2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.績(jī)效考核有五大原則是制定績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)。2.寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有（）A、評(píng)價(jià)要素的標(biāo)準(zhǔn)明確B、評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)工作缺乏自信心、避免引起評(píng)價(jià)爭(zhēng)議C、評(píng)價(jià)者打擊工作表現(xiàn)好的員工D、評(píng)價(jià)者希望本部門(mén)員工的業(yè)績(jī)和其他部門(mén)員工的業(yè)績(jī)一樣3.市場(chǎng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新是指（）A、拓展市場(chǎng)窨或開(kāi)辟新市場(chǎng)的創(chuàng)新活動(dòng)B、營(yíng)銷創(chuàng)新C、市場(chǎng)管理創(chuàng)新D、市場(chǎng)創(chuàng)新4.專業(yè)技術(shù)人員善于向他人學(xué)習(xí)主要包括（）A、善于利用他人的研究成果B、善于與別人分享知識(shí)C、重視發(fā)展與各類專業(yè)人員、政府工作人員之間的和諧關(guān)系D、善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議5.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)主要包括（）等幾個(gè)基本步驟A、提出工作創(chuàng)新的目標(biāo)B、設(shè)定創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)C、尋求創(chuàng)新方案D、實(shí)施創(chuàng)新方案6.（）就是將物體想像成有智慧的小人，并利用這種想像解決實(shí)際問(wèn)題。A、多屏幕法B、算子方法C、智慧小人法D、金魚(yú)法7.專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，必須意識(shí)到（）A、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、端正學(xué)風(fēng)是進(jìn)行創(chuàng)新的必由之路C、樹(shù)立馬克思主義世界觀是進(jìn)行創(chuàng)新的重要保證D、團(tuán)結(jié)是創(chuàng)新的必要條件8.創(chuàng)新戰(zhàn)略的層面有（）。A、財(cái)務(wù)層面B、顧客層面C、內(nèi)部流程D、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面9.美國(guó)新港新聞造船和碼頭公司的創(chuàng)辦人杭亭頓曾經(jīng)在1866年說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我們要造好船，如果可能的話，賺點(diǎn)錢。如果必要的話，賠點(diǎn)錢。但永遠(yuǎn)要造好船?！敝钡?987年，他的這段話還被他的公司的副總裁引用并銘刻在公司最顯眼的地方，成為公司的文化和信仰。杭亭頓的這段話體現(xiàn)了執(zhí)行文化的哪幾項(xiàng)內(nèi)涵？（）A、執(zhí)行力是一種文化B、執(zhí)行文化是與生俱來(lái)的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和精神的積累和傳承C、執(zhí)行力與組織領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)關(guān)10.技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容包括（）。A、引入新流程與生產(chǎn)技術(shù)B、引入新的技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略C、開(kāi)發(fā)新技術(shù)D、新技術(shù)應(yīng)用及商業(yè)化11.構(gòu)建規(guī)范管理執(zhí)行程序的要素包括（）.A、價(jià)值觀體系B、利益體制C、人事和諧D、管理思想12.創(chuàng)新思維能力的核心是（）A、知識(shí)的創(chuàng)新B、經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新C、思維方法的創(chuàng)新D、邏輯的創(chuàng)新13.在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（）A、自信心B、勇敢精神C、堅(jiān)強(qiáng)毅力D、幽默感E、同情心14.以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（）A、工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B、漸進(jìn)型創(chuàng)新C、原始性創(chuàng)新D、發(fā)展模式創(chuàng)新15.仿生法是人們利用較早的創(chuàng)造技法，下列發(fā)明利用了仿生法的是（）A、魯班受絲茅草啟發(fā)發(fā)明了鋸B、受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升飛機(jī)C、受鷹嘴的啟發(fā)發(fā)明了大力鉗D、受魚(yú)的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇16.人類創(chuàng)造的知識(shí)主要有（）等存在形態(tài)A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、人力知識(shí)17.理論創(chuàng)新的基本原則有（）A、理論聯(lián)系實(shí)際B、科學(xué)性C、先進(jìn)性D、實(shí)踐性18.生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（）A、新的組合B、新的視角C、新的高度D、新的體系19.