小學三年級讀后感

小學三年級讀后感小學三年級讀后感1我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的`磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。這我才知道天上是不會掉餡餅的，我明白了，你明白了嗎？小學三年級讀后感2讀完這個故事，我就問爸爸：他們?yōu)槭裁床话峒夷兀换卮笊降經]有山的地方生活呀？爸爸告訴我，愚公移山是一種精神，是講述了愚公想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的.努力，最終達到了目的。我想了想，故事告訴我做什么事情是都是要堅持的努力的，不管有多么的困難，只要能堅持下去，最后還是能達到自己的目的的。我也要學習愚公“挖山”的精神，把他“挖山”的精神用到我的學習上。小學三年級讀后感3今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的`東西絕不你據為己有。讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。小學三年級讀后感4讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非?？释蠈W，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。后來，在好心人的'幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態(tài)度。不讓父母和老師失望。小學三年級讀后感5自從我讀了昆蟲記一書以后，我知道了這本書是法布爾寫得，他寫的可真好呀。昆蟲記不僅是一篇不朽的杰作，也是一篇文學巨著，也是一部科學百科，他溶作者畢生研究成果和人生感悟一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化為烈獲的.知識‘趣味和美感’思想的作文，這本書以忠實違法表達特色為選擇。讓世界讀者首次領鋶昆蟲們的生活習性，特征的描述等。一個人耗費一生的光陰來觀察，研究蟲子，已經算是奇跡了。值得一提的是法布爾寫得昆蟲記除了征塵的記錄了昆蟲們的生活習性，還透過昆蟲世界折射出社會人生。小學三年級讀后感6今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛你》這本書。書中的大兔子很愛小兔子，小兔子也很愛大兔子，他們想了很多種辦法來描述愛有多少。最后發(fā)現(xiàn)大兔子更愛小兔子，愛的多少是永遠都形容不出來的'那么多，就像媽媽、爸爸愛我一樣。小學三年級讀后感7今天我讀了《小狗的小房子》這個故事，主人公是小狗和小貓，他們是一對好朋友。一天，小貓說要去門外玩，小狗覺得在門外玩沒意思，就建議小貓去河邊玩，小貓和小狗就去河邊玩了。在路上，小狗一直推著小貓和房子，累的`滿頭大汗。來到了河邊，小貓想吃魚，小狗就到河邊釣魚給小貓吃，但是一條魚也沒釣到。后來，小貓捉不到螞蚱，它就讓小狗幫它捉，結果，螞蚱沒捉到，小狗卻從樹上掉了下來。小狗受傷了，小貓幫它包扎傷口，準備把小狗送到主人家，它找到了四個輪子，推著房子回了家。讀完這個故事，我覺得小狗是堅強，勇敢善良的，小貓既膽小又任性。我感受到了好朋友之間應該互相幫助，和人相處不要任性。小學三年級讀后感8今天，我讀了《濫竽充數(shù)》這個小故事，我覺得很有意思，我受到了很大的教育。在古時候的齊國，國王喜歡聽很多人吹竽，南郭先生他本來不會吹竽，看到這個機會，就到國王那里，說自己會吹竽，每天混在吹竽手里面，假裝吹竽，騙取很多錢。國王的兒子當了國王以后，喜歡一個人一個人的單獨吹，南郭先生聽了馬上逃跑了。有時候我也有《濫竽充數(shù)》的事情，有一次上學的.時候，老師讓我們背古詩我和大家都在背，背了一會我就開始玩起來了，老師問大家背會了沒有，我和同學都說背會了，老師讓我們一個一個的背，可我背不下來，我就低下了頭。像這樣的事情，我還有許多，以后我在學習上再也不像南郭先生一樣不懂裝懂，不會裝會了。小學三年級讀后感9《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情?？墒?，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里的.事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚會做窠呢？所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。小學三年級讀后感10今天我讀了福爾摩斯探案集，第二章巴斯克維爾的魔犬，這章的`簡介是?！摇透柲λ菇拥降囊粋€新任務是一個鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個傳說，那就是千萬別晚上獨自穿越沼地你會遭到詛咒。我讀了下去他倆先調查讓后詢問人，調查。我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害，因為他和福爾摩斯一起探案。小學三年級讀后感11今天，由于沙塵暴，我沒有出去玩。在家里看書，我最喜歡的故事叫《魯班學藝》，魯班12歲的.時候就拜師學藝，師傅給他一個箱子，讓他把里面的工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了；魯班用了十二天把門前的大樹砍倒；接著用了十二天的時間把大樹刨光滑；最后，他又用了十二天的時間在樹干上鑿了兩千四百個眼兒。師父見魯班這么能吃苦，把所有的手藝都傳給了他。我看了這個故事，學到了：不要怕吃苦，還要有耐心和恒心，才能學到真本領！小學三年級讀后感12我今年9歲，雖然我年紀小，但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€月大的時候，奶奶就開始讀書給我聽，在一歲多的時候，同一本書讀了幾遍，有時候奶奶想省事，就會故意少讀幾個字，這時，我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前，我不但聽了一篇篇的.小故事，還從中認識了許多漢字，這為我以后的閱讀打好了基礎，還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書，可爸爸媽媽非要我閱讀作文書，作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書，它激發(fā)了我們兒童的想象力。當然，還有很多我喜歡的書，如：小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學到了知識，還豐富了我的課余生活，我喜歡讀書!小學三年級讀后感13我們今天學了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽了這話，恍然大悟，就說‘你講的很有道理！’于是，他打消了攻打楚國的念頭?！边@根據前幾句話，說明這位年輕的侍衛(wèi)官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語言妙，先吸引吳王的注意，使被動變主動。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強，他知道侍衛(wèi)官這樣做的.真正目的是什么，所以吳王才打消攻打楚國的念頭。這個故事告訴我們不要只顧眼前的一點小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行，不能魯莽。小學三年級讀后感14小木偶皮諾曹勇敢可愛，獨眼貓和拐腳狐是壞蛋，他們欺負皮諾曹，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，認清了兩個壞蛋的丑惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發(fā)仙女很善良，他們在皮諾曹遭到困難時，伸出了援助之手，幫助皮諾曹改正了缺點，指引他走上了正確的.道路。讀了這則故事，我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡，如何改正缺點、戰(zhàn)勝困難。小學三年級讀后感15《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責，