2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.工作群體沒(méi)有注意力集中的焦點(diǎn)，它的注意力始終是散著的。2.房地產(chǎn)價(jià)格經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)2年的打壓仍居高不下，根本原因在于（）。A、房地產(chǎn)商同行同地哄抬物價(jià)B、地方與中央政府在發(fā)展房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面的討價(jià)還價(jià)，相互博弈C、房地產(chǎn)商與地方和中央政府討價(jià)還價(jià)D、以上都不對(duì)3.從感覺(jué)技術(shù)型的能力到統(tǒng)攬全局預(yù)見(jiàn)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力，二者之間，不是漸進(jìn)積累、線性因果的關(guān)系。4.膽識(shí)，就是對(duì)正確之策的價(jià)值方面、未來(lái)方面的（）。A、自覺(jué)B、主張C、擔(dān)待D、堅(jiān)持5.領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新不同于學(xué)術(shù)論證會(huì)議，要把各方面的意見(jiàn)概括起來(lái)。6.以下對(duì)問(wèn)題察覺(jué)機(jī)制的環(huán)節(jié)說(shuō)法正確的是（）。A、當(dāng)事人都是理性經(jīng)濟(jì)人B、有問(wèn)題，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C、把高度復(fù)雜的問(wèn)題，化繁為簡(jiǎn)D、領(lǐng)導(dǎo)人努力不努力，善于不善于努力的問(wèn)題7.領(lǐng)導(dǎo)人首先要跳出來(lái)，看到戰(zhàn)略全局方向，有大思路、大主意，然后再回頭看，還要關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題的有效落實(shí)。8.直覺(jué)型能力的特點(diǎn)包括（）。A、總攬全局B、統(tǒng)攝全局C、從明天看今天D、從未來(lái)看當(dāng)前9.事實(shí)判斷比未來(lái)判斷難。10.領(lǐng)導(dǎo)人在實(shí)際工作中，要有化繁為簡(jiǎn)的能力。11.領(lǐng)導(dǎo)人如何說(shuō)（）。A、問(wèn)題在于他說(shuō)了什么B、要為群眾的說(shuō)C、反復(fù)調(diào)研D、發(fā)散思維12.強(qiáng)生公司一開(kāi)始是做無(wú)菌、醫(yī)用的器械，無(wú)菌的醫(yī)用的繃帶的。13.就局部看局部，沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從全局看出它的問(wèn)題。14.干部教育培訓(xùn)改革要求培訓(xùn)單位牢固樹(shù)立按需培訓(xùn)理念，把（）作為培訓(xùn)計(jì)劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)。A、組織需求B、需求調(diào)研C、崗位需求D、干部需求15.男精、女精、口水、唾液都屬于（）。A、神B、髓C、精D、以上選項(xiàng)都不正確16.“面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄?！边@句詩(shī)說(shuō)的是初祖達(dá)摩。17.當(dāng)絕大多數(shù)人還意識(shí)不到（）時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人要能夠意識(shí)到它。A、問(wèn)題是什么B、問(wèn)題在哪里C、問(wèn)題嚴(yán)重到什么程度D、以上選項(xiàng)都不正確18.干部教育培訓(xùn)改革要求建立激發(fā)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活力的（）。A、計(jì)劃生成機(jī)制B、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C、干部參訓(xùn)機(jī)制D、考核評(píng)價(jià)機(jī)制19.干部教育培訓(xùn)改革要求改進(jìn)講授式教學(xué)，推廣（）教學(xué)。A、研究式B、案例式C、體驗(yàn)式D、模擬式20.在實(shí)際工作中，越是要?jiǎng)?chuàng)新、能創(chuàng)新，敢想敢干，勇于認(rèn)識(shí)，冒的風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)的責(zé)任就越大，失敗的幾率、概率就越小。21.直覺(jué)行為能力的環(huán)節(jié)包括（）。A、把握總體B、抓住關(guān)鍵C、靈光一閃D、以上選項(xiàng)都不正確22.《國(guó)富論》的作者是（）。A、亞當(dāng)·斯密B、赫伯特·西蒙C、卡耐基D、柯林斯23.干部教育培訓(xùn)改革要求建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)（）。