2024年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目-團隊合作能力和創(chuàng)新團隊建設考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目-團隊合作能力和創(chuàng)新團隊建設考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.以下不是團隊的核心要素的是（）A、互動B、人員C、權限D、目標2.聯(lián)想總裁柳傳志，將執(zhí)行力定義為（）A、某個人執(zhí)行計劃、完成任務的能力B、選拔合適的人，讓他在合適的崗位上工作的能力C、一個企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工，在每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行D、把妨礙執(zhí)行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統(tǒng)統(tǒng)摒棄3.以下能夠體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是（）A、創(chuàng)新技術的先進性B、創(chuàng)新經(jīng)濟的合理性C、創(chuàng)新最優(yōu)、最美D、創(chuàng)新的整體效果性4.團隊溝通原則包括（）A、對下屬的信任原則B、統(tǒng)一的工作目標原則C、辦事制度化原則D、建設性爭議程序化原則5.貫穿于所有法則之中，是它們共同的靈魂，也是團隊情商管理的最高境界的是（）A、激情法則B、柔情法則C、誠愛法則D、溝通法則6.創(chuàng)新管理流程分為五個階段買第一個階段是（）A、信號處理階段B、戰(zhàn)略階段C、提供資源階段D、實施階段7.創(chuàng)新團隊精神的培養(yǎng)從以下幾個方面著手（）A、團隊目標B、領導C、溝通D、激勵8.打造高績效團隊，形成積極的合作，需要（）A、同等的機會B、卓越的領導力C、進行必要的培訓D、高效的執(zhí)行力9.只要有較強的責任心，工作能力是可以逐漸培養(yǎng)的，因此在團隊作風建設中（）A、把握好思想作風建設著力點B、強調(diào)責任勝于能力C、要形成作風建設的良好氛圍D、要樹立正確的用人導向10.要和別人進行有效溝通，正確的做法是（）A、輕易對員工發(fā)火B(yǎng)、公開場合批評員工C、知己知彼利用權D、威和權力溝通11.小梁和小劉是同一個項目團隊的成員，最近卻因為對項目施工方案觀點相左而發(fā)生爭吵。團隊領導經(jīng)過評估后認為，這種沖突能增加團隊成員的才干和能力，有利于提高團隊效率、推動團隊建設，于是未作干涉，只是讓他們仔細思考一下自己與他人的意見。幾天后，小梁對小劉說：“我相信我們出現(xiàn)分歧是有原因的，我特別想聽聽你的意見，相信會非常有價值的?！毙⒖吹叫×簯B(tài)度真誠，也放下了姿態(tài)，與他心平氣和地討論起了方案。最后，經(jīng)過分析，他們覺得各自的觀點都有道理，最終共同解決了問題。從上述案例可推知，團隊領導處理沖突采用的技術是（）A、以緩和的程序和節(jié)奏來抑制沖突B、鼓勵團隊成員之間開展適度競爭C、運用溝通技術明確沖突合法地位D、運用行為改變技術提高交際能力12.專業(yè)技術人員的特點有（）A、人員集中、年輕化、知識化特點明顯B、人才流動性強C、人才的創(chuàng)造性和獨立性強D、人才老化快13.用先進的文化來武裝所有員工，就要為每位員工注入“主人翁的動力”，就要加大對（）的培養(yǎng)。A、使命感文化B、執(zhí)行到位的文化C、事業(yè)心文化D、責任文化14.對組織執(zhí)行力模型的解釋，不正確的是（）A、個人執(zhí)行力是指向工作任務或職責，受并到組織愿景的牽引B、個人執(zhí)行力主要由意識與能力兩個方面構成C、個人執(zhí)行力的發(fā)揮，受到組織工作流程的制約D、實際上，個人執(zhí)行力是基礎，組織執(zhí)行力是個人執(zhí)行力的相加15.