校園火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

校園火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案一、前言

為了加強(qiáng)校園消防安全管理，提高火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

本預(yù)案設(shè)立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序、有效地開展應(yīng)急疏散和撲救工作。

1、滅火行動(dòng)組

（1）組成：由校保衛(wèi)處、后勤處相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救工作，及時(shí)控制火勢(shì)，防止火勢(shì)蔓延。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組成：由校辦、信息中心相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、校內(nèi)各部門及現(xiàn)場(chǎng)各組之間的通信聯(lián)絡(luò)，確保信息暢通。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組成：由各學(xué)院、部門指定專人組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，確保人員安全撤離。

4、安全搶救組

（1）組成：由校醫(yī)院、后勤處相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的現(xiàn)場(chǎng)救治、轉(zhuǎn)運(yùn)及心理疏導(dǎo)工作。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

（1）組成：由校保衛(wèi)處、學(xué)生處相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障救援通道暢通。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的第一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即使用附近的電話或其他通信設(shè)備，向校保衛(wèi)處報(bào)警，報(bào)告火災(zāi)發(fā)生的具體位置、火勢(shì)大小、是否有人員被困等情況。

（2）報(bào)警時(shí)應(yīng)保持冷靜，語(yǔ)言清晰，明確說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的樓層、房間號(hào)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)蔓延情況等關(guān)鍵信息。

（3）在確保自身安全的前提下，現(xiàn)場(chǎng)人員可嘗試使用滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行初期撲救。

2、接警

（1）校保衛(wèi)處接到報(bào)警電話后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各組負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員迅速到位。

（2）校保衛(wèi)處接警人員需詳細(xì)記錄報(bào)警人提供的信息，包括火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名和聯(lián)系方式等，并第一時(shí)間向各組傳達(dá)火災(zāi)情況。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組接到火災(zāi)報(bào)警信息后，立即通知校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門及各組負(fù)責(zé)人，確保信息暢通。

3、報(bào)警設(shè)備

（1）校園內(nèi)應(yīng)設(shè)立明顯的消防報(bào)警裝置，如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、手動(dòng)報(bào)警按鈕等。

（2）定期檢查報(bào)警設(shè)備，確保設(shè)備正常運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修。

（3）對(duì)報(bào)警設(shè)備操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保報(bào)警設(shè)備在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、準(zhǔn)確地發(fā)出警報(bào)。

4、報(bào)警聯(lián)動(dòng)

（1）火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)與消防控制室實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，一旦報(bào)警，消防控制室應(yīng)及時(shí)收到報(bào)警信號(hào)。

（2）消防控制室接到報(bào)警信號(hào)后，立即通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組等相關(guān)組別進(jìn)行應(yīng)急處理。

（3）報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)定期進(jìn)行測(cè)試，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠正常運(yùn)作。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，包括疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)等。

（2）各學(xué)院、部門應(yīng)定期組織應(yīng)急疏散演練，確保師生熟悉疏散路線和程序。

（3）疏散引導(dǎo)組在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮和協(xié)調(diào)，確保疏散工作有序進(jìn)行。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）疏散信號(hào)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通過(guò)廣播、警鈴、口哨等方式發(fā)出疏散信號(hào)，通知師生迅速疏散。

（2）疏散路線：設(shè)置明確的疏散指示標(biāo)志，確保疏散路線暢通無(wú)阻。避免疏散途中遇到障礙物或易燃物品。

（3）疏散順序：按照預(yù)先制定的疏散計(jì)劃，分樓層、分區(qū)域進(jìn)行有序疏散，優(yōu)先疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的人員。

（4）特殊人群疏散：對(duì)老弱病殘?jiān)械忍厥馊巳?，安排專人?fù)責(zé)協(xié)助疏散，確保其安全。

（5）疏散時(shí)間：盡量縮短疏散時(shí)間，避免因疏散不力導(dǎo)致人員傷亡。

3、集合地點(diǎn)

（1）確定安全集合地點(diǎn)，確保距離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)足夠遠(yuǎn)，避免受到火勢(shì)影響。

（2）在集合地點(diǎn)安排人員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)報(bào)告未到人員情況，協(xié)助查找失蹤人員。

（3）集合地點(diǎn)應(yīng)配備必要的急救設(shè)備、通訊設(shè)備等，以便開展后續(xù)救援工作。

4、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)

