江蘇省蘇州五中2025屆生物高三第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州五中2025屆生物高三第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.隨著科學的發(fā)展和人們對生命科學的深入探索,生物科學技術會為人類的繁榮進步作出更大的貢獻。下列關于生物科學技術的有關敘述,正確的是()A.在植物體細胞雜交中,可采用質壁分離實驗檢測制備的原生質體的活性情況B.在生產單克隆抗體的過程中,不需要考慮B淋巴細胞和骨髓瘤細胞之間的免疫排斥C.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式D.設計試管嬰兒涉及體內受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術2.人腦內有一種“沉默突觸”,它具有突觸結構,但沒有信息傳遞的功能。你推測最不可能的原因是()A.突觸小體中沒有突觸小泡 B.突觸前膜無法釋放神經遞質C.突觸間隙不存在水解神經遞質的酶 D.突觸后膜缺乏相應的受體3.下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.組成細胞的化合物在無機環(huán)境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等質量的葡萄糖C.法國梧桐根尖細胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素D.人體心肌組織形態(tài)相對堅固是因為其細胞中結合水多于自由水4.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術來產生YAP特異性缺失的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老。下列敘述錯誤的是()A.推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用B.轉錄激活因子YAP的合成需要在核糖體上進行C.YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的高能磷酸鍵會斷裂5.下列關于冠狀病毒的相關敘述正確的是()A.冠狀病毒是一種致病性很強的DNA病毒B.抗生素對冠狀病毒具有較強的殺傷作用C.冠狀病毒屬于非細胞生物,不能獨立代謝D.冠狀病毒只感染人體,不能感染其它動物6.下列有關果汁中的果膠和果膠酶的敘述,正確的是()A.在水果勻漿中加入95%乙醇使果膠沉淀,可提高出汁率B.在水果勻漿中加入果膠酶反應一段時間后加熱,可提高澄清度C.在原料中加入果膠酶和果膠甲酯酶,可提高果膠獲得率D.在LB液體培養(yǎng)基中接種蘋果青霉,可大量提取果膠酶二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:(1)科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質是_________。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]_______________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→___→______→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____________________的功能。圖中的某種細胞器,動植物細胞普遍存在但是功能不完全相同,該細胞器是________(填序號)。(4)若圖示細胞表示乳腺細胞,用同位素標記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細胞結構相同的是____________A.c和fB.c和dC.a和eD.a和d(5)若圖示細胞表示口腔上皮細胞,現(xiàn)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預測:口腔上皮細胞膜表面積的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密度相關,代謝活躍的細胞中核仁體積___________。(7)圖中含有尿嘧啶的細胞器有____________。(填寫圖中1-5數(shù)字)8.(10分)某二倍體植物的花色受相關基因控制的原理如圖甲所示,其中A、a,B、b和D、d為3對基因,分別位于不同對染色體上。研究發(fā)現(xiàn),A基因對B基因的表達有抑制作用,且體細胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時,D基因不能表達。圖乙表示基因型為aaBbDdd的3種可能的突變體的染色體組成(其他染色體與基因均正常,假定產生的各種配子均能正常存活)。請分析回答下列問題:(1)分析圖甲可知,正常情況下,純合白花植株的基因型有_________種。(2)若讓純合橙紅色植株和純合白色植株雜交獲得F1,F(xiàn)1自交產生的F2植株的表現(xiàn)型及比例為白色:橙紅色:黃色=12:3:1,則親本純合白花植株的基因型是______________。從F2的白花植株中隨機抽取,得到純合子的概率是_____________。(3)圖乙中,突變體①③的變異類型分別屬于____________。(4)為了確定基因型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體,研究人員將該突變體與基因型為aaBBdd的植株雜交,然后觀察并統(tǒng)計其子代的表現(xiàn)型及比例。若該突變體為突變體①,則子代中黃花:橙紅花=_____;若該突變體為突變體②,則子代中的表現(xiàn)型及比例為________________;若該突變體為突變體③,則子代中的表現(xiàn)型及比例為________________。9.(10分)甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中。現(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因導入動物腸道酵母菌中,以幫助動物消化纖維素。請回答:(1)從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶,通過分析該酶的__________序列,優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子,找到相對應的__________序列,通過__________(填方法名稱)法合成甘露聚糖酶基因。(2)甘露聚糖酶基因與質粒進行連接構建表達載體,表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_________之間才能表達,表達載體還需加入一些調控元件,將該工程的表達載體構建為分泌型表達載體而非胞內型表達載體,目的是__________。(3)通過電擊方法將表達載體轉化到處于_______的酵母細胞,經檢測轉化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。(4)獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。10.(10分)稻田養(yǎng)蟹是一種新的復合型農業(yè)生態(tài)種養(yǎng)模式,此技術能夠將農業(yè)生產與漁業(yè)產業(yè)有機結合起來,充分提高土地利用率,實現(xiàn)農業(yè)增效,請分析并回答下列問題:(1)在稻田養(yǎng)蟹生態(tài)系統(tǒng)組成中,主要成分是_____________。(2)水稻與田間雜草的競爭,主要體現(xiàn)在_____________等方面。蟹類的存在可以_____________(填“減弱”或“增強”)這種競爭,從而使水稻的產量_____________。(3)稻田的雜草主要為雙子葉雜草,人們總是想方設法將其除去,從能量流動的角度分析這樣做的主要目的是_____________________。(4)從生態(tài)系統(tǒng)結構分析,稻田養(yǎng)蟹增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________的復雜性;從生態(tài)系統(tǒng)功能分析,稻田養(yǎng)蟹促進了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________。(5)從環(huán)境保護的角度出發(fā),請說一說稻田養(yǎng)蟹、魚優(yōu)點:_________________。11.(15分)番茄紅素具有一定的藥用價值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉化(如圖甲),科學家設計了一種重組DNA(質粒三),該DNA能表達出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術,該技術的原理是________________________。

