第四章 光現(xiàn)象 練習(xí) 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

第四章光現(xiàn)象一、選擇題1．關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．光在任何情況下都是沿直線傳播的 B．光可以在真空里傳播C．光在不同介質(zhì)中傳播速度相同 D．月亮是光源2．在生活中，我們感受到光現(xiàn)象之美，感知到光現(xiàn)象之奇妙，如圖所示的四種現(xiàn)象中，是由光的折射形成的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．①③3．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角一定等于對(duì)應(yīng)的入射角B．當(dāng)一束光垂直入射到平面鏡上，反射角大小為90°C．一束光從空氣射到水中，傳播速度不發(fā)生改變D．電視機(jī)的遙控器主要是利用紫外線進(jìn)行遙控的4．潛入水中工作的潛水員看見(jiàn)岸上樹(shù)梢位置變高了．如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（）A．B．C．D．5．陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見(jiàn)硬幣了（如圖乙）。關(guān)于“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”兩種情況，下列分析正確的是（）①“看不見(jiàn)”是由于硬幣表面發(fā)生了漫反射，遵守光的反射定律②“看不見(jiàn)”是由于硬幣反射的光沿直線傳播，被杯壁阻擋了③“又看見(jiàn)了”是由于硬幣反射的光通過(guò)水面的反射到達(dá)眼睛④“又看見(jiàn)了”是由于硬幣反射的光通過(guò)水面發(fā)生折射到達(dá)眼睛A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．夜間的大唐不夜城霓光散發(fā)，生動(dòng)地再現(xiàn)了盛世長(zhǎng)安的景象，下列說(shuō)法正確的是（）A．天空中五顏六色的光是由光的色散形成的B．光在空氣中的傳播速度為3×105km/sC．只有一束紅光照射到白色的墻上，觀眾看到墻的顏色依然是白色D．從不同方向都能看到不夜城的建筑物是因?yàn)楣庹盏浇ㄖ锷习l(fā)生了鏡面反射7．如圖甲所示，“蠟燭在水中燃燒”，某時(shí)刻實(shí)驗(yàn)情景俯視圖如乙所示。下列說(shuō)法中正確的是（）A．看到水中的“燭焰”是由于光的折射形成的虛像B．在燒杯一側(cè)可以觀察到蠟燭在水中燃燒C．蠟燭靠近玻璃板時(shí)，像變大D．沿③方向移動(dòng)玻璃板可使乙圖中的像移到燒杯中8．如圖所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域，其中能讓溫度計(jì)的示數(shù)明顯升高的區(qū)域和能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域是（）A．區(qū)域①區(qū)域③ B．區(qū)域②區(qū)域③C．區(qū)域③區(qū)域① D．區(qū)域①區(qū)域②二、填空題9．光在真空中的傳播速度是ms。如圖所示是我國(guó)古代用來(lái)測(cè)量時(shí)間的儀器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽(yáng)光照射時(shí)投在石盤(pán)上的影子記錄時(shí)刻，是因?yàn)樘?yáng)光在同種均勻介質(zhì)中沿10．如圖所示，是白鷺在水面上飛行的情形，水中的“白鷺”是由于光的形成的。白鷺上升遠(yuǎn)離水面的過(guò)程中，它在水中像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。11．如圖所示，用兩個(gè)完全相同的棋子A、B和玻璃板，在水平桌面上探究平面鏡成像特點(diǎn)，此時(shí)棋子B與A的像重合。實(shí)驗(yàn)中用玻璃板而不用平面鏡，原因是；若僅將玻璃板沿軸MN向左翻轉(zhuǎn)一定角度，棋子B（填“能’或“不能”）與A的像重合。12．如圖所示，小致透過(guò)玻璃磚觀察一支鋼筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)看到筆的像“錯(cuò)位”了，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是光發(fā)生了，小致是在筆的側(cè)進(jìn)行觀察的。13．雨后彩虹，是陽(yáng)光經(jīng)高空的冰晶或水珠折射時(shí)，是光的現(xiàn)象，三原色光，是指紅光、藍(lán)光和，在上課時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑板上出現(xiàn)了“反光”看不清黑板，這是因?yàn)榘l(fā)生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。三、作圖題14．如圖所示是一束光從空氣斜射到水面上的反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線和大致的折射光線。15．根據(jù)圖中已給出的物AB，畫(huà)出它在平面鏡M中所成的像A'B'。16．小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋，他選了一雙新鞋在傾斜放置的“試鞋鏡”前試穿，他在鏡中看到了新鞋的像，如圖甲所示。圖乙中A'是鞋上一點(diǎn)A在平面鏡中的像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出平面鏡的位置，并作出小明通過(guò)平面鏡看到A點(diǎn)的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題17．在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）本實(shí)驗(yàn)中紙板ABDC的主要作用是：①顯示；②探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用(選填“光滑”或“粗糙”)一些的紙板，這樣可以讓光在紙板上發(fā)生反射，讓各個(gè)方向的人都能看見(jiàn)光路；（2）如圖甲所示，若入射光線繞著O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20°，則可以觀察到反射光線與入射光線的夾角(選填“增大”或“減小”)的度數(shù)為；（3）接著做如圖乙所示操作，將紙板NBDO沿ON后折，在紙板NBDO上不能看到反射光線，此時(shí)反射光線(選填“存在”或“消失”)；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從同一鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，結(jié)果他倆誰(shuí)都沒(méi)能做到，你認(rèn)為沒(méi)能做到的原因是。18．如圖所示，甲圖是小明利用相同的兩根蠟燭A和B，探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡而采用透明玻璃板，目的是；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，小明同學(xué)應(yīng)在（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；小明要探究平面鏡所成的像的大小與物的大小的關(guān)系，接下來(lái)小明的操是：。這種實(shí)驗(yàn)探究思想滲透的方法是：（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；（3）實(shí)驗(yàn)中，在蠟燭A的像的位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是（選填“虛”或“實(shí)”）像；（4）如圖乙所示，經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置，并對(duì)乙圖相應(yīng)各點(diǎn)進(jìn)行連接、量取、數(shù)據(jù)處理比較，可以得到的結(jié)論是：（寫(xiě)一條即可）

參考答案1．B2．D3．A4．C5．D6．B7．D8．C9．3×108；直線10．反射；不變11．玻璃板