3.4 一元一次不等式組 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件2_第1頁
3.4 一元一次不等式組 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件2_第2頁
3.4 一元一次不等式組 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件2_第3頁
3.4 一元一次不等式組 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件2_第4頁
3.4 一元一次不等式組 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件2_第5頁
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文檔簡介

一元一次不等式組

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一元一次不等式組的概念.

2.理解不等式組的解的概念.

3.會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數(shù)軸確定解.一個長方形足球訓(xùn)練場的長為x(m),寬為70m.如果它的周長大于350m,面積小于7560m2,你能確定x的取值范圍嗎?2(x+70)>35070x<7560

導(dǎo)入新課定義:

一般地,由幾個同一未知數(shù)的一元一次不等式所組成的一組不等式,叫做一元一次不等式組.如都是一元一次不等式組.3x-2>1-2xx≥0

注意:1.只有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是一次2.可以包含兩個以上一元一次不等式3.不能漏掉大括號,大括號表示同時滿足

新課講解判斷下列式子中,哪些是一元一次不等式組?x=42x>3x>5x2<81x>4x<10x≥-32x-6≤0-3y≥10x≥7x<0(1)(2)(3)(4)(5)(1)中x=42是方程,不是不等式,故不是一元一次不等式組;

(2)中x2<81是一元二次不等式,故不是一元一次不等式組;

(3)符合一元一次不等式組的定義,是一元一次不等式組;

(4)含有兩個未知數(shù),是二元一次不等式組,故不是一元一次不等式組;

(5)符合一元一次不等式組的定義,是一元一次不等式組.

綜上,可知(3)(5)是一元一次不等式組.即時練習(xí)我們學(xué)校即將舉行校運(yùn)會,需要在班級里選幾位女同學(xué)組成鮮花隊,但在身高上有要求:條件一:身高x要不低于1.60米x<1.64x≥1.60條件二:身高x要低于1.64米.x<1.64x≥1.60即禮儀服務(wù)員的身高滿足:

新課講解1.60≤x<1.641.601.611.621.631.64可見,有公共部分:x<1.64x≥1.60定義:組成不等式組的各個不等式的解的公共部分就是不等式組的解.如果各個不等式的解沒有公共部分表示不等式無解即時練習(xí)-230判斷下列不等式組是否有解集(公共部分)?(1)(2)(3)(4)不等式組的解集是x>3-230不等式組的解集是x<-2-230不等式組的解集是-2<x<3-230不等式組無解即時練習(xí)

解:分析:根據(jù)一元一次不等式組解的意義,只要求出各不等式的解的公共部分即可.解不等式①,得x>-1解不等式②,得x≤6把①,②兩不等式的解表示在數(shù)軸上(如圖)所以原不等式組的解是-1<x≤6-3

-2-1

0

1

2

3

45

6新課講解

所以原不等式組無解.例2:解一元一次不等式組

-3-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

新課講解1.解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,在取各個不等式的解的公共部分時,有幾種不同的情況?x>-1x≤-2沒有公共部分,即無解-1<x≤2-2-1012(2)-2-1012(1)-2-1012(3)(4)-2-1012

探究活動2.若m<n,你能說出下列四種情況下不等式組的解嗎?借助數(shù)軸來尋找結(jié)果

x>n

x>m

x<n

x<m

x>m

x<n

④x<m

x>n∴x>nm

n大大取大∴x<mm

n小小取小∴m<x<nm

n大小小大取中間∴不等式組無解

m

n大大小小題無解

探究活動解一元一次不等式組的步驟:(1)分別求出各不等式的解(2)將它們的解表示在同一數(shù)軸上(3)求原不等式組的解(即為它們解的公共部分).利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解(數(shù)形結(jié)合的思想)總結(jié)歸納解不等式組,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

解:不等式(1)的解集為x>-6,

不等式(2)的解集為x≤13,

所以不等式的解集為:-6<x≤13.

在數(shù)軸上可表示為:

即時練習(xí)A解:∵不等式組x>-a的解為x≥-b,

x≥-b∴-a<-b,∴a>b.故選A.

1.若不等式組的解為x≥-b,則下列各式正確的是()A.a>bB.a<bC.b≤aD.ab>0x>-ax≥-b拓展提升2.已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有2個,則a的取值范圍是_______________.

-2.5<a≤-1.5拓展提升3.解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來:

解:解①得x<1,

解②得x≤-2,

所以不等式組的解集為x≤-2,

用數(shù)軸表示為:

拓展提升

解不等式組

由①得x≥1;

由②得x≤2;

不等式組的解集為1≤x≤2.

∵x為整數(shù),

的解.拓展提升5.從不等式:2x-1<5,3x>0,x-1≥2x中任取兩個不等式,組成一個一元一次不等式組,解你所得到的這個不等式組,并在數(shù)軸上表示其解集合.2x-1<53x>0解集為0<x<3.解:本題答案不唯一.

按要求選出兩個不等式組成一個不等式組;

求出不等式組的解集;

在數(shù)軸上表示所求的解集.

由2x-1<5得x<3,

由3x>0得x>0,

由x-1≥2x得x≤-1.

如果選擇2x-1<5,3x>0,則組成在數(shù)軸上表示為

拓展提升如果選擇2x-1<5,x-1≥2x,則組成2x-1<5x-1≥2x解集為x≤-1在數(shù)軸上表示為如果選擇3x>0,x-1≥2x,則組成3x>0x-1≥2x此不等式組無解在數(shù)軸上表示為拓展提升

已知關(guān)于x的不等式組

的整數(shù)解共有4個,求a的取值范圍.解:由(1)得:x≥a+1∴對于臨界點(diǎn)-2,考慮左右兩數(shù)-1和-3由于有正整數(shù)解4個,考慮五種情況由(2)得:x<2∴整數(shù)解為:1,0,-1,-2∴數(shù)軸必為拓展提升(1)a+1=-1數(shù)軸為此時只有3個整數(shù)解(不符合四個解,舍去)(2)-2<a+1<-1數(shù)軸為∴-3<a+1≤-2∴-4<a≤-3此時只有4個整數(shù)解(符合)(3)a+1=-2數(shù)軸為此時只有3個整數(shù)解(不符合四個解,舍去)

拓展提升(4)-3<a+1<-2數(shù)軸為此時只有4個整數(shù)解(符合)(5)a+1=-3數(shù)軸為此時有5個整數(shù)解(不符合四個解,舍去

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