11 蟋蟀的住宅 課件_第1頁
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文檔簡介

夜書所見宋·葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。11.蟋蟀的住宅房屋，是人建造以供居住的建筑物。學習活動：1.讀一讀：朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2.想一想：課文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪些方面的內容。第一組：傾斜搜索寬敞優(yōu)良第二組：挖掘扒土拋出耙掃第一組：慎重毫不可惜隨遇而安慎重毫不可惜隨遇而安我們的住所得來不費功夫，所以棄去

。我們

選擇住址，不肯

，靠自己挖掘住宅。毫不可惜慎重隨遇而安想一想：課文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪些方面的內容。住宅特點建筑過程我的房子好在哪？1.朝向陽光，日照充足。2.……3.……4.……我的房子好在哪？1.陽光充足2.洞口隱秘3.利于排水4.洞內光滑5.干凈整潔外部機構內部特點1234內部特點光滑簡譜清潔干燥衛(wèi)生小組合作，畫一畫。結合內外結構的特點，將蟋蟀先生的住宅還原在紙上，并寫下推薦語，看看哪個小組的作品更符合課文中的要求。讓·亨利·卡西米爾·法布爾（1823－1915）法國著名博物學家、昆蟲學家、文學家，通過他細心認真地觀察和實驗，收錄了一百多種有關昆蟲的知識于他的著作《昆蟲記》中。觀察再次默讀2-6自然段，找出哪些語句可以體現(xiàn)作者是一位認真觀察的昆蟲學家。學會

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