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第4頁共4頁2024年六年級德育工作計劃模版一、指導思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為核心,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基礎,依托“主題活動月”這一有效載體,致力于開創(chuàng)德育工作新局面,促進學生全面發(fā)展。二、工作目標1.著力建設一支高效能的少先隊小干部隊伍,充分發(fā)揮其在學生群體中的引領和示范作用。2.拓寬德育教育渠道,增強德育教育的針對性和實效性,提升班級整體德育水平。3.深化學生養(yǎng)成教育,引導學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣,為終身學習和發(fā)展奠定堅實基礎。三、工作要點(一)強化育人意識,加強德育隊伍建設構建學校、家庭、社會三位一體的德育體系,推進家校合作,形成教育合力。通過“家長進課堂”和“預約家訪”等活動,密切家校聯(lián)系,促進家校溝通,共同關注學生成長。同時,加強德育隊伍自身建設,提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。(二)細化常規(guī)管理,深化養(yǎng)成教育以____委員會第十七次全國人民代表大會的召開為契機,開展系列主題教育活動,如“感受新變化迎接____委員會第十七次全國人民代表大會”、“人人是形象文明禮儀伴我成長”等,重點加強文明交通教育,培養(yǎng)學生遵守社會公德、文明行為的習慣。同時,認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,注重學生科普教育和健康教育,引導學生成為學科學、愛科學、用科學的新時代少年。(三)寓教育于活動之中,豐富主題月活動1.民族精神教育和愛國主義教育:結合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀念日,舉辦慶祝、紀念活動,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國情感和民族自豪感。2.法制教育:加強法制安全教育,利用午會、班會等形式,通過案例分析、模擬演練等方式,普及法律知識,增強學生的法制觀念和自我保護能力。(四)關注后進生,加強轉化工作建立后進生檔案,實施個性化幫扶計劃,加強對后進生的關愛和教育,促進其全面發(fā)展和進步。(五)重視心理健康教育關注學生心理健康,提供及時、有效的心理咨詢服務。對個別學生實施特別關注,做好心理健康咨詢記錄,促進其健康成長。(六)做好貧困生資助工作關注貧困生生活和學習情況,落實資助政策,確保其順利完成學業(yè)。四、活動安排____月份:科教衛(wèi)生月1.召開隊小干部工作會議,部署本學期德育工作計劃。2.慶祝教師節(jié)活動,營造尊師重教氛圍。3.繼續(xù)推進班級文化建設,美化教室環(huán)境。4.組織學生參加學校格言評選活動,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。5.參加校園“科技節(jié)”活動,激發(fā)學生科學興趣和創(chuàng)造力。6.開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動,強化學生文明意識。7.上交中隊(班主任)工作計劃,明確工作目標和任務。____月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月1.結合國慶節(jié)開展愛國主義教育活動,如講愛國故事等。2.結合建隊日進行中隊委改選工作,培養(yǎng)學生民主意識和責任感。3.開展“誠實守信我先行”主題教育活動,引導學生樹立誠信觀念。____月份:文明禮儀教育月1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。(1)舉辦“學習禮儀知識爭做文明公民”主題教育活動。(2)開展“維護公共秩序塑造公眾形象”主題宣傳教育活動。2.召開家長會并開展“家長進課堂”活動,促進家校共育。3.進行小干部培訓工作提高其領導力和管理能力。____月份:法制安全教育月1.舉辦元旦慶?;顒迂S富學生課余生活并加強安全教育。____月份:總結與提升1.上交德育工作總結及其他德育資料總結本學期德育工作成果與不足并規(guī)劃下一步工作方向。2024年六年級德育工作計劃模版(二)學校致力于思想品德教育,此教育貫穿于教育教學的始終,涵蓋學生日常生活的各個層面,融入智育、體育、美育和勞動教育中,與其他各育相輔相成,對引導學生全面發(fā)展,確保人才培養(yǎng)的正確導向發(fā)揮著核心作用。為強化班級德育工作,特制定以下工作計劃:一、教育目標旨在培養(yǎng)學生的愛國、愛民、愛勞動、愛科學的深厚情感和優(yōu)良品德;樹立遵守社會公德的意識和文明行為規(guī)范;塑造堅韌的意志品質和開朗的性格;提升自我管理、助人為樂、服務集體和明辨是非的能力,為他們成為全面發(fā)展、投身祖國建設的接班人奠定堅實的道德基礎。二、核心內容與要求班級德育工作主要圍繞“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”的社會公德教育和相關社會常識教育展開,重點培養(yǎng)良好的道德素質和文明行為習慣。教育學生尊重他人,關心集體,熱愛人民,熱愛祖國。核心內容包括:熱愛祖國的教育;熱愛____的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;勤奮學習、熱愛科學的教育;文明禮貌、遵守紀律的教育;民主法制觀念的教育;塑造堅韌品格的教育;以及辨證唯物主義觀念的教育。三、實施途徑充分利用校內外各種教育渠道,形成協(xié)同效應,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同推進德育工作。主要途徑包括:各學科教育;校級、班級教育活動及各類教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。四、教育原則確保正確的政治導向;關愛學生,理解學生;注重針對性;堅持正面引導;結合提高道德認知和行為實踐;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,做學生的表率;保持教育的連貫性和一致性。五、具體措施1、以《小學生日常行為規(guī)范》為教育內容,以落實學校常規(guī)為切入

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