(2)根據(jù)圖甲推知,轉錄出“發(fā)卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細胞內的_______________(填“轉錄”或“翻譯”),提高了果實中番茄紅素的含量。(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質粒所用的兩種限制酶是______________________。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環(huán)的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質粒,隨后在細胞中被修復。(5)可利用___________________法將質粒三導入植物細胞。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1、體細胞雜交可以克服遠源雜交不親和的障礙。操作過程包括:原生質體制備、原生質體融合、雜種細胞篩選、雜種細胞培養(yǎng)、雜種植株再生以及雜種植株鑒定等步驟。2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。3、動物體細胞核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物??寺游锞邆潆p親的遺傳特性,因為其細胞核基因來自提供細胞核的生物,而細胞質基因來自提供細胞質的生物,但其性狀主要與提供細胞核的生物相似。4、試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經移植后產生后代的技術?!驹斀狻緼、在植物體細胞雜交中,去掉細胞壁獲得原生質體,不能采用質壁分離實驗檢測制備的原生質體的活性情況,A錯誤;B、免疫排斥是機體對移植物(異體細胞、組織或器官)通過特異性免疫應答使其破壞的過程,細胞之間不存在免疫排斥,B正確;C、通過核移植技術產生克隆動物屬于無性繁殖,不能培育新物種,C錯誤;D、培育試管嬰兒涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等,D錯誤。故選B。【點睛】本題綜合考查植物體細胞雜交、單克隆抗體制備、核移植技術和試管嬰兒等知識,要求考生識記識記植物體細胞雜交的過程及采用的方法,識記單克隆抗體制備過程;識記核移植技術過程、試管嬰兒培育過程,根據(jù)題干進行篩選。2、C【解析】

“沉默突觸”只有突觸結構而沒有傳遞功能,表明興奮無法在突觸中傳遞,造成原因有兩種,一種是突觸無法釋放相應的神經遞質,另一種是突觸前膜可以釋放神經遞質,但由于突觸后膜上沒有相應的受體。【詳解】A、神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內,突觸小體中沒有突觸小泡可能會造成沉默突觸,A正確;B、神經遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,突觸前膜無法釋放神經遞質可能會造成突觸沉默,B正確;C、突觸間隙不存在水解神經遞質的酶,不影響神經遞質傳遞信息,C錯誤,D、神經遞質只有與突觸后膜上的特異性受體結合才能使下一個神經元產生興奮或抑制,因此突觸后膜缺乏相應的受體,則突觸沒有信息傳遞的功能,D正確。故選C?!军c睛】熟記并理解神經元的結構、興奮在神經元之間傳遞的過程是正確解答此類問題的前提。在此基礎上以題意“沉默突觸具有突觸結構,但沒有信息傳遞的功能”為解題的切入點進行分析,即可作出準確的判斷。3、C【解析】

組成生物體的元素在無機自然界都能找到,但組成生物體的化合物不能在無機自然界都能找到?;罴毎凶杂伤暮慷嘤诮Y合水?!驹斀狻緼、生物體選擇性地從無機環(huán)境獲取物質,在生物體內轉變成自身的組成成分,故組成細胞的化合物在無機環(huán)境中不一定都能找到,A錯誤;B、與糖類相比,脂肪中氫含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等質量的葡萄糖,B錯誤;C、葉綠素中含有Mg2+,根尖細胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素,C正確;D、人體心肌細胞中的水主要以自由水形式存在,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查組成細胞的化合物與無機自然界的區(qū)別、無機鹽的功能和水的存在形式等知識,意在考查考生對所學知識的識記能力。4、D【解析】