A、計(jì)劃生成機(jī)制B、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C、干部參訓(xùn)機(jī)制D、考核評(píng)價(jià)機(jī)制24.領(lǐng)導(dǎo)決策的質(zhì)量首先取決于（）。A、策的質(zhì)量B、決的質(zhì)量C、決的堅(jiān)決D、策的高明25.從群眾中集中起來(lái)又到群眾中堅(jiān)持下去，以形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。26.執(zhí)行所需要的關(guān)注細(xì)節(jié)的能力與制訂決策的戰(zhàn)略全局方向的能力，是兩種不同類型的能力。27.要做到從坐而論道變成起而行之，需要（）。A、對(duì)熱情有效的節(jié)制和遏制B、充分的準(zhǔn)備C、尋找支點(diǎn)D、頂住壓力28.舍、得之間有兩個(gè)問(wèn)題，分別是（）。A、要能得到大，你要有眼光，但真正能看到的確實(shí)小東小西B、從舍到得有個(gè)跳躍，需要膽量和氣魄C、以上都包括29.干部教育培訓(xùn)改革以建立健全中國(guó)特色干部教育培訓(xùn)體系為主線。30.價(jià)值判斷上，涉及到的主要是（）的問(wèn)題。A、值不值B、要不要C、敢不敢D、能不能31.收是我們領(lǐng)導(dǎo)決策的體制、機(jī)制、規(guī)則、程序的要求。32.領(lǐng)導(dǎo)干部只有跳出來(lái)并回頭看，才能選好解決問(wèn)題的支點(diǎn)與角度。33.每個(gè)人內(nèi)心深處都有一種狹路相逢勇者勝和人活一口氣、數(shù)活一張皮的價(jià)值感、尊嚴(yán)感。34.干部教育培訓(xùn)改革要求到2012年，在全國(guó)普遍推行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度。35.毛澤東認(rèn)為農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是（）。A、痞子運(yùn)動(dòng)B、革命運(yùn)動(dòng)C、以上都不對(duì)36.日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助的思想淵源來(lái)自于澀澤容一。37.我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題之后，還要提前做好準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備后，還要（）。A、把握好火候B、權(quán)衡利弊C、直言不諱D、以上選項(xiàng)均不正確38.從“策”到“決”包括（）的轉(zhuǎn)換。A、類型B、階段C、能力D、以上選項(xiàng)都不正確39.為什么要發(fā)散思維？（）A、把矛盾雙方意見(jiàn)合理化B、把合理化的意見(jiàn)吸收到領(lǐng)導(dǎo)的決策中來(lái)C、為了貼合群眾D、為了加深矛盾40.以下是對(duì)無(wú)限理性基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)說(shuō)法正確的是（）。A、當(dāng)事人都是理性經(jīng)濟(jì)人B、理性經(jīng)濟(jì)人，只要努力，就可以搜集到?jīng)Q策所需有的信息，考慮所有方案所有可能的后果C、只要搜集到?jīng)Q策所需的所有的信息，考慮所有的方案、所有可能的后果，就可以形成正確、正確的策D、只要有正確、準(zhǔn)確的策，自然而然地，就能決41.從策到?jīng)Q心理的轉(zhuǎn)換需要（）。A、更多的知識(shí)B、更大的膽識(shí)C、更多的方案D、更大的毅力42.倪光南是我國(guó)中科院電子所的研究員，參加過(guò)我國(guó)制造兩彈一星的電腦設(shè)計(jì)和制造工作。43.赫伯特·西蒙認(rèn)為信息是能夠被收集全的。44.直覺(jué)能夠彌補(bǔ)理性的局限和不足。45.1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。A、信息B、意見(jiàn)C、領(lǐng)導(dǎo)人的注意力的集中D、數(shù)據(jù)46.女性的平均壽命比男性長(zhǎng)。47.《沁園春???雪》的作者是（）。A、毛澤東B、蔣介石C、鄧小平D、孫中山48.在決策的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)人要考慮哪些方面？（）A、戰(zhàn)略B、全局C、方向D、以上都包括49.1984年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫伯特.西蒙第一個(gè)站出來(lái)批判了亞當(dāng)·斯密的樂(lè)觀理性主義。50.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為人是有全面理性的。51.干部教育培訓(xùn)改革以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為（）。A、主線B、目標(biāo)C、重點(diǎn)D、指導(dǎo)52.張瑞敏認(rèn)為，有（）的把握上馬，一上馬就死。A、100%B、80%C、50%D、33.3333%53.（）看問(wèn)題，問(wèn)題即機(jī)會(huì)。