（1）保持冷靜，遵守疏散秩序，聽從疏散引導(dǎo)人員的指揮。

（2）不要乘坐電梯，使用樓梯進(jìn)行疏散。

（3）疏散途中盡量避免返回房間取物，以免耽誤疏散時(shí)間。

（4）遇到濃煙時(shí)，盡量低頭、彎腰、捂住口鼻，避免吸入有毒氣體。

（5）在安全到達(dá)集合地點(diǎn)后，保持電話暢通，以便接收進(jìn)一步指示。

5、定期演練

（1）學(xué)校應(yīng)定期組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力。

（2）針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改，完善疏散預(yù)案。

（3）對(duì)疏散演練情況進(jìn)行總結(jié)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)際操作能力。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向校保衛(wèi)處報(bào)警，并啟動(dòng)最近的滅火器進(jìn)行初期撲救。

（2）滅火行動(dòng)組在接到報(bào)警后，迅速攜帶適當(dāng)?shù)南姥b備趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（3）到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即評(píng)估火勢(shì)，確定撲救方案，并指揮現(xiàn)場(chǎng)人員有序參與撲救。

（4）如火勢(shì)無(wú)法控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)，等待專業(yè)消防隊(duì)伍到來(lái)，并確保人員安全。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器的使用：

-確認(rèn)滅火器類型與火災(zāi)類型相匹配。

-拔掉保險(xiǎn)銷，一手握住噴管，另一手按下壓把。

-對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，保持安全距離，左右掃射。

（2）消防栓的使用：

-打開消防栓箱，取出消防水帶和槍頭。

-連接消防水帶和槍頭，打開水源，對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行噴射。

-注意水帶的使用力度，避免因水壓過(guò)大導(dǎo)致水帶脫落。

（3）安全防護(hù)：

-在撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)穿戴適當(dāng)?shù)膫€(gè)人防護(hù)裝備，如消防服、防煙面具、手套等。

-確保疏散通道暢通，避免煙霧和火焰阻礙逃生路線。

（4）火場(chǎng)通風(fēng)：

-嘗試關(guān)閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的門窗，阻止火勢(shì)蔓延。

-如果條件允許，打開通風(fēng)設(shè)施，排除煙霧，降低有毒氣體濃度。

3、撲救火災(zāi)注意事項(xiàng)

（1）在撲救初期火災(zāi)時(shí)，首要任務(wù)是確保人員安全，切勿盲目撲救。

（2）評(píng)估火勢(shì)，如認(rèn)為火勢(shì)已超出初期撲救能力，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)，等待專業(yè)救援。

（3）使用滅火器材時(shí)，遵循正確的操作程序，避免因操作不當(dāng)造成更大的損失。

（4）保持通訊暢通，及時(shí)向外界報(bào)告火場(chǎng)情況和撲救進(jìn)展。

4、撲救結(jié)束后的工作

（1）火災(zāi)撲滅后，繼續(xù)觀察火場(chǎng)，防止復(fù)燃。

（2）保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為火災(zāi)原因調(diào)查提供條件。

（3）及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)火災(zāi)情況和撲救經(jīng)過(guò)。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，確定火災(zāi)造成的損失和影響范圍。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確?，F(xiàn)場(chǎng)無(wú)危險(xiǎn)物品、無(wú)火災(zāi)隱患。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的教學(xué)樓、宿舍等區(qū)域進(jìn)行安全檢查，確保建筑結(jié)構(gòu)安全。

2、恢復(fù)生產(chǎn)與教學(xué)秩序

（1）根據(jù)火災(zāi)影響范圍，制定生產(chǎn)恢復(fù)和教學(xué)秩序恢復(fù)計(jì)劃。

（2）對(duì)受影響的教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等進(jìn)行修復(fù)和清理，盡快恢復(fù)正常使用。

（3）對(duì)于無(wú)法立即修復(fù)的區(qū)域，采取臨時(shí)措施，如調(diào)配其他教室、宿舍等，確保教育教學(xué)秩序不受影響。

3、心理疏導(dǎo)與關(guān)懷

（1）組織心理健康教師和輔導(dǎo)員對(duì)受火災(zāi)影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快從火災(zāi)的陰影中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

（2）對(duì)受災(zāi)師生給予關(guān)懷和幫助，提供必要的支持，協(xié)助解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。

4、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織相關(guān)部門對(duì)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足。

（2）根據(jù)總結(jié)結(jié)果，對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

（3）對(duì)預(yù)案的修訂情況進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)，確保全校師生了解新的應(yīng)急疏散流