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文檔簡介
備戰(zhàn)2022年中考化學【名校地市好題必刷】全真模擬卷(南京專用)第一模擬(本卷共21小題,滿分80分,考試用時60分鐘)一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.(2022·南京江寧區(qū)期末)2021年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“人與自然和諧共生”。下列做法與該主題不相符的是()A.堅持綠色出行 B.分類投放垃圾 C.禁放煙花爆竹 D.露天焚燒秸稈【答案】D【解析】A、堅持綠色出行,可減少化石燃燃料的燃燒,露天焚燒秸稈,與主題相符;B、分類投放垃圾,利于資源回收再利用,與主題相符;C、禁放煙花爆竹,可減少有害煙塵的產生,與主題相符;D、露天焚燒秸稈會生成煙塵,污染大氣,與主題不相符;故選D。2.(2022·南京玄武區(qū)期末)下列變化屬于化學變化的是()A.石蠟熔化 B.金屬銹蝕 C.輪胎爆炸 D.膽礬研磨【答案】B【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、金屬銹蝕過程中有氧化鐵新物質生成,屬于化學變化,故B正確;C、輪胎爆炸過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、膽礬研磨過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B。3.(2022·南京玄武區(qū)期末)下列氣體不能造成溫室效應的是()A.二氧化碳 B.甲烷 C.二氧化硫 D.臭氧【答案】C【解析】能產生溫室效應的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等。二氧化硫會造成酸雨,但不會產生溫室效應。故選:C。4.(2022·南京江寧區(qū)期末)下列物質由離子構成的是()A.硫酸銅 B.氧氣 C.C60 D.金剛石【答案】A【解析】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氫氣等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉。A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,正確;B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,錯誤;C、C60是由碳60分子構成的,錯誤;D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,錯誤。故選A。5.(2022·南京溧水區(qū)期末)下列物質中,屬于純凈物的是()A.煤 B.生理鹽水 C.氫氣 D.可燃冰【答案】C【解析】A、煤中有碳和雜質,屬于混合物,故選項錯誤;B、生理鹽水中有氯化鈉和水,屬于混合物,故選項錯誤;C、氫氣是由一種物質組成的,屬于純凈物,故選項正確;D、可燃冰是甲烷的水合物,結晶水的個數不定,因此屬于混合物,故選項錯誤。故選C。6.(2022·南京秦淮區(qū)期末)下列實驗操作正確的是()A.氫氣驗純 B.二氧化碳驗滿C.取用塊狀固體 D.滴加液體【答案】A【解析】A、氫氣驗純的方法是集滿氫氣的試管用拇指堵住管口,管口朝下,立即移近酒精燈火焰,點燃試管里的氫氣,操作正確,符合題意;B、將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣體已滿,圖中操作不應該把木條放在集氣瓶里面,操作錯誤,不符合題意;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中操作直接使用手取藥品錯誤并且沒有按照要求先橫后立,操作錯誤,不符合題意;D、為了防止污染膠頭滴管和污染試劑,將膠頭滴管垂直地懸空于試管口的正上方,圖中操作沒有垂直懸空,操作錯誤,不符合題意。故選:A。7.(2022·南京玄武區(qū)期末)下列各組中的兩種物質混合,充分攪拌后,不能得到溶液的是()A.碘和汽油 B.碘和酒精C.高錳酸鉀和汽油 D.高錳酸鉀和水【答案】C【解析】A、碘能夠溶于汽油中,形成碘的汽油溶液,選項錯誤;B、碘能夠溶于酒精中,形成碘酒,選項錯誤;C、高錳酸鉀不能溶于汽油中,二者混合后形成懸濁液,選項正確;D、高錳酸鉀易溶于水,與水混合后形成高錳酸鉀溶液,選項錯誤,故選C。8.(2022·南京建鄴區(qū)期末)下列物質(或其主要成分)的化學式書寫確的是()A.石墨——C60 B.酒精——C2H4OHC.干冰——H2O D.鐵銹——Fe2O3·xH2O【答案】D【解析】A、石墨是由碳元素組成的單質,其化學式為C,故選項不符合題意;B、酒精的化學式為C2H5OH,故選項不符合題意;C、干冰是二氧化碳的固體,其化學式為CO2,故選項不符合題意;D、鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O,故選項符合題意。故選D。9.