2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本（二篇）

第7頁共7頁2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本關(guān)于學(xué)生習(xí)慣與班級管理的若干規(guī)定一、習(xí)慣養(yǎng)成針對學(xué)生習(xí)慣問題，每周需明確1至若干項(xiàng)重點(diǎn)，作為核心任務(wù)來抓。班主任與班委需反復(fù)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)訓(xùn)練，對未能達(dá)標(biāo)者，由班委及班主任及時(shí)提醒；對屢教不改者，班委將組織討論，并由班主任采取嚴(yán)厲措施予以糾正。二、學(xué)生交流與動態(tài)把握為全面了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及生活狀況，需定期或不定期在班會上進(jìn)行問卷調(diào)查，收集學(xué)生對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系及科任老師教學(xué)等方面的反饋，及時(shí)引導(dǎo)、修正并跟蹤班級情況。班主任應(yīng)利用課余時(shí)間，如早自習(xí)、上課、晚自習(xí)及自習(xí)時(shí)段，深入教室，觀察學(xué)生情況，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，以更好地實(shí)施教育。三、班級管理制度的確定本班將從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及儀表行為四個(gè)方面，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，并制定詳細(xì)規(guī)定。依據(jù)《班務(wù)記事》記錄，每周日由班委會議確定每位學(xué)生的加分減分情況，并于每周一公布?？鄯肿疃嗾咝柙谥苣线M(jìn)行自我檢討，并撰寫不少于300字的書面材料，說明原因及改進(jìn)措施。此記錄將作為學(xué)期末操行評定的主要依據(jù)。四、具體措施1.強(qiáng)化班級一日常規(guī)管理，實(shí)施良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。2.提升宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造積極向上的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，并加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作。3.通過校會、班會、晨會等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.利用學(xué)校及班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。5.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，開展競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。6.開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。7.利用課余時(shí)間、周記本等渠道與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生問題。8.切實(shí)做好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，重視學(xué)校大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及生理、心理健康衛(wèi)生教育宣傳工作。10.定期召開班干部會議，培養(yǎng)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、能起帶頭作用的班干部隊(duì)伍。發(fā)揮班干部及積極分子的模范作用，推動班級形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。11.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。利用“家?；顒颖怼薄㈦娫?、家訪等方式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，使家長了解孩子在校表現(xiàn)并協(xié)助教育。同時(shí)向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。定期召開家長會共同探討學(xué)生教育問題并安排下一步工作以形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。12.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并共同解決以更好地教育學(xué)生。13.加強(qiáng)課堂巡查及午休檢查時(shí)刻關(guān)注學(xué)生情況確保學(xué)生安全及學(xué)習(xí)秩序。五、具體工作安排（略去具體月份以保持格式整潔）各月份需根據(jù)學(xué)校安排及班級實(shí)際情況開展相應(yīng)工作如開學(xué)準(zhǔn)備、節(jié)日教育、興趣小組活動參與、安全教育、學(xué)習(xí)動員及復(fù)習(xí)工作等。同時(shí)需做好各項(xiàng)總結(jié)及學(xué)生評價(jià)工作以確保本學(xué)期班主任工作的順利完成并真正調(diào)動所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本（二）著名教育家葉圣陶先生曾深刻指出：“教育的本質(zhì)，簡而言之，即在于培養(yǎng)良好習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌，是塑造學(xué)生多元優(yōu)良習(xí)慣之基石，而優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)則源自堅(jiān)實(shí)的班風(fēng)支撐。七年級，作為學(xué)生成長之關(guān)鍵階段，其班風(fēng)班紀(jì)的塑造尤為重要。作為班級建設(shè)的引領(lǐng)者，我深感責(zé)任之重大，立志于為學(xué)生鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)基石，助力其未來之高樓拔地而起。為此，我將細(xì)致觀察每位學(xué)生的具體情況，虛心求教于資深班主任，全力以赴，致力于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班?；诒景鄬?shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想深入研習(xí)新課程背景下的教育改革精神，更新教育教學(xué)觀念，掌握班主任工作的精髓，結(jié)合班級實(shí)際，踐行愛的教育理念。秉持“以人為本，和諧發(fā)展”的原則，在班級中弘揚(yáng)民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步強(qiáng)化班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚集體力量。二、學(xué)生基本情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生若干名，男女比例均衡。經(jīng)初步觀察，學(xué)生群體尚處于初中生活的適應(yīng)階段，學(xué)習(xí)目的尚不明晰，自我約束能力較弱，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)。在優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、特長發(fā)展及創(chuàng)新能力等方面，學(xué)生群體尚存較大提升空間。三、工作目標(biāo)本班以“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”為班級建設(shè)主題，此理念源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”之論。我們深知，習(xí)慣決定行為，行為塑造人生。因此，我們將致力于將優(yōu)秀行為內(nèi)化為學(xué)生的日常習(xí)慣，使其成為學(xué)生的第二天性。具體而言，我們的班級建設(shè)目標(biāo)為：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧。通過共同努力，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)一支富有進(jìn)取心、能力出眾的班干部隊(duì)伍；規(guī)范學(xué)生行為舉止，弘揚(yáng)正氣，營造守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；最終構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明向上的集體。四、具體措施1.堅(jiān)持以德育為先，注重學(xué)生思想品德教育，營造良好的道德氛圍。2.強(qiáng)化班級一日常規(guī)管理，實(shí)施量化管理評定細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。3.利用宣傳欄、墻報(bào)等媒介，營造積極向上的班級文化環(huán)境。4.通過校會、班會等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。5.依托學(xué)校及班級活動，增強(qiáng)學(xué)生自信心和主人翁意識，提升班級凝聚力。6.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)互助小組，激發(fā)學(xué)習(xí)競爭活力。7.開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。8.嚴(yán)格落實(shí)班級及包干區(qū)衛(wèi)生保潔工作，創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.加強(qiáng)安全教育，包括交通安全、用電安全、防火安全、自我保護(hù)及食品衛(wèi)生安全等方面。10.定期召開班干部會議，培養(yǎng)優(yōu)秀