A、換個(gè)角度B、就問(wèn)題看問(wèn)題C、機(jī)械地D、以上選項(xiàng)都不正確54.（）發(fā)現(xiàn)了青霉素。A、西蒙B、楊振寧C、弗萊明D、愛(ài)因斯坦55.我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？（）A、中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)B、最高人民法院C、中華人民共和國(guó)全國(guó)政治協(xié)商大會(huì)D、以上都正確56.從感覺(jué)技術(shù)型的能力到統(tǒng)攬全局預(yù)見(jiàn)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力，二者之間是（）關(guān)系。A、跳躍的B、斷裂的C、中斷的D、質(zhì)變的57.《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者是（）。A、亞當(dāng)·斯密B、赫伯特·西蒙C、卡耐基D、柯林斯58.第一個(gè)中國(guó)特色是從中國(guó)特色的清真教開(kāi)始確立起來(lái)的。59.現(xiàn)代中國(guó)的財(cái)富急劇增加和思想革命沒(méi)有關(guān)系。60.毛澤東將馬克思主義的精髓概括為四個(gè)字，即（）。A、階級(jí)斗爭(zhēng)B、解放思想C、辯證法D、實(shí)事求是61.11歲小女孩參加圓明園聽(tīng)證會(huì)給我們帶來(lái)的最大啟發(fā)是（）。A、愛(ài)國(guó)之心B、經(jīng)濟(jì)腐敗C、環(huán)保事件D、權(quán)利斗爭(zhēng)62.干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為（）。A、主線B、目標(biāo)C、重點(diǎn)D、指導(dǎo)63.西方人看一個(gè)畫(huà)面，注重的是（）。A、最突出的前景B、深度的背景C、以上都包括64.西蒙沒(méi)有指出在價(jià)值判斷和未來(lái)判斷上，領(lǐng)導(dǎo)者人格和高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的重要。65.克服偏見(jiàn)的做法包括（）。A、目標(biāo)聚焦B、增加備選方案C、平衡邏輯決策與直覺(jué)決策D、尋找與你的假設(shè)一致的信息66.當(dāng)絕大多數(shù)人還找不到解決問(wèn)題的下手處時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人大致地就要能夠找到解決問(wèn)題的（）。A、大方向B、大思路C、大主意D、以上選項(xiàng)都不正確67.決策是一個(gè)多環(huán)節(jié)組成的長(zhǎng)鏈條，搞準(zhǔn)問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的。在問(wèn)題選擇過(guò)程中，要從以大看小，轉(zhuǎn)向以小看大。68.干部教育培訓(xùn)改革要求完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)（）。A、計(jì)劃生成機(jī)制B、干部教育培訓(xùn)改革要求C、質(zhì)量評(píng)估機(jī)制D、考核評(píng)價(jià)機(jī)制69.果斷及時(shí)決策，就是要靠高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人提供一個(gè)中介、努力促成從策到?jīng)Q的（）。A、心理轉(zhuǎn)換B、心理差異C、心理斷裂D、以上選項(xiàng)都不正確70.跳出來(lái)、回頭看，再跳、再回頭……，如此循環(huán)往復(fù)以至于無(wú)窮，這叫做（）。A、波浪式前進(jìn)B、斷裂性前進(jìn)C、輪回式發(fā)展D、以上選項(xiàng)都不正確71.領(lǐng)導(dǎo)主體要善于從（）問(wèn)題里面跳出來(lái)，又要善于回頭看。A、事務(wù)性的B、技術(shù)性的C、本質(zhì)性D、全局性72.執(zhí)行最低限度是需要一點(diǎn)（）。A、創(chuàng)造性B、靈活性C、變通的功夫D、以上都包括73.調(diào)查研究分析論證是我們領(lǐng)導(dǎo)人下決心的（）。A、充分條件B、充分必要條件C、必要條件D、非充分非必要條件74.干部教育培訓(xùn)改革的基本原則包括（）。A、服務(wù)大局、以人為本B、改革創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)C、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合D、質(zhì)量第一、注重實(shí)效75.領(lǐng)導(dǎo)人要怎樣去收斂東西（）。A、是一個(gè)概括、羅列的過(guò)程B、想一個(gè)辦法把雙方的建議合理化C、集中到領(lǐng)導(dǎo)的決策中來(lái)D、把矛盾沖突的雙方擺平76.領(lǐng)導(dǎo)人講問(wèn)題要做到（）。A、晦澀難懂B、通俗易懂C、深入淺出D、言簡(jiǎn)意賅77.就當(dāng)前看當(dāng)前，沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從（）看出它的問(wèn)題。