數(shù)據(jù),求出回歸直線的方程是y=2.0x+10,那么()A.這條回歸直線總是有意義的B。這條回歸直線總是可以用來(lái)預(yù)測(cè)y值C。在散點(diǎn)圖中的點(diǎn)都在這條直線附近時(shí),這條回歸直線才有意義D.x=10時(shí),y的預(yù)測(cè)值為20,說(shuō)明在x=10時(shí),y的值一定等于20解答:1。D2。C課堂小結(jié)(讓學(xué)生進(jìn)行小結(jié),談?wù)勼w會(huì),幫助他們回顧反思、歸納概括.)1.變量間相關(guān)關(guān)系的散點(diǎn)圖以及正相關(guān)和負(fù)相關(guān);2。如何利用“最小二乘法”思想求直線的回歸方程;3.學(xué)會(huì)用回歸思想考察現(xiàn)實(shí)生活中變量之間的相關(guān)關(guān)系。作業(yè)課本習(xí)題2。41、2、3.設(shè)計(jì)感想通過(guò)對(duì)氣溫和熱飲銷量的關(guān)系散點(diǎn)圖的分析,引入描述兩個(gè)變量之間關(guān)系的線性回歸方程(模型),使學(xué)生通過(guò)探索用多種方法確定線性回歸直線,學(xué)會(huì)類比尋求新的突破方法,體會(huì)最小二乘法的思想,掌握計(jì)算回歸方程的斜率與截距的方法,求出回歸直線方程.通過(guò)典型的求解,強(qiáng)化回歸思想的建立,理解回歸直線與觀測(cè)數(shù)據(jù)的關(guān)系.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感受生活中實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,學(xué)會(huì)類比尋求新的突

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