推進企業(yè)文化建設是不斷提高團隊執(zhí)行力的（）A、根本保證B、關鍵C、基礎D、保障16.創(chuàng)新能力是指順利完成以原有的知識、經(jīng)驗為基礎，創(chuàng)建新事物活動過程中表現(xiàn)出來的潛在的（）。A、心理品質(zhì)B、心理素質(zhì)C、分析能力D、知識水平17.關于知識經(jīng)濟敘述不正確的是（）A、是創(chuàng)新的靈魂B、以創(chuàng)造性人才為依托C、以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱D、最重要的特征就是知識和技術的創(chuàng)新18.下列關于學習型組織的精神說法正確的是（）A、學習是動力，思考是源頭，創(chuàng)新是靈魂B、學習是源頭，思考是動力，創(chuàng)新是靈魂C、學習是動力，思考是靈魂，創(chuàng)新是源頭D、學習是源頭，思考是靈魂，創(chuàng)新是動力19.關于中國夢的內(nèi)涵說法正確的是（）A、中國夢是中華民族努力奮斗的共同理想B、中國夢是中華民族兼濟天下的博大情懷C、中國夢是植根于中華民族精神的成功實踐D、中國夢不是封建帝國的舊夢，也不是依葫蘆畫瓢的他國夢20.會使用人才的領導行為方式最能體現(xiàn)在（）A、不驕傲B、使用德才兼?zhèn)銫、重視普通成員的意D、禮貌待人21.企業(yè)一般會通過（）來區(qū)分自己與競爭者產(chǎn)品之間的最重要的特性。A、必須需求B、單維需求C、取悅需求D、多維需求22.有些人在創(chuàng)新的過程當中迷信權威，不敢懷疑權威的理論或觀點，一切都按照權威的意見辦事，是因為他們存在權威型思維障礙。23.團隊文化具有以下哪些功能？（）A、驅(qū)動功能B、激勵功能C、整合功能D、導向功能24.理解別人的（），最重要的是要從別人的角度考慮問題。A、口頭語言B、身體語言C、真實感受D、表情25.微型創(chuàng)新團隊的成長中，個人與團隊之間呈現(xiàn)什么關系（）A、個人對團隊成長的源泉效應B、團隊對個人成長的土壤效應C、個人成長對團隊成長的積累效應D、個人對團隊成長的土壤效應26.提升領導對團隊的領導力首先要培養(yǎng)獨特的領導特質(zhì)，獨特的領導特質(zhì)包括恩威并重和（）。A、身先士卒B、學會傾聽C、精明強干D、勇于承擔27.以下不能體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是（）A、創(chuàng)新技術的先進性B、創(chuàng)新經(jīng)濟的合理性C、創(chuàng)新最優(yōu)、最美D、創(chuàng)新的整體效果性28.（）是導活動中的重要因素，是社會組織順利展開組織運作的重要條件A、領導者B、管理者C、執(zhí)行者D、計劃者29.創(chuàng)新的分類基本上可以從以下哪幾方面進行劃分（）A、宏觀B、微觀C、客體D、主題30.獎勵的作用以被激勵者對有利后果的追求動機為基礎，而懲罰的作用建立在被激勵者對不利后果的逃避動機基礎上。因此科學有效的激勵機制需要遵循什么基本原則（）A、利益整合原則B、目標激勵原則C、內(nèi)在激勵原則D、積極激勵為主的原則31.在一個組織中，執(zhí)行是（）的責任。A、高層領導B、全體人員C、中層骨干D、基層員工32.任何創(chuàng)造性的成果都不能輕而易舉得到，因此有創(chuàng)造能力的人需要（）A、自信B、激情C、開拓D、意志33.微型創(chuàng)新團隊在成長過程中，個人對團隊成長的源泉效應。34.當專業(yè)技術人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采?。ǎ┬偷念I導方式。A、命令式B、說服式C、參與式D、授權式35.有能力的人未必能將執(zhí)行做好；而有（）的人卻可以彌補能力的不足。A、智慧B、精神C、精力D、意志力36.領導者在團隊中所起的領導作用，主要有（）A、主導作用B、發(fā)動作用C、執(zhí)行作用D、統(tǒng)率作用37.團隊內(nèi)部管理包括（）A、領導方式B、激勵方式C、溝通D、規(guī)范38.