A、長(zhǎng)遠(yuǎn)B、全局C、局部D、以上選項(xiàng)均不正確78.李瑞環(huán)認(rèn)為唯物主義就是現(xiàn)在講的（）。A、階級(jí)斗爭(zhēng)B、解放思想C、實(shí)事求是D、改革開(kāi)放79.李瑞環(huán)認(rèn)為辯證法就是現(xiàn)在講的（）。A、階級(jí)斗爭(zhēng)B、解放思想C、實(shí)事求是D、改革開(kāi)放80.負(fù)責(zé)執(zhí)行的中層的干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既定的決策意圖的深刻理解，是理解力與執(zhí)行力的基本矛盾。81.感覺(jué)的特點(diǎn)包括（）。A、就全局看全局B、就細(xì)節(jié)看細(xì)節(jié)C、就當(dāng)前看當(dāng)前D、就長(zhǎng)遠(yuǎn)看長(zhǎng)遠(yuǎn)82.干部教育培訓(xùn)改革以體制機(jī)制改革為（）。A、主線B、目標(biāo)C、重點(diǎn)D、指導(dǎo)83.考慮的越多，決策就越困難。84.次要的矛盾、細(xì)節(jié)的問(wèn)題、是感性的、鮮活的，看不見(jiàn)、摸不著。85.鄧小平將毛澤東思想的精髓概括為四個(gè)字，即（）。A、階級(jí)斗爭(zhēng)B、解放思想C、辯證法D、實(shí)事求是86.舍就一定能得，從舍到得有一個(gè)“致命的跳躍”，跳需要膽識(shí)和氣魄。87.干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括（）。A、墨守成規(guī)B、服務(wù)大局C、以人為本D、注重實(shí)效88.克服責(zé)任分散效應(yīng)，要清晰了解個(gè)體思維的長(zhǎng)處和局限性。這種克服責(zé)任分散的方法的優(yōu)勢(shì)不包括（）。A、應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單B、結(jié)構(gòu)良好C、方案多樣化D、邊界清晰的問(wèn)題有效89.收斂思維的過(guò)程中，存在（）問(wèn)題？A、集中概括了各種矛盾沖突B、對(duì)各方面矛盾沖突的觀點(diǎn)往往收不起來(lái)C、收不起來(lái)矛盾沖突的思路D、各方面信息收集的非常好90.政府是公共政策制定的核心力量，也是唯一力量。91.“斷”包括（）。A、事態(tài)上的斷B、能力上的斷C、心理上的斷D、思想上的斷92.看問(wèn)題有兩種不同的能力傾向與類型，包括（）。A、感覺(jué)型B、直覺(jué)型C、以上都包括93.作為領(lǐng)導(dǎo)人，能夠發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，比我們解決一百個(gè)具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題重要。94.感覺(jué)型的特點(diǎn)是（）。A、從細(xì)節(jié)上看問(wèn)題B、統(tǒng)攬全局，統(tǒng)攝全局C、就當(dāng)前看當(dāng)前D、預(yù)見(jiàn)未來(lái)95.在實(shí)際工作中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人越是考慮戰(zhàn)略全局，就越有耐心。96.理性是決的（）。A、充分條件B、必要條件C、充要條件D、以上選項(xiàng)都不正確97.價(jià)值判斷比事實(shí)判斷容易。98.（）提出“我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人一定要學(xué)會(huì)尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，一定要用與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思維方式領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟(jì)工作，少用政治和行政手段，多用經(jīng)濟(jì)和法律手段領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟(jì)工作?！盇、十六屆一中全會(huì)B、十六屆二中全會(huì)C、十六屆三中全會(huì)D、十六屆四中全會(huì)99.我國(guó)是（）主導(dǎo)的國(guó)家，這是由我國(guó)的體制決定的。A、立法B、行政C、市場(chǎng)D、法制100.冒風(fēng)險(xiǎn)需要的是（），而不僅僅是知識(shí)。A、膽量B、膽識(shí)C、眼光D、以上選項(xiàng)均不正確第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：正確2.參考答案：B3.參考答案：正確4.參考答案：A,B,C,D5.參考答案：正確6.參考答案：B,C7.參考答案：正確8.參考答案：A,B,C,D9.參考答案：錯(cuò)誤10.參考答案：正確11.參考答案：B12.參考答案：正確13.參考答案：正確14.參考答案：B15.參考答案：C16.參考答案：正確17.參考答案：A,B,C18.參考答案：B19.參考答案：A,B,C,D20.參考答案：正確21.參考答案：A,B22.參考答案：A23.參考答案：