(2022·南京江寧區(qū)期末)在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示,下列有關鐵的說法不正確的是()A.元素符號為Fe B.相對原子質量為55.85gC.原子序數為26 D.屬于金屬元素【答案】B【解析】元素周期表信息圖中,元素名稱的左上角的數字為元素的原子序數,右上角為元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下邊是元素的相對原子質量。原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數。A、元素符號為Fe,正確;B、相對原子質量為55.85,錯誤;C、由圖可知,原子序數為26,正確;D、由漢字結構可知,鐵屬于金屬元素,正確;故選B。10.(2022·南京浦口區(qū)期末)N(NO2)3方是科學家2011年發(fā)現的一種新型火箭推進劑的原料,下列有關說法正確的是()A.N(NO2)3由三種元素組成B.N(NO2)3由4個氮原子和6個氧原子構成的C.N(NO2)3的相對分子質量152D.N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4%【答案】C【解析】A、N(NO2)3是由氮、氧兩種元素組成的,故選項說法錯誤;B、N(NO2)3是由分子構成的,不是由原子構成的,故選項說法錯誤;C、N(NO2)3的相對分子質量為14+(14+16×2)×3=152,故選項說法正確;D、N(NO2)3中氮元素的質量分數為,故選項說法錯誤。故選C。11.(2021·南京鼓樓區(qū)一模)A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,小潔同學由圖得出以下幾條結論:①t1℃時,A的飽和溶液和C的飽和溶液中溶質的質量相等②要使C的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采用升溫的方法③從含有少量B的A飽和溶液中得到較多的A晶體,通??刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法④t2℃時,若從A和B兩種物質飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是A物質的飽和溶液⑤將t2℃時,A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數B>A=C以上說法中正確的數目有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種【答案】A【解析】①由溶解度曲線可知,t1℃時,A和C的溶解度相等,則A的飽和溶液和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等,因為兩種溶液的質量不能確定,所以溶質質量不一定相等,此選項錯誤;②C的溶解度隨溫度的降低而增大,要使C的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采用降溫的方法,此選項錯誤;③A的溶解度受溫度影響較大,對于溶解度受溫度影響較大的物質,采用冷卻熱飽和溶液的方法使溶質從溶液中結晶析出,所以從含有少量B的A飽和溶液中得到較多的A晶體,通??刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法,此選項正確;④t2℃時,A的溶解度大于B的溶解度,若從A和B兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是B物質的飽和溶液,此選項錯誤;⑤將t2℃時,A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,A、B的溶解度減小,溶質質量分數減小,C的溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質質量分數不變,因為t1℃,A的溶解度小于B的溶解度,t1℃,A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,所以將t2℃時,A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數B>A>C,此選項錯誤。故選A。12.(2021·南京聯合體一模)在pH=3的某種溶液中,下列各組離子能大量共存的是()A.OH﹣、Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ B.Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣ C.K+、Na+、NO3﹣、HCO3﹣ D.Fe2+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣【分析】pH為3的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+.