基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術,其原理是使基因發(fā)生定向突變。轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質,YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老?!驹斀狻緼、根據(jù)“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”,可推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用,A正確;B、轉錄激活因子YAP是一種蛋白質,其合成場所是核糖體,B正確;C、“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”,而細胞衰老過程中形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,所以YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的磷酸二酯鍵會斷裂,D錯誤。故選D。5、C【解析】

病毒無細胞結構,只含有核酸和蛋白質,必需寄生在活細胞中才能生存。【詳解】A、冠狀病毒是一種致病性很強的RNA病毒,A錯誤;B、抗生素只對細菌有較強的殺傷作用,對冠狀病毒無殺傷作用,B錯誤;C、冠狀病毒屬于非細胞生物,不能獨立代謝,必需寄生在活細胞中,C正確;D、冠狀病毒可感染包括人在內的脊椎動物,D錯誤。故選C。6、B【解析】

1、果膠:(1)作用:細胞壁的主要成分包括纖維素和果膠;(2)成分:由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物;(3)特點:在果汁加工中,影響果汁的出汁率和澄清度。2、果膠酶:(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清;(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶?!驹斀狻緼、果膠不溶于乙醇,在水果勻漿中加入95%乙醇使果膠沉淀,但不能提高出汁率,A錯誤;B、果膠酶能夠分解果膠,水果勻漿中加入果膠酶能提高果汁的澄清度,B正確;C、果膠酶和果膠甲酯酶都能分解果膠,C錯誤;D、LB培養(yǎng)基主要用于培養(yǎng)細菌,而青霉屬于真菌,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、糖蛋白

(或蛋白質)附著在內質網(wǎng)上的核糖體(核糖體)14分解衰老、損傷的細胞器4A小于增大2、3、5【解析】

分析圖示:1表示內質網(wǎng),2表示附著在內質網(wǎng)上的核糖體,3是游離在細胞質基質中的核糖體,4是高爾基體,5是線粒體。圖中①~⑤表示LDL-受體復合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程,并且有用的養(yǎng)分被細胞吸收,沒用的物質通過胞吐的方式運出細胞;圖中⑥-⑨,衰老的線粒體進入內質網(wǎng)并與溶酶體結合,衰老的線粒體被水解,由細胞膜分泌到細胞外,該過程說明溶酶體具有分解細胞器功能?!驹斀狻浚?)細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別功能,因此囊泡膜表面這種“識別代碼”的化學本質是糖蛋白(或蛋白質)。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]附著核糖體(附著在內質網(wǎng)上的核糖體)上合成的;水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2(核糖體合成)→1(內質網(wǎng)加工和運輸)→4(高爾基體進一步加工)→溶酶體。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能;動植物細胞都有但功能不完全相同的細胞器是高爾基體,因為高爾基體還參與植物細胞細胞壁的形成。(4)分泌蛋白首先出現(xiàn)在核糖體上,然后依次經過內質網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后分泌到細胞外;在分泌蛋白的合成和運輸過程中,內質網(wǎng)的膜面積變小,高爾基體的膜面積基本不變,細胞膜的膜面積增大,因此b和d相同,c和f相同。(5)口腔上皮細胞膜成分中的磷脂占據(jù)面積為S,由于細胞中含有細胞膜、核膜和細胞器膜,則細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,則口腔上皮細胞表面積的值小于S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積增大。(7)圖1中含有尿嘧啶的細胞器有核糖體(包括附著的核糖體和游離的核糖體)和線粒體。【點睛】本題考查了細胞結構和功能的有關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、功能,識記分泌蛋白的形成過程,從而判斷圖甲中字母表示的細胞結構,并且推測分泌蛋白形成過程中內質網(wǎng)、高爾基體以及細胞膜面積的變化,再結合所學知識準確答題。8、6AABBdd1/6染色體結構的變異(重復或染色體畸變)染色體數(shù)目變異(或染色體畸變)1:1黃花:橙紅花=3:1,黃花:橙紅花=5:1【解析】

