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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁,共4頁福建省三明市大田縣2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)統(tǒng)考試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列各式中從左到右的變形,是因式分解的是()A.a(chǎn)2b+ab2=ab(a+b) B.x2+x﹣5=(x﹣2)(x+3)+1C.x2+1=x(x+) D.(a+3)(a﹣3)=a2﹣92、(4分)已知一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,則、的符號(hào)是()A., B., C., D.,3、(4分)下列變形是因式分解的是()A.x(x+1)=x2+x B.m2n+2n=n(m+2)C.x2+x+1=x(x+1)+1 D.x2+2x﹣3=(x﹣1)(x+3)4、(4分)如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交與點(diǎn)O,以下說法錯(cuò)誤的是()A.∠ABC=90° B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD5、(4分)下列幾組數(shù)中,不能作為直角三角形三邊長度的是()A.3,4,5 B.5,7,8 C.8,15,17 D.1,6、(4分)已知四邊形是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()A.當(dāng)時(shí),它是菱形 B.當(dāng)時(shí),它是菱形C.當(dāng)時(shí),它是矩形 D.當(dāng)時(shí),它是正方形7、(4分)隨著私家車的增加,交通也越來越擁擠,通常情況下,某段公路上車輛的行駛速度(千米/時(shí))與路上每百米擁有車的數(shù)量x(輛)的關(guān)系如圖所示,當(dāng)x≥8時(shí),y與x成反比例函數(shù)關(guān)系,當(dāng)車速度低于20千米/時(shí),交通就會(huì)擁堵,為避免出現(xiàn)交通擁堵,公路上每百米擁有車的數(shù)量x應(yīng)該滿足的范圍是()A.x<32 B.x≤32 C.x>32 D.x≥328、(4分)小紅隨機(jī)寫了一串?dāng)?shù)“”,數(shù)字“”出現(xiàn)的頻數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)使得二次根式2x+1有意義的x的取值范圍是.10、(4分)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是______.11、(4分)一次函數(shù)y=2x-4的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_______.12、(4分)將直線沿y軸向上平移5個(gè)單位長度后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為_________.13、(4分)已知,那么的值為__________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC邊上的中線.(1)按如下要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,標(biāo)注相應(yīng)的字母:過點(diǎn)C作直線CE,使CE⊥BC于點(diǎn)C,交BD的延長線于點(diǎn)E,連接AE;(2)求證:四邊形ABCE是矩形.15、(8分)圖(a)、圖(b)、圖(c)是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1.請(qǐng)?jiān)趫D(a)、圖(b)、圖(c)中,分別畫出符合要求(1),(2),(3)的圖形,所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合.(1)畫一個(gè)底邊為4,面積為8的等腰三角形;(2)畫一個(gè)面積為10的等腰直角三角形;(3)畫一個(gè)面積為12的平行四邊形。16、(8分)某貨運(yùn)公司有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運(yùn)貨29噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運(yùn)貨31噸.(1)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨多少噸?(2)有46.4噸貨物需要運(yùn)輸,貨運(yùn)公司擬安排大小貨車共10輛(要求兩種貨車都要用),全部貨物一次運(yùn)完,其中每輛大貨車一次運(yùn)貨花費(fèi)500元,每輛小貨車一次運(yùn)貨花費(fèi)300元,請(qǐng)問貨運(yùn)公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用?17、(10分)已知:如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC和AD上的點(diǎn),且BE=DF,求證:AE=CF18、(10分)如圖,E、F、G、H分別為四邊形ABCD四邊之中點(diǎn).(1)求證:四邊形EFGH為平行四邊形;(2)當(dāng)AC、BD滿足______時(shí),四邊形EFGH為矩形.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,將一張矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在C'的位置上,若∠BFE=67°,則∠ABE的度數(shù)為_____.20、(4分)若一次函數(shù)y=kx+b圖象如圖,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是___________
.21、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,如果將△ABC先向右平移4個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度,得到△A1B1C1,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為________.22、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=,BC=3,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),延長BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接DF、EF,則EF的長為____.23、(4分)某商場(chǎng)為了統(tǒng)計(jì)某品牌運(yùn)動(dòng)鞋哪個(gè)號(hào)碼賣得最好,則應(yīng)關(guān)注該品牌運(yùn)動(dòng)鞋各號(hào)碼銷售數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三個(gè)數(shù)據(jù)中的_____________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)某校組織春游活動(dòng),提供了A、B、C、D四個(gè)景區(qū)供學(xué)生選擇,并把選擇最多的景區(qū)作為本次春游活動(dòng)的目的地。經(jīng)過抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖①、②所提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有______名,其中選擇景區(qū)A的學(xué)生的頻率是______:(2)請(qǐng)將圖②補(bǔ)充完整:(3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計(jì)全校共有多少名學(xué)生選擇景區(qū)C?