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學(xué)習(xí)目標(biāo)1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1、積極利用網(wǎng)絡(luò)完善自我當(dāng)今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)提高媒介素養(yǎng)獲取新知促進(jìn)溝通完善自我媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性使用媒介資源的能力,包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等。選擇理解質(zhì)疑評(píng)估2、使用網(wǎng)絡(luò)要節(jié)制這樣使用網(wǎng)絡(luò)有節(jié)制嗎?學(xué)吃睡行網(wǎng)絡(luò)成癮閱讀教材P18頁(yè),了解網(wǎng)癮信息“節(jié)食”注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息停留在無(wú)關(guān)信息上,浪費(fèi)精力在無(wú)聊信息上3、學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息,而我們的時(shí)間和精力是有限的。信息過(guò)載難以取舍人的大腦是有限的,也是無(wú)限的,我們每天都要面對(duì)各種有價(jià)值的或者沒(méi)有價(jià)值的信息......哪些信息,與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)?哪些信息,是有害無(wú)關(guān)無(wú)聊的?學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息自覺(jué)抵制不良信息我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。網(wǎng)絡(luò)謠言:誰(shuí)在“造”?誰(shuí)在“傳”?網(wǎng)絡(luò)謠言因何泛濫?
1.注意信息出處2.關(guān)注官方信息3.對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證4.辨識(shí)信息內(nèi)容5.向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言4、使用網(wǎng)絡(luò)要恪守道德、遵守法律貼吧里,一個(gè)網(wǎng)名叫“天龍”的學(xué)生,發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片。其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后贏了一些嘲諷小林的跟帖。閱讀材料你怎樣看待貼吧里的這些現(xiàn)象?如果你是被攻擊的人,你會(huì)以其人之道還治其人之身嗎?為什么?網(wǎng)絡(luò)無(wú)限,自由有界司法解釋■利用信息網(wǎng)絡(luò)辱罵、恐嚇?biāo)?,情?jié)惡劣,破壞社會(huì)秩序的,依照刑法的規(guī)定,以尋釁滋事罪定罪處罰?!稣u謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,應(yīng)當(dāng)依法定罪處罰。不制造和傳播謠言不宣泄極端負(fù)面情緒不泄露他人隱私恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。不惡意攻擊他人如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,不沉溺網(wǎng)絡(luò)提高媒介素養(yǎng),,完善自我鍵盤(pán)俠,英文是keyboardman,是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),指部分在現(xiàn)實(shí)生活中膽小怕事,而在網(wǎng)上占據(jù)道德高點(diǎn)發(fā)表“個(gè)人正義感”和“個(gè)人評(píng)論”的人群。源于2014年6月4日,人民日?qǐng)?bào)一篇題為《激勵(lì)見(jiàn)義勇為不能靠“鍵盤(pán)俠”》的時(shí)評(píng)。鍵盤(pán)俠亦可衍生為平時(shí)躲避社會(huì)群體,一旦脫離人群獨(dú)自面對(duì)電腦敲鍵盤(pán)或用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)論及聊天的時(shí)候,可以毫無(wú)顧忌談笑風(fēng)生,對(duì)社會(huì)各個(gè)方面評(píng)頭論足。易盲目跟風(fēng),成為他人利用的對(duì)象。小結(jié)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
近期,2019年重慶市網(wǎng)信辦主任會(huì)議召開(kāi)。在會(huì)上,渝中、北碚、江津、奉節(jié)、秀山5個(gè)區(qū)縣依次登臺(tái)亮相,介紹了他們?cè)谧鰪?qiáng)做優(yōu)網(wǎng)絡(luò)宣傳、創(chuàng)新基層“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)治理”、打造區(qū)域優(yōu)勢(shì)移動(dòng)客戶端、走好網(wǎng)上群眾路線、農(nóng)村電商助推精準(zhǔn)脫貧方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(渝中區(qū)委宣傳部供圖)1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策思考:從材料中你獲得了哪些啟示?1、為社會(huì)發(fā)展、公共事務(wù)建言獻(xiàn)策2、積極在網(wǎng)上傳播正能量[2019點(diǎn)贊中國(guó)]捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量這里有你渴望的生活觀看視頻,思考在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以傳遞哪些正能量?積小善,成大愛(ài)從事網(wǎng)絡(luò)公益踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提高媒介素養(yǎng),完善自我合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)信息節(jié)食,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展、公共事務(wù)建言獻(xiàn)策學(xué)會(huì)辨析信息,自覺(jué)抵制不良信息積極在網(wǎng)上傳播正能量遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者從事網(wǎng)絡(luò)公益踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)公民理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量知識(shí)小結(jié)1.青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野、與人交往的同時(shí),要做到
(
)①提高媒介素養(yǎng)②提高辨別能力,拒絕不良信息③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國(guó)家A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④B2.漫畫(huà)帶給我們的警示是(
)A.要學(xué)會(huì)信息節(jié)食B.要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量C.要積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知D.要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上暴力、色情、恐怖等不良信息A3.1月20日是農(nóng)歷臘月二十三,是中國(guó)傳統(tǒng)的小年,各家各戶都進(jìn)入過(guò)年準(zhǔn)備期。20日上午,“金雞鳴春歌盛世”雞年春聯(lián)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法展暨網(wǎng)絡(luò)文化走基層公益活動(dòng)走進(jìn)中鐵十局濟(jì)青高鐵濟(jì)南制梁場(chǎng),向春節(jié)期間不能回家過(guò)年,仍然要奮斗在一線的建設(shè)者們送去春聯(lián)書(shū)法作品。該活動(dòng)將征集到的春聯(lián)書(shū)法作品向基層群眾贈(zèng)送,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播公益正能量,營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上、喜慶歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。從活動(dòng)中我們需要學(xué)習(xí)的是(
)①要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量
②利用網(wǎng)絡(luò)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策A.①②③
B.①②
④
C.①③④
D.②③④A《青少年安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有41%的會(huì)把把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友的照片,高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息來(lái)源的可靠性,隨意轉(zhuǎn)發(fā)。(1)材料主要反映了青少年的什么問(wèn)題?(2)青少年應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?答:材料反映了青少年使用微信比較普遍,但缺乏安全防范意識(shí)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。答:①青少年要提高媒介素養(yǎng)、積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、
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