戰(zhàn)略性思維必須以（）為中心，充分發(fā)揮戰(zhàn)略實(shí)施者的主觀能動(dòng)性，動(dòng)用一切戰(zhàn)略資源，實(shí)現(xiàn)涉及企業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本發(fā)展目標(biāo)。A、利益B、發(fā)展C、協(xié)調(diào)D、全局20.從技術(shù)走向管理的成長(zhǎng)路徑不包括以下哪幾個(gè)步驟？（）A、正視角色的差異、以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)B、認(rèn)識(shí)組織結(jié)構(gòu)、明確部門(mén)職能C、設(shè)法了解員工，贏得團(tuán)隊(duì)信任，樹(shù)立自己的權(quán)威D、大膽改革，推翻原有的制度21.準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括：（）A、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過(guò)思想假設(shè)積累各種方案E、消化材料22.對(duì)于當(dāng)前管理，管理要素以（）為中心，管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式，管理程序變?yōu)椋ǎ?3.潛能開(kāi)發(fā)的要素（）。A、高度的自信B、堅(jiān)定的意志C、矛盾的激化D、強(qiáng)烈的愿望24.學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求（）A、將間接經(jīng)驗(yàn)實(shí)用化B、保持慣性思維C、用心靈去思考D、擁有敏銳的眼睛25.在實(shí)際工作中，廣大專業(yè)技術(shù)人員要增強(qiáng)（）A、責(zé)任意識(shí)B、奉獻(xiàn)意識(shí)C、敬業(yè)意識(shí)D、團(tuán)結(jié)意識(shí)26.制度的特點(diǎn)不包括以下哪個(gè)？（）A、指導(dǎo)性和約束性B、鞭策性和激勵(lì)性C、平等性和隨意性D、規(guī)范性和程序性27.良好的溝通有利于緩解壓力，下列不利于緩解壓力的溝通方式是（）.A、在溝通中專心傾聽(tīng)B、積極的給對(duì)方反饋C、不評(píng)論對(duì)方的是非D、盡量的抗拒與爭(zhēng)辯28.從歷史發(fā)展過(guò)程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，都是（）對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的作用不斷飛躍的過(guò)程。29.一般而言，企業(yè)單位的KPI的指標(biāo)分為研發(fā)系統(tǒng)、營(yíng)銷系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)管理系統(tǒng)。各個(gè)系統(tǒng)指標(biāo)具有（）。A、嚴(yán)謹(jǐn)性B、規(guī)范性C、科學(xué)性D、穩(wěn)定性30.創(chuàng)新的主體在于（）A、天B、地C、人D、思考31.據(jù)國(guó)外研究結(jié)果，專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為：（）A、個(gè)人成長(zhǎng)B、工作自主C、業(yè)務(wù)成就D、金錢財(cái)富32.現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋（）A、業(yè)績(jī)B、年齡C、學(xué)歷D、無(wú)33.以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：（）A、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、按資排輩D、注重投入產(chǎn)出原則E、全員開(kāi)發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則34.崗位分析的直接結(jié)果是（）A、崗位編寫(xiě)書(shū)B(niǎo)、崗位說(shuō)明書(shū)C、工作分析35.領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：（）A、導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢(shì)B、通過(guò)專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿C、具有持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D、改進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E、增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識(shí)36.發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來(lái)說(shuō)起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源是：（）A、購(gòu)買專利B、跨國(guó)公司C、國(guó)際論壇D、與國(guó)外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系37.（）具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用，為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向，并有效提升其學(xué)習(xí)的能力A、學(xué)習(xí)目標(biāo)B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)動(dòng)力D、學(xué)習(xí)技巧38.造成創(chuàng)造力的因素可歸結(jié)為內(nèi)在因素與外在因素兩大類，外在因素包括（）。