根據復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存;進行分析判斷?!窘馕觥縫H為3的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、OH﹣和H+在溶液中能結合生成水,不能在酸性溶液中大量共存,Ca2+、CO32﹣也不能共存,故選項錯誤。B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,故選項正確。C、HCO3﹣與H+能結合生成水和二氧化碳,不能在酸性溶液中大量共存,故選項錯誤。D、Ba2+、SO42﹣能結合生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能在酸性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選:B。13.(2021·南京樹人二模)下列實驗中,現象與結論對應關系正確的是()AB圖示現象有大量氣泡產生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內,瓶內水面上升約1/5結論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質量的1/5CD圖示現象①中鐵釘生銹,②③中鐵釘不生銹滴加無色酚酞,溶液呈紅色,加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色結論①②對比說明鐵生銹條件之一是要與水接觸反應后的溶液一定不呈堿性【答案】D【解析】A、樣品中加入鹽酸后有大量氣泡產生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳,證明樣品中有碳酸鹽,但不能證明是碳酸鈉。B、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。瓶內水面上升約1/5,說明氧氣約占空氣體積的1/5;C、②中沒有氧氣,有水,不生銹,①②對比說明鐵生銹條件之一是要與氧氣接觸。D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴加無色酚酞,溶液呈紅色,加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色,反應后的溶液一定不呈堿性。故選D14.(2022·南京秦淮區(qū)期末)除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是()A.CaCO3固體(CaO)——高溫煅燒B.CO2氣體(CO)——點燃氣體C.FeCl2溶液(CuCl2)——加入過量的鐵粉,充分反應后過濾D.KCl固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,加熱【答案】C【解析】A、碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,會將欲保留的物質反應掉,不符合除雜原則,選項錯誤;B、混合氣體中,如一氧化碳的濃度較低,一氧化碳不會發(fā)生燃燒,選項錯誤;C、鐵能夠與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,能夠將雜質轉換為欲保留的物質,符合除雜原則,選項正確;D、氯化鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳會留在反應后的固體中,會引入新雜質,不符合除雜原則,選項錯誤,故選C。15.(2021·南京秦淮區(qū)二模)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾。下列有關濾渣與濾液成分的分析中,可能正確的是()A.濾渣為Ag,濾液中的陽離子為Cu2+、Zn2+、Mg2+B.濾渣為Ag、Cu,濾液中的陽離子為Ag+、Zn2+、Mg2+C.濾渣為Ag、Cu、Zn,濾液中的陽離子為Mg2+D.濾渣為Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中的陽離子為Zn2+【答案】A【解析】【分析】向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉,因為幾種金屬在金屬活動性順序表中前后順序是鎂、鋅、銅、銀,所以鋅不能與硝酸鎂溶液反應,鎂離子一定存在于濾液中,濾渣中一定沒有金屬鎂。A、當鋅粉適量,鋅粉與硝酸銀兩者恰好完全反應,此時濾渣為Ag,濾液中的陽離子為Cu2+、Zn2+、Mg2+此選項說法正確;B、濾渣中含有金屬銅,則濾液中一定不含有Ag+,此選項說法不正確;C、如果濾渣中有Ag、Cu、Zn,則濾液中一定含有陽離子Zn2+、Mg2+,此選項說法不正確;D、由上面分析可知,濾渣中一定沒有金屬鎂,此選項說法不正確。故選A。二、非選擇題:本大題共6小題,共50分。16.(2021·南京鼓樓區(qū)二模)(11分請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)儀器s名稱是_________。(2)實驗室用裝置A制取O2的化學方程式為_________。