(要有解答過程)25、(10分)某校八年級(jí)學(xué)生在一次射擊訓(xùn)練中,隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤?,?qǐng)回答問題:環(huán)數(shù)6789人數(shù)152(1)填空:10名學(xué)生的射擊成績(jī)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.(2)求這10名學(xué)生的平均成績(jī).(3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評(píng)為優(yōu)秀射手,試估計(jì)全年級(jí)500名學(xué)生中有多少是優(yōu)秀射手?26、(12分)如圖,已知邊長為6的菱形ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AB,AD邊上的動(dòng)點(diǎn),滿足,連接EF交AC于點(diǎn)G,CE、CF分別交BD于點(diǎn)M,N,給出下列結(jié)論:①△CEF是等邊三角形;②∠DFC=∠EGC;③若BE=3,則BM=MN=DN;④;⑤△ECF面積的最小值為.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是______
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)因式分解的格式要求及提公因式法和公式法進(jìn)行求解,并逐一判斷即可得解.【詳解】A.,故此選項(xiàng)正確;B.沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,不是因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式(含有分式),不是因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.是整式的乘法,不是因式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.本題主要考查了因式分解的相關(guān)概念,熟練掌握因式分解的格式及公式法與提公因式法進(jìn)行因式分解的方法是解決本題的關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系確定,的取值范圍,從而求解.【詳解】解:函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,,直線與軸正半軸相交或直線過原點(diǎn),時(shí).故選:C.本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與、的關(guān)系.時(shí),直線必經(jīng)過一、三象限;時(shí),直線必經(jīng)過二、四象限;時(shí),直線與軸正半軸相交;時(shí),直線過原點(diǎn);時(shí),直線與軸負(fù)半軸相交.3、D【解析】
根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式乘積的形式,可得答案.【詳解】A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;B、等式不成立,故B錯(cuò)誤;C、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式乘積的形式,故C錯(cuò)誤;D、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式乘積的形式,故D正確;故選:D.此題考查因式分解的意義,解題關(guān)鍵在于掌握其定義4、D【解析】試題分析:本題考查了矩形的性質(zhì);熟練掌握矩形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.矩形的性質(zhì):四個(gè)角都是直角,對(duì)角線互相平分且相等;由矩形的性質(zhì)容易得出結(jié)論.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠BAD=90°,AC=BD,OA=AC,OB=BD,∴OA=OB,∴A、B、C正確,D錯(cuò)誤考點(diǎn):矩形的性質(zhì)5、B【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理依次判斷各項(xiàng)后即可解答.【詳解】選項(xiàng)A,32+42=52,符合勾股定理的逆定理,能作為直角三角形三邊長度;選項(xiàng)B,52+72≠82,不符合勾股定理的逆定理,不能作為直角三角形三邊長度;選項(xiàng)C,82+152=172,符合勾股定理的逆定理,能作為直角三角形三邊長度;選項(xiàng)D,12+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,能作為直角三角形三邊長度.故選B.本題考查了勾股定理的逆定理,熟練運(yùn)用勾股定理的逆定理判定三角形是否為直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)特殊平行四邊形的判定方法判斷即可.【詳解】解:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,A選項(xiàng)正確;對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,B選項(xiàng)正確;有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,C選項(xiàng)正確;對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故答案為:D本題考查了特殊平行四邊形的判定方法,熟練掌握特殊平行四邊形與平行四邊形之間的關(guān)系是判定的關(guān)鍵.7、B【解析】
利用已知反比例函數(shù)圖象過(8,80),得出其函數(shù)解析式,再利用y=20時(shí),求出x的最值,進(jìn)而求出x的取值范圍.【詳解】解:設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:,則將(8,80),代入,得:k=xy=8×80=640,∴反比例函數(shù)的解析式為:故當(dāng)車速度為20千米/時(shí),則,解得:x=1,故高架橋上每百米擁有車的數(shù)量x應(yīng)該滿足的范圍是:0<x≤1.故答案為x≤1.此題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題意得出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.8、D【解析】
根據(jù)頻數(shù)的概念:頻數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)中符合條件的對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù).【詳解】∵一串?dāng)?shù)“”中,數(shù)字“3”出現(xiàn)了1次,∴數(shù)字“3”出現(xiàn)的頻數(shù)為1.故選D.此題考查頻數(shù)與頻率,解題關(guān)鍵在于掌握其概念二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x≥﹣1【解析】試題分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,可得2x+1≥0,解得x≥﹣12考點(diǎn):二次根式有意義的條件10、8【解析】
解:設(shè)邊數(shù)為n,由題意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8.11、(2,1)【解析】
把y=1代入y=2x+4求出x的值,即可得出答案.【詳解】把y=1代入y=2x-4得:1=2x-4,
x=2,
即一次函數(shù)y=2x-4與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1).