1.由題意“3對基因分別位于不同染色體上”可知:該二倍體植物的花色遺傳遵循基因的自由組合定律。已知A基因對B基因的表達有抑制作用,所以正常情況下,橙紅色為aaB_D_,黃色為aaB_dd,其余情況均為白色。2.依據(jù)圖乙中基因與染色體的位置關系明辨突變體①、②、③的變異類型(依次為染色體結構變異中的重復、易位和染色體數(shù)目變異)。若只考慮D和d基因,則突變體①減數(shù)分裂可產生D、dd兩種比值相等的配子,突變體②減數(shù)分裂可產生D、dd、Dd、d四種比值相等的配子,突變體③減數(shù)分裂可產生D、Dd、dd、d四種配子,比例為1:2:1:2?!驹斀狻浚?)依題意和分析圖甲可知:正常情況下,純合白花植株的基因型有6種:AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd、aabbDD、aabbdd。

(2)純合白花植株和純合橙紅色植株(aaBBDD)雜交,所得F1自交產生的F2植株中白色:橙紅色:黃色=12:3:1(為9:3:9:1的變式),說明F1的基因型是AaBBDd,進而推知該親本純合白花植株的基因型是AABBdd;F2的白花植株的基因型為A-BB--,可見,從F2的白花植株中隨機抽取,得到純合子的概率是1/3AA×1/2(DD+dd)=1/6。

(3)圖乙中,突變體①中的兩個d基因在同一條染色體上,此變異類型屬于染色體結構變異中的重復;突變體③中的D和d所在的同源染色體有3條,該變異類型屬于染色體數(shù)目變異。

(4)已知體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達。讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交。若為突變體①,則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD:aBdd:abD:abdd=1:1:1:1,子代的基因型及其比例為aaBBDD:aaBBDdd:aaBbDD:aaBbDdd=1:1:1:1,所以子代中黃花:橙紅花=1:1;若為突變體②,則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:1:1:1:1:1:1,子代的基因型及其比例為aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBbDD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:1:1:1:1:1:1,所以子代中黃花:橙紅花=3:1;若為突變體③,則其減數(shù)分裂可產生的配子及其比例為aBD:aBdd:aBDd:aBd:abD:abdd:abDd:abd=1:1:2:2:1:1:2:2,子代的基因型及其比例為aaBBDD:aaBBDdd:aaBBDDd:aaBBDd:aaBbDD:aaBbDdd:aaBbDDd:aaBbDd=1:1:2:2:1:1:2:2,所以子代中黃花:橙紅花=5:1。【點睛】本題考查遺傳規(guī)律即染色體畸變的相關知識,解題關鍵是從題中提取信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。9、氨基酸脫氧核苷酸人工化學合成法啟動子和終止子使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解析】

基因工程的基本操作程序:1、目的基因的獲取方法:①從基因文庫中獲??;②人工合成(反轉錄法和化學合成法);③PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構建:3、將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法:常用方法有農桿菌轉化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達:【詳解】(1)甘露聚糖酶的本質是蛋白質,所以需要分析酶的氨基酸序列,找到可相應的脫氧核苷酸序列,通過人工化學合成法合成目基因。(2)目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達;該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌,讓轉基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素,所以為了使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道,必須構建為分泌型表達載體。(3)將目的基因導入微生物,微生物必須處于易于接受周圍DNA的狀態(tài)(感受態(tài)),如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。(4)有的基因工程產品需要與天然產品的功能進行活性比較,以確定轉基因產品的功能活性是否與天然產品相同?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術,本題的(2)需要結合蛋白質發(fā)揮作用的場所進行推斷。10、水稻肥料、空間、水分和陽光減弱增加調整能量流動關系,是能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))物質循環(huán)和能量流動可使稻田中害蟲減少,代替或減少化肥及農藥的使用,減輕了農業(yè)污染;避免了水體富營養(yǎng)化,從而減少環(huán)境污染【解析】

1、生態(tài)農業(yè)的基本原理:能量多級利用和物質循環(huán)再生。農業(yè)生態(tài)工程中種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術能減少化肥的使用。2、生態(tài)農業(yè)結合生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、信息傳遞的功能等知識,將知識形成網(wǎng)絡再結合題干信息完成該題的作答。【詳解】(1)稻田養(yǎng)蟹生態(tài)系統(tǒng)組成中,主要的成分是生產者水稻。(2)水稻與田間雜草的種間關系是競爭,主要體現(xiàn)在肥料、空間、水分和陽光等方面的競爭。蟹類可以取食雜草等而達到減弱這種競爭使水稻增產。(3)從能量流動的角度分析,除草的主要目的是調整能量流動關系,是能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分。(4)從生態(tài)系統(tǒng)結構分析,稻田養(yǎng)蟹增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。從生態(tài)系統(tǒng)功能分析,稻田養(yǎng)蟹促進了稻田生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動。(5)稻田養(yǎng)蟹、魚可

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