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化學(xué)期末工作總 九年(工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2化學(xué)期末工作總 九年
得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對,請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用?!啊苯虒W(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。62.4%1
4“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式堅持不經(jīng)常,教法不夠靈活,導(dǎo)致本次考試成績低下。行、實(shí)施“三改”化學(xué)期末工作總結(jié)九年級【二】開學(xué)初,學(xué)校安排了本期的工作重點(diǎn),繼續(xù)堅持以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”本學(xué)期我擔(dān)任初三(1)、(2)圖在今后的工作中更上一層樓!在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自方向會把化學(xué)視為“洪水猛獸”,認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,對化學(xué)逐漸失去興趣。這時就需要教師做好“引路”“引路”的話。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。備課時精口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。初中化學(xué)需記憶的知識是比較7字“查裝(茶莊)定點(diǎn)收離熄(利息)3、課后及時做好課堂總結(jié)每節(jié)課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,學(xué)生一些應(yīng)試技巧,提醒學(xué)生學(xué) “念”和“練”,這是鞏固知識的必經(jīng)途徑1、要重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力,平時教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題
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