故答案是:(2,1).考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,注意:一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是1.12、【解析】分析:直接根據(jù)“上加下減”的原則進(jìn)行解答即可.詳解:由“上加下減”的原則可知,直線y=-2x﹣2向上平移5個(gè)單位,所得直線解析式是:y=-2x﹣2+5,即y=-2x+1.故答案為:y=-2x+1.點(diǎn)睛:本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù),可設(shè)a=3k,則b=2k,代入所求的式子即可求解.【詳解】∵,∴設(shè)a=3k,則b=2k,則原式=.故答案為:.本題考查了比例的性質(zhì),根據(jù),正確設(shè)出未知數(shù)是本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)題意作圖即可;
(2)先根據(jù)BD為AC邊上的中線,AD=DC,再證明△ABD≌△CED(AAS)得AB=EC,已知∠ABC=90°即可得四邊形ABCE是矩形.【詳解】(1)解:如圖所示:E點(diǎn)即為所求;(2)證明:∵CE⊥BC,∴∠BCE=90°,∵∠ABC=90°,∴∠BCE+∠ABC=180°,∴AB∥CE,∴∠ABE=∠CEB,∠BAC=∠ECA,∵BD為AC邊上的中線,∴AD=DC,在△ABD和△CED中,∴△ABD≌△CED(AAS),∴AB=EC,∴四邊形ABCE是平行四邊形,∵∠ABC=90°,∴平行四邊形ABCE是矩形.本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)與矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì)與矩形的性質(zhì).15、如圖所示:【解析】試題分析:(1)底邊長為4,面積為8,即高也要為4,所以就從網(wǎng)格中找一條為4的底邊,找這個(gè)邊的垂直平分線,也為4的點(diǎn),即是三角形的頂點(diǎn);(2)面積為10的等腰直角三角形,根據(jù)三角形的面積公式可知,兩直角邊要為,那就是找一個(gè)長為4,寬為2的矩形的對(duì)角線為直角邊,然后連接斜邊;(3)畫一個(gè)面積為12的矩形后再通過平移一對(duì)對(duì)邊得到平行四邊形.考點(diǎn):基本作圖點(diǎn)評(píng):基本作圖是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.16、(1)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨5噸和3.5噸;(2)貨運(yùn)公司安排大貨車8輛,小貨車2輛,最節(jié)省費(fèi)用.【解析】
(1)設(shè)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨x噸和y噸,根據(jù)“3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運(yùn)貨18噸、2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運(yùn)貨17噸”列方程組求解可得;(2)設(shè)貨運(yùn)公司安排大貨車m輛,則安排小貨車(10-m)輛.根據(jù)10輛貨車需要運(yùn)輸46.4噸貨物列出不等式.【詳解】解:(1)設(shè)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨噸和噸,根據(jù)題意,得,解得,所以大貨車和1輛小貨車一次可以分別運(yùn)貨5噸和3.5噸;(2)設(shè)貨運(yùn)公司安排大貨車m輛,則安排小貨車(10-m)輛,根據(jù)題意可得:5m+3.5(10-m)≥46.4,解得:m≥7.6,因?yàn)閙是正整數(shù),且m≤10,所以m=8或9或10,所以10-m=2或1或0,方案一:所需費(fèi)用=500×8+300×2=4600(元),方案二:所需費(fèi)用=500×9+300×1=4800(元),方案三:所需費(fèi)用=500×10+300×0=5000(元),因?yàn)?600<4800<5000,所以貨運(yùn)公司安排大貨車8輛,則安排小貨車2輛,最節(jié)省費(fèi)用.考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模思想,考查了學(xué)生用方程解實(shí)際問題的能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意建立方程組,并利用不等式求解大貨車的數(shù)量,解題時(shí)注意題意中一次運(yùn)完的含義,此類試題常用的方法為建立方程,利用不等式或者一次函數(shù)性質(zhì)確定方案.17、詳見解析【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和已知條件證明△ABE≌△CDF,再利用全等三角形的性質(zhì):即可得到AE=CF.【詳解】證:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.(其他證法也可)18、(1)見解析;(2)AC⊥BD【解析】
(1)連接BD,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得EH∥BD,EH=,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=,從而得出EH∥FG,EH=FG,然后根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證出結(jié)論;(2)當(dāng)AC⊥BD時(shí),連接AC,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得EF∥AC,從而得出EF⊥BD,然后由(1)的結(jié)論可證出EF⊥EH,最后根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形即可證出結(jié)論.【詳解】(1)證明:連接BD∵E、F、G、H分別為四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)∴EH是△ABD的中位線,F(xiàn)G是△CBD的中位線∴EH∥BD,EH=,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=∴EH∥FG,EH=FG∴四邊形EFGH為平行四邊形;(2)當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形EFGH為矩形,理由如下連接AC,∵E、F為BA和BC的中點(diǎn)∴EF為△BAC的中位線∴EF∥AC∵AC⊥BD∴EF⊥BD∵EH∥BD∴EF⊥EH∴∠FEH=90°∵四邊形EFGH為平行四邊形∴四邊形EFGH為矩形故答案為:AC⊥BD.此題考查的是中位線的性質(zhì)、平行四邊形的判定和矩形的判定,掌握中位線的性質(zhì)、平行四邊形的判定定理和矩形的定義是解決此題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、44°【解析】