若用D裝置收集O2,驗滿時需要進行的操作是_________。利用E裝置收集O2,理由是_________。(3)實驗室制取H2時,若用裝置C替代裝置B,其優(yōu)點是_________。(4)過氧化氫溶液是一種常見的醫(yī)用消毒劑,也可用于實驗室制取氧氣。請根據化學方程式進行計算,如果實驗室要制取3.2g氧氣,理論上需要溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液的質量是多少?(在答題卡上寫出完整計算過程)_________【答案】(1)分液漏斗(2)2KClO3eq\o\ac(\s\up6(MnO2),\s\up1(───),\s\do1(───),\s\do6(△))2KCl+3O2↑將燃燒的木條置于a處,觀察其是否燃燒的更旺氧氣不易溶于水且不與水反應(3)控制反應的發(fā)生與停止(4)解:設過氧化氫的質量為x2H2O2eq\o\ac(\s\up7(MnO2),\o(===,====))2H2O+O2↑6832x3.2geq\f(68,32)=eq\f(x,3.2g)解得x=6.8g故需要質量分數為5%的過氧化氫溶液的溶質為:6.8g÷5%=136g。答:需要質量分數為5%的過氧化氫溶液的溶質為136g?!窘馕觥浚?)儀器s名稱是分液漏斗;(2)實驗室用裝置A制取O2,選用加熱裝置且試管口沒有棉花,常用氯酸鉀在二氧化錳催化條件下加熱生成氯化鉀和氧氣,該反應的化學方程式:2KClO3eq\o\ac(\s\up6(MnO2),\s\up1(───),\s\do1(───),\s\do6(△))2KCl+3O2↑;(3)若用D裝置收集O2,氧氣的密度比空氣大,氧氣從b導管通入,空氣從a導管逸出,當氧氣收集滿時,氧氣從a導管逸出,驗滿時需要進行的操作是將燃燒的木條置于a處,觀察其是否燃燒的更旺;氧氣不易溶于水且不與水反應,可以選用排水法E收集氧氣;(4)實驗室制取H2時,分液漏斗可以控制稀硫酸滴加的速率,裝置B的有點是可以控制反應的速率;裝置C的有點是:可以控制反應的發(fā)生與停止,這是因為稀硫酸沿長頸漏斗注入U型管,稀硫酸和鋅粒接觸,生成氫氣,關閉止水夾,U型管內生成的氫氣無法逸出,壓強變大,稀硫酸被壓入長頸漏斗內,硫酸和鋅粒分離,反應停止;打開止水夾,氫氣逸出,U型管內的壓強減小,大氣壓把長頸漏斗內的稀硫酸壓入U型管內,稀硫酸和鋅粒接觸,反應開始;(5)答案見解析。17.(2021·南京高淳區(qū)三模)(7分宏觀和微觀相結合是認識物質結構與性質的重要方法。(1)氧原子的結構示意圖為,硫原子的結構示意圖為。①原子的核電荷數與核外電子總數的關系是。②1個硫原子得到2個電子,形成1種新粒子,該粒子的符號為。③火星探測器發(fā)現火星大氣中含有一種化學式為COS的物質。該物質中氧元素和硫元素均為﹣2價,請標出物質中碳元素的化合價。(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應的示意圖如圖1所示。該反應中實際參加反應的離子是。(3)硫及其化合物的“化合價﹣物質類別”關系如圖2所示。物質X的化學式為,SO3發(fā)生化合反應轉化為物質Y,該反應的化學方程式為。【解析】(1)①相等②S2﹣③OS。(2)碳酸根離子和氫離子。(3)SO2;SO3+H2O═H2SO4?!窘馕觥浚?)①原子的核電荷數與核外電子總數的關系是相等。②1個硫原子得到2個電子,形成1種新粒子,即帶2個單位負電荷的硫離子,該粒子的符號為S2﹣。③COS中氧元素和硫元素均為﹣2價,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,碳元素的化合價是+4,可以表示為OS。(2)反應后碳酸根離子和氫離子消失,是因為碳酸根離子和氫離子結合生成二氧化碳分子和水分子,該反應中實際參加反應的離子是碳酸根離子和氫離子。(3)物質X是二氧化硫,二氧化硫的化學式為SO2,SO3發(fā)生化合反應轉化為物質Y(硫酸),即三氧化硫和水反應生成硫酸,該反應的化學方程式為:SO3+H2O═H2SO4。18.(2021·南京聯合體一模)(10分酸堿中和反應在生活和生產中有廣泛的應用【實驗發(fā)現】在盛有15mL稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,當觀察到溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色時,說明它們之間發(fā)生了反應。該反應的化學方程式為。取一定量反應后的無色溶液加熱蒸發(fā),在蒸發(fā)的過程中,“意外”發(fā)現溶液由無色又變成紅色。同學們對這個“意外”進行再探究?!静殚嗁Y料】酚酞在pH<8.2的溶液中呈無色,在8.2<pH<10.0的溶液中呈紅色。【原因分析】反應后無色溶液中仍存在少量氫氧化鈉,加熱蒸發(fā),,溶液的顏色變紅?!究偨Y反思】向某堿性溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩后溶液的顏色(填“一定”或“不一定”)變紅。【實驗探究1】向盛有15mL氫氧化鈉溶液的燒杯中,逐滴勻速加入稀鹽酸。并用溫度傳感器測量反應過程中溶液的溫度變化情況,發(fā)現溫度升高?!咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液和鹽酸混合時,溶液溫度升高是否能得出該反應放熱的結論?為此,需補做下列兩個實驗。【實驗探究2】①向15mL上述濃度的氫氧化鈉溶液中逐滴加入,邊加邊攪拌,并用溫度傳感器測定實驗過程中溫度的變化。②將實驗①中的氫氧化鈉溶液替換為同濃度的鹽酸,并再次進行實驗。實驗所得圖像分別如圖:由圖可知,鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時均(填“放熱”或“吸熱”),但它們稀釋時溫度的變化量遠(填“大于”或“小于”)兩溶液混合時溫度的變化量。【實驗結論】氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應是放熱反應。【實驗探究3】用電導率傳感器測氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導率變化(如圖)?!静殚嗁Y料】①電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。②相同溫度下同種溶液電導率越大離子濃度越大?!痉治雠c討論】(1)B點的pH7(填“大于”或“等于”或“小于”)。(2)AB段曲線下降的原因是。(3)如圖表示該反應過程中燒杯中不同時間點的微觀粒子示意圖,按時間先后排列的順序為(填字母)。【答案】【實驗發(fā)現】NaOH+HCl=NaCl+H2O?!驹蚍治觥繗溲趸c溶液濃度增大,pH增大?!究偨Y反思】不一定?!緦嶒炋骄?】①相同溫度的水②小于?!痉治雠c討論】(1)B等于(2)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的過程中氫氧根離子和氫離子結合生成水分子,使得溶液中離子的濃度降低,所以溶液電導率降低,曲線下降。(3)acbd?!窘馕觥俊緦嶒灠l(fā)現】氫氧化鈉與鹽酸反應為復分解反應生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O?!驹蚍治觥糠磻鬅o色溶液加熱蒸發(fā),由無色變?yōu)榧t色,首先結合查閱資料與題目信息可知,反應后無色溶液溶質成分應該為氯化鈉和氫氧化鈉,pH在7~8.2之間,因此呈現無色,當加熱蒸發(fā)時,溶液中水減少,氫氧化鈉濃度增大,pH隨之增大,當pH大于8.2時,溶液由無色變成紅色,故填:氫氧化鈉溶液濃度增大,pH增大。【總結反思】由上述實驗可知,當堿性溶液pH在7~8.2時,酚酞不會變紅,故填:不一定?!緦嶒炋骄?】①結合題目及其第②小問,可知①②實驗設計的目的是為了排除氫氧化鈉溶液和稀鹽酸溶液稀釋放熱的干擾,從而證明氫氧化鈉溶液與鹽酸混合后的放熱屬于反應放熱。所以①中應是向氫氧化鈉溶液中加水,故填:相同溫度的水。②通過圖像得知,稀釋時放熱,但溫度的變化遠小于兩者混合時放出的熱量,故填:放熱;小于。【分析與討論】(1)B點此時電導率最低,結合查閱資料,說明離子濃度最低,而當氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應時,氫離子和氫氧根離子恰好完全結合成水分子,此時離子濃度最低,所以B點pH等于7,故填:等于。(2)AB曲線下降原因:氫氧化鈉溶液與鹽酸反應過程中,氫離子與氫氧根離子結合成水分子,因此溶液中離子濃度降低,溶液電導率降低,曲線下降,故填:氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的過程中氫氧根離子和氫離子結合生成水分子,使得溶液中離子的濃度降低,所以溶液電導率降低,曲線下降。(3)根據反應過程,開始無稀鹽酸,到少量稀鹽酸,再到恰好完全反應,最后稀鹽酸過量,可得順序為acbd,故填:acbd。19.(2021·南京鼓樓區(qū)二模)(8分水是地球上最常見的物質之一,也是實驗室常用的試劑。(1)下圖所示實驗中都用到水。圖1圖2圖3圖4有關說法正確的是_________。A圖1實驗相關反應中元素的化合價均發(fā)生了改變,水也可以換成細沙B圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,證明二氧化碳能和水反應C圖3實驗后,往其中滴加2~3滴酚酞溶液,試管內液體變紅D由圖4實驗對比可知,鐵生銹的條件是鐵必須與氧氣、水同時接觸(2)1800年,人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時,發(fā)現左、右兩側試管內氣體體積比略大于2:1。查閱資料可知:①同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數比;②O2在放電條件下會生成O3;③常溫常壓時,1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。則下列說法正確的是_________。