小趙在團隊中總是能夠創(chuàng)新，時常產(chǎn)生各種新的想法，他在團隊中扮演的角色是（）A、謀士B、領導C、實施者D、推動者39.下列微型創(chuàng)新團隊成長階段的績效說法正確的是（）A、形成階段績效一般，改善速度有限B、成長階段，績效進入快速改善的階段C、成熟階段，績效進入快速改善的階段D、結束階段，創(chuàng)新團隊的研究對象和創(chuàng)新團隊主要成員發(fā)生實質(zhì)性的變化40.領導者角色屬于團隊角色劃分中的（）A、一般角色B、臨時角色C、工作崗位角色D、非正式角色41.跳躍性為基本特征的思維方式是（）A、“超前式思維”B、“發(fā)散式思維”C、“兩極式思維”D、“獨創(chuàng)性思維”42.美國《財富》雜志調(diào)查統(tǒng)計，在導致戰(zhàn)略失敗的因素中，70％是在（）中出了問題。A、計劃B、執(zhí)行C、激勵D、組織43.團隊成員享有高度的自主管理權和決策權，而一般群體成員沒有這個特點。這說明團隊與一般的工作群體的何種區(qū)別（）A、分工的不同B、決策權力分配的不同C、相互信任程度不同D、溝通質(zhì)量不同44.人們常常不在意實際的利益，而在意利益分配涉及的公平問題。這提醒我們科學有效的激勵機制需要遵循什么基本原則（）A、公平原則B、物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合原則C、內(nèi)在激勵原則D、鼓勵創(chuàng)新的容錯原則45.按照創(chuàng)新過程的時間順序，創(chuàng)新的實施大致包括哪幾個階段（）A、創(chuàng)意的產(chǎn)生和激化階段B、預備實現(xiàn)創(chuàng)意的條件階段C、創(chuàng)意的實現(xiàn)階段D、創(chuàng)新的轉移和擴散階段46.員工關系管理就是企業(yè)和員工的溝通管理，這種溝通采用（）手段A、剛性的B、強制的C、強勢的D、激勵性的47.針對組織執(zhí)行力不強，可以采用哪些對策（）A、做事實事求是，及時發(fā)現(xiàn)問題B、堅持賞罰分明C、傳授經(jīng)驗，提升員工能力D、設定明確的目標，確定優(yōu)先順序48.團隊激勵方式從激勵的手段分不包括（）A、威脅的激勵B、獎勵的激勵C、個人發(fā)展的激勵D、關系型的激勵49.羅杰斯在《創(chuàng)新的擴散》一書認為“創(chuàng)新決策過程”包括哪些不同階段（）A、認知B、勸說C、決策和實施D、確認50.激勵機制引入團隊建設，是為了（）A、設計高效團隊B、為員工提供深造的機會C、聽取員工的意見D、支持員工的創(chuàng)造51.團隊決策的影響因素有（）A、團隊氣氛B、領導作用C、文化價值觀D、領導藝術52.創(chuàng)新意識是專業(yè)技術人員對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，那么創(chuàng)新意識包括哪些（）A、創(chuàng)造動機B、創(chuàng)造興趣C、創(chuàng)造情感D、創(chuàng)造意志53.發(fā)展中國家的組織主要在勞動力本錢、市場容量、稅收優(yōu)惠政策方面具有上風，所以一般來說他們特別愿意采取模仿性創(chuàng)新戰(zhàn)略。54.通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團隊其實是將需要解決的重大問題掩蓋起來。提醒我們在團隊作風建設中需要（）A、建立以人性脆弱為基礎的信任B、良性的沖突C、堅定不移地行動D、心甘情愿付出55.技術創(chuàng)新是提高組織競爭力的關鍵，所以為了提升我國的自主創(chuàng)新能力，必須要抓好以下幾個方面的突破（）A、管理突破B、制度突破C、領導者突破和文化突破D、產(chǎn)學研突破56.建立團隊激勵機制的方略，應包括（）A、激勵和培訓B、明確職責C、溝通協(xié)調(diào)D、設立目標57.團隊溝通具有（）特征。A、精而簡的溝通規(guī)模B、積極承諾，通力合作C、團隊交流的直接性D、團隊成員的多樣性58.某公司有研發(fā)團隊A和B，人員配置相當而業(yè)績差距較大。