利用平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理即可解決問題.【詳解】∵AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE=67°;又∵∠BEF=∠DEF=67°,∴∠AEB=180°﹣∠BEF﹣∠DEF=180°﹣67°﹣67°=46°,∵∠A=90°,∴∠ABE=90°﹣46°=44°,故答案為44°.本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握作為基本知識(shí).20、x<-1【解析】
由圖象可知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,0)、(0,-2).∴,解得,∴該一次函數(shù)的解析式為y=?2x-2,∵?2<0,∴當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是:x<-1.故答案為x<-1.21、(2,5)【解析】
∵將△ABC先向右平移4個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度,∵圖形可知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,6),∴則平移后的點(diǎn)A1坐標(biāo)為(2,5).22、【解析】
連接DE、CD,先證明四邊形DEFC為平行四邊形,再求出CD的長,即為EF的長.【詳解】連接DE、CD,∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),CF=BC∴DE=BC=CF,DE∥BF,∴四邊形DEFC為平行四邊形,∵BD=AB=,BC=3,AB⊥BF,∴EF=CD=此題主要考查四邊形的線段求解,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,求證平行四邊形,再進(jìn)行求解.23、眾數(shù)【解析】
根據(jù)題意可得:商場(chǎng)應(yīng)該關(guān)注鞋的型號(hào)的銷售量,特別是銷售量最大的鞋型號(hào)即眾數(shù).【詳解】某商場(chǎng)應(yīng)該關(guān)注的各種鞋型號(hào)的銷售量,特別是銷售量最大的鞋型號(hào),由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故最應(yīng)該關(guān)注的是眾數(shù).故答案為:眾數(shù).本題考查了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和極差.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)180,;(2)見解析;(3)全校選擇景區(qū)C的人數(shù)是480人.【解析】
(1)根據(jù)D組所對(duì)應(yīng)的圓心角即可求得對(duì)應(yīng)的比例,利用D組的人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的比例即可求得抽查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)頻率定義求解;(2)利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可求得C組人數(shù),補(bǔ)全直方圖;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.【詳解】解:(1)抽查的人數(shù)是42÷=180(人),選擇景區(qū)A的學(xué)生的頻率是:=,故答案是:180,;(2)C組的人數(shù)是180-36-30-42=72(人);(3)估計(jì)有(人),答:全校選擇景區(qū)C的人數(shù)是480人.本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).25、(1)7環(huán),7環(huán);(2)7.5環(huán);(3)100名【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的意義將10名學(xué)生的射擊成績(jī)排序后找出第5、6位兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù).(2)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可,(3)樣本估計(jì)總體,用樣本中優(yōu)秀人數(shù)的所占的百分比估計(jì)總體中優(yōu)秀的百分比,用總?cè)藬?shù)乘以這個(gè)百分比即可.【詳解】解:(1)射擊成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的是7環(huán),共出現(xiàn)5次,因此眾數(shù)是7環(huán),射擊成績(jī)從小到大排列后處在第5、6位的數(shù)都是7環(huán),因此中位數(shù)是7環(huán),故答案為:7環(huán),7環(huán).(2)10-1-5-2=2,=7.5環(huán),答:這10名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?.5環(huán).(3)500×=
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