A右側試管內產生相同條件下密度最小的氣體B由于在相同條件下H2在水中的溶解度比O2的小,會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2:1C若右側試管內產生少量O3,也會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2:1(3)利用燒杯、水、玻璃棒、溫度計等儀器和藥品,設計實驗鑒別固體硝酸銨和氫氧化鈉。實驗操作實驗現象及結論_____________________________________________________________________________________(4)請按要求寫出初中化學教材中水作為生成物的化學方程式。①置換反應:___________。②化合反應:___________?!敬鸢浮浚?)AC(2)BC(3)取等量的水于燒杯中,先用溫度計分別測其溫度,然后將等量的樣品分別加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,待溶解后再用溫度計測其溫度若溫度計示數升高,則原樣品為NaOH;若溫度計示數下降,則原樣品為NH4NO3(4)①H2+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+H2O②2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2H2O(答案合理即可)【解析】(1)A、圖1實驗中鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵,相關反應中元素的化合價均發(fā)生了改變,為防止熔融物炸裂瓶底需要在瓶底放少量的水或鋪一層細沙,故正確;B、圖2實驗中二氧化碳能夠溶于水,在密閉的環(huán)境中與水結合會使容器內的壓強變小,錯誤;C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣為堿性溶液,加入酚酞后溶液變紅,正確;D、由圖4實驗對比可知,鐵生銹的條件是鐵必須與氧氣接觸,無法知道鐵生銹與水之間的關系,錯誤;故選AC。(2)A、右側試管連接電源正極,電解水實驗后產生的氣體為氧氣,不是氫氣,錯誤;B、電解水后產生氫氣和氧氣理論體積比為2:1,由于在相同條件下H2在水中的溶解度比O2的小,會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2:1,正確C、若右側試管內產生少量O3,會減少O2的生成,也會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2:1,正確。故選BC。(3)氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,可以通過觀察溶液溫度的變化鑒別兩種物質。因此實驗操作為取等量的水于燒杯中,先用溫度計分別測其溫度,然后將等量的樣品分別加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,待溶解后再用溫度計測其溫度,實驗現象及結論為若溫度計示數升高,則原樣品為NaOH;若溫度計示數下降,則原樣品為NH4NO3。(4)①置換反應,其特征為“單質與化合物反應生成新的單質和化學物”,符合條件的反應為氫氣和氧化銅的反應,方程式為:H2+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+H2O
②化合反應,其特征為多種反應物反應生成一種生成物符合條件的有氫氣和氧氣反應生成水,方程式為:2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2H2O20.(2021·南京建鄴區(qū)二模)(6分A~JH、N、O、Mg、S、Cl、Na、Cu、BaCDGIBG圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物和反應條件已略去。(1)C化式為 。(2)保持J的學質微是 (名稱。(3)A與E反的學程為 。(4)H→I反的學程?!敬鸢浮浚?)NaOH(3)H2SO4+Ba(NO3)2===2HNO3+BaSO4↓(4)Cu(OH)2eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))CuO+H2O【解析】由題目信息:C俗稱燒堿,則C為氫氧化鈉。I由兩種元素組成且為黑色固體,則I為氧化銅。J狀態(tài)與其他物質不同,大概率為氣體,又能和I(氧化銅)發(fā)生反應且元素種類不為兩種,容易聯想到氫氣還原氧化銅,則J為氫氣??膳cDGGG則D不為鹽,猜測DHI(HG銅,則GF既能與G(J()FE氫,最常考查硫酸轉化為氯化氫,先猜測E為硫酸,A為鹽且元素種類不為兩種,則A為硝酸鋇。B為鹽,能與A(硝酸鋇)以及C(氫氧化鈉)反應且不含鋇和銅元素,則B為硫酸鎂。經檢驗,各物質均符合提意,故正確。21.(2021·南京玄武區(qū)一模)(8分(1)某同學設計了如圖1所示的實驗裝置探究影響鋅和鹽酸反應速率的因素。①該裝置氣密性的檢查方法是__________________________②如圖所示實驗中的實驗現象是__
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