當(dāng)班主任的感受

3/3當(dāng)班主任的感受我所頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所美術(shù)高中。而作為美術(shù)生的我是特殊興奮的，由于我覺(jué)得我能夠和他們打成一片，成為很好的伴侶?？墒?，事情并不是我想的那樣。

第一天上班，我的指導(dǎo)老師就任命我為副班主任。他說(shuō)，"我比較忙，我不在的狀況下，由你去照看和管理同學(xué)。不要和他們走的太近，要樹(shù)立你的威信。'我想這是班主任對(duì)我這名新老師的信任，更是我在工作中提高自我的好機(jī)會(huì)。所以我欣然答應(yīng)了。

帶著指導(dǎo)老師的信任和囑托，我擔(dān)當(dāng)了高二班級(jí)（四）班的副班主任。第一次擔(dān)當(dāng)班主任，對(duì)我而言，是沒(méi)有任何預(yù)備，任何閱歷的。我不知道作為副班主任畢竟要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任和義務(wù)。但是我認(rèn)為，要想做好班主任的副手，就要從自身方面做起。以下是我這些日子以來(lái)的感受。

一、自己生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

做了班主任以后，許多生活習(xí)慣都變了。例如：從當(dāng)班主任至今每天早上7:00簽到，先把辦公室的衛(wèi)生打掃潔凈，再到班里檢查衛(wèi)生，這些日子始終都這樣進(jìn)行著，以前那種不想早起的習(xí)慣就這樣改掉了。生活有了更大的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的班，自己的同學(xué)，這樣也給同學(xué)起了很好的表率作用。

二、工作中要學(xué)會(huì)"四多'

"多聽(tīng)'，初次嘗試這份工作，毫無(wú)閱歷，毫無(wú)頭緒，又擔(dān)憂工作過(guò)程中做錯(cuò)事。所以我們要"多聽(tīng)'，多聽(tīng)班主任所講的話，多聽(tīng)同學(xué)的心聲，同學(xué)才是我們真正的主體。要學(xué)會(huì)"從群眾中來(lái)到群眾中去'這種工作思路。

"多問(wèn)'，作為第一次當(dāng)班主任，很重要一點(diǎn)是要多問(wèn)一些自己不明白的事，例如：剛擔(dān)當(dāng)工作，要預(yù)備、留意哪些工作，班級(jí)要怎么管理等等。

"多想'，由于各個(gè)班的狀況不同，有許多事情也不能完全學(xué)著去做，要依據(jù)自己本班的實(shí)際狀況去做。常年道，只有想不到?jīng)]有做不到。

"多做'，怕苦怕累是什么都學(xué)不到的，什么也做不好的，由于我們現(xiàn)在只是剛嘗試，所以我們需要去做更多。

三、接受同學(xué)的監(jiān)督，虛心學(xué)習(xí)同學(xué)的看法

由于是第一次當(dāng)班主任，再仔細(xì)及努力都會(huì)顧及不到個(gè)個(gè)方面，最好的方法就是要多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的看法，會(huì)來(lái)得更有效果些。因此，我們要樹(shù)立一個(gè)虛心的榜樣，不僅提高我們的管理水平，增加我們的信念，又能得到同學(xué)的信任，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的激情。

四、要有自己的想法

我認(rèn)為，當(dāng)班主任的副手，是一個(gè)熬煉自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要有自己的目標(biāo)，一個(gè)讓自身素養(yǎng)、班級(jí)管理力量都有更多的進(jìn)步的目標(biāo)。去為這個(gè)目標(biāo)而努力，而奮斗。只有自己有了這個(gè)目標(biāo)，工作過(guò)程中才不會(huì)太累。

由于同學(xué)共性的多樣化，有時(shí)候雖然我想盡力管好這個(gè)班，許多時(shí)候卻是心