A、家庭背景B、社會(huì)文化C、經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)D、思維方式39.以下哪項(xiàng)不是周邊績(jī)效的特點(diǎn)？（）A、周邊績(jī)效所探討的行為是被傳統(tǒng)考核方法所遺漏的B、周邊績(jī)效不是工作情景中的績(jī)效C、周邊績(jī)效行為能夠促進(jìn)群體與組織的績(jī)效D、周邊績(jī)效是一種過(guò)程導(dǎo)向與行為導(dǎo)向的績(jī)效40.麥克萊蘭教授于（）發(fā)表的“測(cè)量勝任力而非智力”一文，標(biāo)志著勝任力研究的緣起。A、1972年B、1973年C、1975年D、1976年41.任何一個(gè)項(xiàng)目都是各技術(shù)人員、管理人員、（）等各方相互協(xié)作才可以圓滿完成的對(duì)象。A、行政人員B、相關(guān)部門(mén)C、后勤人員D、科技人才42.以產(chǎn)品來(lái)評(píng)斷創(chuàng)造力是較具（）的。A、客觀性B、主觀性C、一致性D、多樣性43.以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)：（）A、提升新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力B、提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì)C、提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)E、提升品牌效益44.（）為最高層次的創(chuàng)造，產(chǎn)生完整、新穎、又具革命性的產(chǎn)品（學(xué)說(shuō)、學(xué)派）。A、創(chuàng)新的創(chuàng)造B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造C、發(fā)明的創(chuàng)造D、涌現(xiàn)的創(chuàng)造45.辯證思維的特征有（）A、獨(dú)立性思維B、創(chuàng)新性思維C、嚴(yán)密性思維D、實(shí)踐性思維46.不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來(lái)源因素總不可避免地與下列三種共同特質(zhì)有關(guān)：（）、過(guò)程和個(gè)體工作方式。47.下列哪項(xiàng)不屬于潛能開(kāi)發(fā)所包含的要素（）A、高度的自信B、堅(jiān)定的意志C、遠(yuǎn)大的目標(biāo)D、強(qiáng)烈的愿望48.崗位說(shuō)明書(shū)的核心內(nèi)容是（）A、崗位的詳細(xì)介紹和職責(zé)描述B、崗位的基本信息和崗位的詳細(xì)介紹C、崗位職責(zé)描述和任職資格49.（）指針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，作出不同層次或類別的反應(yīng)能力。A、自發(fā)性的變通力B、適應(yīng)性的變通力C、表達(dá)的流暢力D、觀念的流暢力50.由于專業(yè)技術(shù)人員從事工作的性質(zhì)，使得他們?cè)诠ぷ髦幸话憔哂邢铝刑攸c(diǎn)（）。A、較強(qiáng)的自主意識(shí)B、獨(dú)立的價(jià)值觀C、較強(qiáng)的流動(dòng)意愿D、工作壓力大51.五種創(chuàng)造力理論中，（）理論的的主要觀點(diǎn)是個(gè)人所擁有資源關(guān)系影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生與展現(xiàn)。A、環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響B(tài)、創(chuàng)造力成分模式C、創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點(diǎn)D、創(chuàng)造力投資理論52.下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)（）A、有機(jī)的B、高度柔性的C、扁平的D、僵化的53.（）和（）是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。54.盧卡斯的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論則將技術(shù)進(jìn)步和知識(shí)積累重點(diǎn)地投射到（）上。A、人力資本B、技術(shù)創(chuàng)新C、經(jīng)濟(jì)周期D、供求均衡55.績(jī)效評(píng)價(jià)的類型，錯(cuò)誤的是（）A、首因效果贏B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、相似效應(yīng)56.“績(jī)效”的英文單詞是“performance”，這個(gè)詞在英文中的本意是（）A、履行B、執(zhí)行C、表演D、成績(jī)57.商業(yè)秘密的四個(gè)要件包括（）。A、能夠?yàn)闄?quán)利人帶來(lái)利益B、具有實(shí)用性C、不為公眾所知D、權(quán)利人采取了保密措施58.對(duì)于每個(gè)人的信念來(lái)說(shuō)，能起支撐作用的，則是人的（）與（）。59.建立一個(gè)戰(zhàn)略為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的平衡計(jì)分卡須遵守以下（）原則。A、與財(cái)務(wù)連結(jié)B、因果關(guān)系C、企業(yè)戰(zhàn)略連結(jié)D、成果量度與績(jī)效驅(qū)動(dòng)因素60.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。（）A、社會(huì)B、國(guó)體C、地理D、水文61.人本管理就是突出人在管理中的地位、實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理，其終極目標(biāo)是（）A、開(kāi)發(fā)人的潛能B、尊重每一個(gè)人C、凝聚人的合力D、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展62.