A團隊的領導劉經(jīng)理平易近人，樂于幫助下屬解決問題，而且把日常具體事務的決策權下放給員工，只是在必要時給予指導和幫助。當團隊出現(xiàn)問題時，劉經(jīng)理就會及時溝通化解矛盾。團隊經(jīng)常開展社交活動，加強了成員彼此溝通和了解，工作中他們互相幫助，甚至展開激烈的討論。B團隊的領導孫經(jīng)理也比較平易近人，但是對工作質(zhì)量要求很嚴格，唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽從他的指示和安排，工作中的一舉一動都需向他匯報。團隊成員盡管能力都很強，但總感覺被束縛、被約束，很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終，整個團隊成員之間互相猜忌，溝通也越來越少，抱怨連連，工作也沒有士氣。根據(jù)上述案例，A團隊經(jīng)常開展社交活動主要是為了（）A、引導團隊成員化解潛在矛盾B、在團隊成員中樹立領導權威C、培養(yǎng)團隊成員溝通力與執(zhí)行力D、培養(yǎng)團隊成員之間的合作意識59.團隊的主要特征不包括（）。A、人數(shù)較多B、目標一致C、彼此為對方負責D、技能互補60.為了保證團隊溝通的順利進行，溝通應當遵循一定的原則。下列不屬于團隊溝通應遵循的基本原則的是（）A、及時與同步性原則B、透明與公開性原則C、計劃與創(chuàng)新性原則D、效益與效率性原則61.一個組織，無論制定了多么美好的戰(zhàn)略，如果缺乏（），都會變成美麗的泡沫。A、組織執(zhí)行力B、組織創(chuàng)新力C、組織合作力D、組織領導力62.高效團隊，應具有以下哪些特征（）A、彼此高度負責B、表現(xiàn)高度出色C、目標高度一致D、能力高度互補63.以下屬于缺乏信任的專業(yè)技術人員創(chuàng)新團隊的特點是（）A、對別人報有不滿和怨恨B、相互隱藏自己的缺點和錯誤C、不珍惜集體會議或其他可以進行團隊協(xié)作的機會D、不愿為別人提供自己職責之外的幫助64.堅持創(chuàng)造出成果的根本保障是（）A、創(chuàng)造動機B、創(chuàng)造人格C、創(chuàng)造能力D、創(chuàng)造精神65.下列不屬于發(fā)送者的障礙是（）A、表達能力不佳B、對信息的篩選C、信息傳遞不全、不及時或不適時D、對信息的過濾66.領導者在團隊中所起的領導作用，主要有（）A、統(tǒng)率作用B、執(zhí)行作用C、主導作用D、發(fā)動作用67.創(chuàng)新團隊是由一群有能力的成員組成的。他們具備實現(xiàn)目標所必需的技術和能力，并且在一定程度上可以優(yōu)勢互補。68.團隊執(zhí)行力缺乏的原因不包括（）A、人員問題B、團隊文化問題C、結構問題D、時間問題69.（）是人們朝著某一特定方向或目標而行動的傾向，這種傾向來自于被人們所感知的內(nèi)在驅(qū)動力和緊張狀態(tài)。A、鼓勵B、激勵C、鼓動D、激發(fā)70.下列關于沖突的認識觀點錯誤的是（）A、傳統(tǒng)觀點認為所有的沖突都是不良的、消極的B、人際關系觀點認為沖突都是與生俱來的C、相互作用觀點強調(diào)管理者要鼓勵有益的沖突D、人際關系觀點強調(diào)管理者要鼓勵有益的沖突71.（）型領導會對成員不提供指導或支持，通過授權鼓勵成員自主做好工作。A、命令式B、說服式C、參與式D、授權式72.團隊成員對團隊采用的信息技術系統(tǒng)不熟悉，這時需要領導者（）A、增強領導才能B、充分發(fā)揮領導的溝通和協(xié)調(diào)C、充分發(fā)揮領導的激勵作用D、隨著團隊的建設和發(fā)展靈活73.有效團隊決策的前提條件是（）A、責任落實B、明確標準C、監(jiān)督有力D、能力均衡74.任務導向法是通過有效的交流來提高創(chuàng)新團隊的凝聚力，通過展示團隊業(yè)績和職業(yè)化鼓勵來培養(yǎng)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新團隊成員的自豪感。75.（）的團隊的表現(xiàn)是：成員對團隊里表現(xiàn)突出的同事心懷怨恨；甘于平庸；缺乏明確的時間觀念；把責任推到團隊領導一個人身上。