高考地理一輪復習課件第三部分第二章第五講區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展_第1頁
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文檔簡介

課時跟蹤檢測研細高考——這是解題之“樣板”No.2No.1研透案例——這是區(qū)域之“典范”對西部地區(qū)發(fā)展的影響①將資源優(yōu)勢轉變?yōu)開________,促進經(jīng)濟發(fā)展;②推動天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎設施建設,增加_________,拉動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對東部地區(qū)發(fā)展的影響①緩解能源緊缺狀況,優(yōu)化能源_________;②推動天然氣化工、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及用戶管網(wǎng)等_________建設,促進經(jīng)濟發(fā)展提高資源的利用效率,促進東、西部的協(xié)調發(fā)展將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢與東部地區(qū)的經(jīng)濟、技術優(yōu)勢合理配置,利于東、西部地區(qū)的協(xié)調發(fā)展對環(huán)境的影響①東部地區(qū)天然氣部分替代煤炭,有利于改善_________;②沿線農(nóng)村地區(qū)推廣使用天然氣,緩解因_________帶來的環(huán)境壓力經(jīng)濟優(yōu)勢就業(yè)機會消費結構基礎設施大氣質量植被破壞西線工程位于青藏高原上,可_________,但水量有限,只能為黃河上中游的_________和華北部分地區(qū)補水中線工程從長江中游丹江口水庫和三峽庫區(qū)引水,可自流供水給

大部分地區(qū)東線工程位于第三級階梯東部,在黃河以南,因地勢北高南低,需

北送自流供水西北地區(qū)華北平原抽水促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調整促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作改變區(qū)域地理環(huán)境改變勞動力就業(yè)空間分布發(fā)達國家原主導產(chǎn)業(yè)向國外轉移,使國內的生產(chǎn)要素集中到新的主導產(chǎn)業(yè),為________順利調整創(chuàng)造條件發(fā)展相應優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)展處于開發(fā)期和增長期的產(chǎn)業(yè),進行產(chǎn)品的設計和組織營銷將_____工業(yè)向國外轉移,環(huán)境污染狀況得到改善就業(yè)機會向國外轉移,減少了國內就業(yè)機會,引起失業(yè)人口增加產(chǎn)業(yè)結構重化促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調整促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作改變區(qū)域地理環(huán)境改變勞動力就業(yè)空間分布發(fā)展中國家接受發(fā)達國家產(chǎn)業(yè)轉移,加快本國產(chǎn)業(yè)結構調整,縮短__________時間,加快工業(yè)化進程發(fā)展_____密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè);發(fā)展處于成熟期和衰退期的產(chǎn)業(yè),組織產(chǎn)品的加工接受產(chǎn)業(yè)轉移的同時,也接受了環(huán)境的負面影響大量吸收國際產(chǎn)業(yè)轉移,有助于緩解_________產(chǎn)業(yè)升級勞動就業(yè)壓力類型主要原因影響沿海企業(yè)向內地的遷移尋求廉價_____和低成本促進遷入?yún)^(qū)發(fā)展,也會對_________造成不利影響臺灣產(chǎn)業(yè)向大陸轉移大陸經(jīng)濟的發(fā)展,投資環(huán)境改善加速大陸勞動密集型產(chǎn)業(yè)和___________的發(fā)展,創(chuàng)造_________廣東邊遠地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集群效應珠三角地區(qū)生產(chǎn)成本上升,經(jīng)濟效益下降資本、技術、勞動力等向相對落后地區(qū)擴散,_____地區(qū)差別資源生態(tài)環(huán)境高技術產(chǎn)業(yè)就業(yè)機會縮小效益調入地區(qū)調出地區(qū)經(jīng)濟效益獲取資源、解決資源短缺問題,帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進經(jīng)濟發(fā)展,獲得經(jīng)濟效益輸出資源可獲得經(jīng)濟收入,并且擴大相關產(chǎn)業(yè),完善基礎設施,獲得經(jīng)濟效益社會效益促進經(jīng)濟發(fā)展,增加就業(yè)發(fā)展相關產(chǎn)業(yè),增加就業(yè)有利于兩地區(qū)協(xié)調發(fā)展,達到共同富裕,有利于社會穩(wěn)定生態(tài)效益發(fā)展經(jīng)濟,減輕污染,保護生態(tài)命題出發(fā)

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