（）是指通過(guò)對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成，形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。A、原始創(chuàng)新B、創(chuàng)造性模仿C、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D、集成創(chuàng)新63.行為法的類型包括（）A、行為辯論法B、行為等級(jí)法C、行為觀察評(píng)估法D、無(wú)64.時(shí)間管理有哪幾大觀念（）。A、時(shí)間觀念B、效率觀念C、達(dá)成觀念D、效能觀念65.創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開(kāi)（）的保護(hù)和激勵(lì)。66.市場(chǎng)管理創(chuàng)新是指（）A、工商所管理B、社區(qū)市場(chǎng)管理C、超市管理D、對(duì)各類市場(chǎng)資源進(jìn)行優(yōu)化配置從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)利益最大化的創(chuàng)新活動(dòng)67.（）是程序管理非常的一個(gè)工具A、勢(shì)能B、杠桿C、橋梁D、溝通68.工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)？（）A、該項(xiàng)工作做什么，是指從事該工作的工作活動(dòng)和工作責(zé)任B、為何要完成該項(xiàng)工作，是指從事該項(xiàng)工作在整個(gè)組織中的作用，主要包括工作目的和工作關(guān)系C、對(duì)企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進(jìn)行的工作設(shè)計(jì)D、完成該項(xiàng)工作需要哪些條件，是指完成工作活動(dòng)所需的人力和物力資源69.績(jī)效的多因性表明影響員工個(gè)人績(jī)效水平高低的因素是多方面的，概括起來(lái)可以分為（）。A、技能因素B、激勵(lì)因素C、環(huán)境因素D、機(jī)會(huì)因素70.技術(shù)創(chuàng)新包括（）。A、能力提升創(chuàng)新與能力破壞創(chuàng)新B、破壞創(chuàng)新與增量創(chuàng)新C、產(chǎn)品創(chuàng)新與流程創(chuàng)新D、系統(tǒng)創(chuàng)新與模塊創(chuàng)新71.華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（）A、敏銳的嗅覺(jué)B、不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗72.自陳量表題目的形式（）和數(shù)字量表式等。A、通有是非式B、折中是非式C、選擇式D、文字量表式73.根據(jù)制度的作用不同，制度分為五種類型，不包括？（）A、管理制度B、管理規(guī)定C、實(shí)施細(xì)則D、管理約定74.（）指組織對(duì)投資的回收與企業(yè)的營(yíng)運(yùn)采用長(zhǎng)期觀點(diǎn)。A、顧客導(dǎo)向B、長(zhǎng)期觀點(diǎn)C、功能間的協(xié)調(diào)D、利潤(rùn)導(dǎo)向75.（）認(rèn)為，人格既非決定于特質(zhì)先天遺傳、也非全然決定于情境、后天環(huán)境，而是兩者交互作用的結(jié)果。A、特質(zhì)觀點(diǎn)B、情境觀點(diǎn)C、復(fù)合觀點(diǎn)D、模范觀點(diǎn)76.執(zhí)行者的心態(tài)誤區(qū)主要有幾種（）.A、自以為是。B、愛(ài)找借口和推卸責(zé)任。C、不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退。D、自命清高。77.（）是指能掌握基本的原理而以創(chuàng)新的方法加以修改，或運(yùn)用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其關(guān)鍵，改革、創(chuàng)新出新穎產(chǎn)品。A、創(chuàng)新的創(chuàng)造B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造C、發(fā)明的創(chuàng)造D、涌現(xiàn)的創(chuàng)造78.科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越突出，主要表現(xiàn)在（）A、產(chǎn)業(yè)知識(shí)密集度快速上升，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重快速下降B、以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)正逐步成為制造業(yè)的主導(dǎo)C、高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得勞動(dòng)生產(chǎn)率加倍提高D、研究與開(kāi)發(fā)投入迅速增長(zhǎng)E、教育事業(yè)飛速發(fā)展79.創(chuàng)新是一個(gè)過(guò)程，經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著（）階段。A、繁榮B、衰退C、蕭條D、復(fù)蘇80.專業(yè)技術(shù)人員必須具備任職于本崗位應(yīng)有的（）和能力。A、基本技能B、基本知識(shí)C、基本經(jīng)驗(yàn)D、基本心態(tài)81.科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、創(chuàng)新創(chuàng)造；和諧發(fā)展B、和諧發(fā)展；創(chuàng)新創(chuàng)造C、求善求美；求真求實(shí)D、求真求實(shí)；求善求美82.每次新的變革，每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開(kāi)始的，所以（）是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動(dòng)因，是理論的生命力之所在A、理性精神B、懷疑和批判的精神C、人文精神D、科學(xué)精神83.