A、缺乏信任B、懼怕沖突C、逃避責任D、漠視結果76.團隊的效能基礎是（）A、團隊精神B、團隊能力C、團隊規(guī)范D、團隊信任氣氛77.系統(tǒng)有效地進行團隊情感、團隊情商管理應遵循的法則不包括（）A、長期團隊B、中期團隊C、短期團隊D、周期團隊78.項目團隊的靈魂是（）A、項目團隊的目B、項目團隊能力C、項目團隊的作風D、團隊信任氣氛79.團隊的主要特征不包括（）。A、彼此為對方負責B、技能互補C、人數(shù)較多D、目標一致80.提升創(chuàng)新團隊領導力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心，美好的愿景應具備的條件是（）A、放眼未來B、清晰明確C、有感染力D、目標一致81.提升創(chuàng)新團隊領導力，體現(xiàn)在平衡關系方面時，主要應處理好哪些關系（）A、部門利益處理B、對上級關系處理C、人際關系處理D、對下關系處理82.做一個好的執(zhí)行者應該具備（）和創(chuàng)新精神。A、合作精神B、主人翁精神C、開拓精神D、決策83.組織運行依托（）與（）。A、組織決策層B、組織獎懲機制C、組織架構D、工作流程84.以下哪項不屬于提高團隊合作能力的策略（）A、保持有效溝通，形成坦誠合作B、強調(diào)激烈競爭，形成高效合作C、正確看待職責與收益的關系，形成資源的合作D、營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作85.管理者需要具備的能力主要有（）A、技術能力B、人事能力C、思想能力D、設計能力86.掌握溝通要領時，要注意做到（）A、溝通時，要平心靜氣B、言語溝通中，不要隨意插話C、溝通中，要學會變通D、學會適時贊美87.聯(lián)想公司每年通過考核確定最后5%的員工可能要被淘汰，這屬于哪種激勵方式（）A、威脅的激勵B、獎勵的激勵C、個人發(fā)展的激勵D、關系型的激勵88.通過張貼標語、懸掛橫幅等宣傳作風建設的有關精神，體現(xiàn)了團隊作風建設途徑中的（）A、建立健全各項規(guī)章制度B、領導者要樹立榜樣C、要形成作風建設的良好氛圍D、要樹立正確的用人導向89.下面幾種類型中屬于團隊的是（）A、龍舟隊B、旅行團C、樂隊D、候機旅客90.（）型領導會對成員極少命令，而是共同決策。A、命令式B、說服式C、參與式D、授權式91.以下屬于正式溝通的形式有（）A、走動式管理B、書面報告C、開放式辦公D、非正式的會議92.技術創(chuàng)新擴散理論中的學習理論有兩個基本要素，其中一個是信息傳播作為創(chuàng)新擴散的關鍵性解釋變量，認為擴散需要時間，并不是因為信息的不完整。93.創(chuàng)新的科學原理原則主要體現(xiàn)在（）A、科學原理相容性B、創(chuàng)新技術的先進性C、技術方法可行性D、功能方案合理性94.下列關于領軍人物的強制影響力說法正確的是（）A、強制性影響力是一種權力性影響力B、強制影響力伴隨領導者所擔任的職務而產(chǎn)生C、強制性影響力是一種非權力性影響力D、強制影響力是領導者通過自身良好綜合素質(zhì)和行為的體現(xiàn)95.由于工作表現(xiàn)突出，團隊領導決定讓小張擔任項目部負責人，并參與重大決策。這種團隊激勵方法屬于（）A、成就激勵B、能力激勵C、競爭激勵D、獎勵激勵96.愿景能夠把企業(yè)凝聚成一個共同體，可以讓員工充滿激情地奮斗。這啟示我們進行激勵是要注意什么技巧（）A、言語激勵B、安全激勵C、參與激勵D、獎勵激勵97.領導者的類型按不同的角度可劃分為多種類型，從制度權力的集中度可分為集權式和（）領導者。A、維持型B、民主型C、創(chuàng)新型D、獨裁型98.建設性沖突的特點體現(xiàn)在以下哪些方面（）A、沖突雙方的根本目的是為了實現(xiàn)共同的目標和解決現(xiàn)有問題B、沖突雙方的直接目的是為了了解彼此觀點，尋找解決問題的辦法C、沖突雙方以爭論作為解決問題的途徑D、沖突的結果是就組織間問題的改進形成卓越的共識99.具備（）是領導力最為顯著的一個特征。A、尊重和重視他人B、敏銳的洞察力C、高度的戰(zhàn)略素養(yǎng)D、注重與