企業(yè)創(chuàng)新的最主要特點(diǎn)是（）A、新穎性B、領(lǐng)先性C、實(shí)用性D、具有價(jià)值84.崗位設(shè)置要根據(jù)什么原則（）。A、因事設(shè)崗原則B、規(guī)范化原則C、整分合原則D、顧客導(dǎo)向原則85.自我能力的認(rèn)知具有重要的（）。A、發(fā)展意義B、塑造意義C、社會(huì)意義D、成長(zhǎng)意義86.考核中的公開(kāi)原則有三個(gè)要求：一是制定的過(guò)程要公開(kāi)，也就是在制定規(guī)則的過(guò)程中，對(duì)制定規(guī)則的（）等，廣泛征求意見(jiàn)，采取多種形式，讓全體員工參與。A、必要性B、公開(kāi)性C、可行性D、公平性87.專利利用的戰(zhàn)略包括（）。A、專利獨(dú)占戰(zhàn)略B、許可實(shí)施戰(zhàn)略C、專利投資戰(zhàn)略D、專利與產(chǎn)品相結(jié)合的戰(zhàn)略88.職業(yè)素養(yǎng)包括的范圍很廣，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是所在職業(yè)的專業(yè)水平與職業(yè)道德，在每行每業(yè)，都會(huì)有不同的職業(yè)素養(yǎng)的（）。A、范圍B、標(biāo)志C、標(biāo)桿D、定義89.（）是用來(lái)衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)及完成一項(xiàng)工作的能力，也稱之為認(rèn)知能力測(cè)試，這種測(cè)試尤其適合于對(duì)一組沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的候選人的做選擇時(shí)使用。A、認(rèn)知力B、行動(dòng)力C、行為能力D、自我認(rèn)知能力90.下列選項(xiàng)不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)途徑的是（）A、學(xué)：就是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基本知識(shí)，提高自身能力，增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)新素質(zhì)和能力B、養(yǎng)：就是通過(guò)培養(yǎng)獲得，靠努力成就C、練：就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，勤學(xué)勤練，學(xué)以致用，學(xué)練結(jié)合D、干：就是應(yīng)用和實(shí)踐，運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方法，創(chuàng)造性地解決生活和社會(huì)中存在的各類問(wèn)題91.化是社會(huì)價(jià)值系統(tǒng)的總和。主要包含器物、制度和觀念3個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的方方面面。從外延上講，具體包括語(yǔ)言、文字、習(xí)俗、思想、國(guó)力等內(nèi)容。文化和文明有時(shí)候在用法上混淆不清。有學(xué)者提出區(qū)別，文明偏在外，凡是政治、法律、經(jīng)濟(jì)、教育等生活上的表現(xiàn)，以及工藝與科學(xué)的成果，可以認(rèn)為是文明的表現(xiàn)。至于文化偏在內(nèi)，偏重于精神方面，包含了宗教、哲學(xué)、藝術(shù)等思想與習(xí)俗。以下選項(xiàng)你認(rèn)為哪項(xiàng)不是文化的主要特性？（）A、普同性B、多樣性C、單一性D、繼承性92.（）是一種尋找關(guān)聯(lián)性的能力，也就是在同一類的觀念中提出不同的想法。A、觀念的流暢力B、聯(lián)想的流暢力C、表達(dá)的流暢力D、行為的流暢力93.在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確（）。A、技術(shù)引進(jìn)能力B、技術(shù)創(chuàng)新能力C、技術(shù)吸收能力D、技術(shù)檢測(cè)能力94.以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素：（）A、市場(chǎng)意識(shí)B、創(chuàng)新人格C、學(xué)習(xí)能力D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)95.終身學(xué)習(xí)在本書(shū)中有幾個(gè)特點(diǎn)（）A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)96.五種創(chuàng)造力理論中，環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響理論的研究方法是（）。A、歷史測(cè)量法B、實(shí)驗(yàn)法C、共識(shí)法D、案例分析法97.在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須考慮的外部因素包括（）A、競(jìng)爭(zhēng)者B、顧客C、資金供給者D、政府98.整個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)鏈的利潤(rùn)主要是集中在（）A、系統(tǒng)集成B、硅片生產(chǎn)C、光伏電池組件制作D、光伏電池制作99.對(duì)于員工績(jī)效，描述潛力觀說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、潛力觀只需要對(duì)目前員工的成績(jī)給予肯定即可B、潛力觀是用發(fā)展的眼光看待員工的績(jī)效C、潛力觀不僅僅關(guān)注員工當(dāng)前做了什么，還需要看員工將來(lái)能做什么100.崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書(shū)，包括（）A、崗位描述和崗位規(guī)范B、崗位名稱分析和工作內(nèi)容C、崗位職責(zé)和工作內(nèi)容第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：錯(cuò)誤2.參考答案：B3.參考答案：C4.參考答案：B,C,D5.參考