江蘇專用2025版高考歷史一輪復習課后集訓15世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強含解析

PAGE課后限時集訓(十五)世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強(時間：30分鐘分值：60分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)1.1951年，法國、聯(lián)邦德國等6國成立歐洲煤鋼共同體后，歐洲聯(lián)合從項目單一的煤鋼聯(lián)營日益發(fā)展成集政治、經濟和平安為一體的“多元化聯(lián)盟”。這一改變()A．根除了法德斗爭的隱患 B．促成了歐洲內部的團結C．加速了國際舊秩序瓦解 D．適應了對外競爭的須要D[材料反映的是西歐的聯(lián)合，歐洲聯(lián)合提升了歐洲的整體實力，有利于在對外競爭中處于優(yōu)勢地位，適應了對外競爭的須要，故選D項；歐洲走向聯(lián)合的關鍵因素是法德的和解，但是不能說歐洲聯(lián)合根除了法德斗爭的隱患，解除A項；歐洲走向聯(lián)合使歐洲的多數(shù)國家加強了不同領域的合作和聯(lián)系，但是不代表歐洲內部全部國家沒有分歧和沖突，促成歐洲內部的團結表述不精確，解除B項；材料僅體現(xiàn)了歐洲部分國家全方位聯(lián)盟，增加了歐洲的實力，不能體現(xiàn)出世界政治經濟舊秩序受到很大的沖擊，解除C項。]2.20世紀七八十年頭，世界上有一批公開與美國為敵的國家，如朝鮮、利比亞、古巴、伊朗(1979年以后)等，美國除了對這些國家實行肯定的經濟制裁外，沒有實行更加嚴厲的措施，如石油禁運、軍事打擊等。這是由于()A．美國軍事、經濟力氣有所不足B．美國的行為受到巨大牽制C．第三世界團結一樣抗擊美國D．社會主義陣營的聯(lián)合反制B[20世紀七八十年頭，世界格局的多極化趨勢加強，美國沒有實行更加嚴厲的諸如軍事打擊等措施，是受到世界形勢的巨大牽制，故選B項；美國是當時世界上軍事、經濟力氣最強大的國家，解除A項；20世紀七八十年頭，沒有出現(xiàn)第三世界團結一樣抗擊美國的局面，解除C項；20世紀七八十年頭，中蘇關系惡化，社會主義陣營早已解體，解除D項。]3.1961年和1967年英國兩度申請加入歐共體，但均遭到法國總統(tǒng)戴高樂的拒絕，他認為英國是美國的特洛伊木馬，英國進入共同市場只是為了減弱共同市場。據(jù)此可知，法國拒絕英國的主要緣由是()A．英國將會快速發(fā)展超越法國B．歐洲一體化具有劇烈的排他性C．法國防范美國對歐洲的限制D．歐洲大陸國家之間聯(lián)系更緊密C[由材料“英國是美國的特洛伊木馬，英國進入共同市場只是為了減弱共同市場”可知，法國認為英國是美國的同盟，意在抵制美國對歐洲的限制，故選C項；材料并未提及英國將來的發(fā)展，解除A項；法國拒絕英國出于自身利益的考慮而非排他性，解除B項；材料強調的是共同市場而非歐洲大陸國家之間的聯(lián)系更緊密，且D項表述不符合史實，解除。]4．(2024·揚州二模)1978年11月，大平正芳在日本自民黨總裁競選中，明確地提出了“環(huán)太平洋合作構想”：“我們必需以日美友好為基軸，同地球上全部國家協(xié)作。當然要……特殊關照太平洋地區(qū)國家?！睂Υ死斫庹_的是()A．沖擊了美蘇兩極格局 B．日美同盟版圖不斷擴大C．多極化趨勢不斷加強 D．日本欲建亞太經合組織A[依據(jù)材料可知，日本在崛起后，主動開展獨立的外交政策，加強與環(huán)太平洋地區(qū)的國家合作，沖擊了兩極格局，故A項正確；材料與日美同盟擴大無關，解除B項；多極化趨勢不斷加強是在兩極格局瓦解之后，解除C項；日本沒有建立亞太經合組織的意圖，從材料中亦無法體現(xiàn)，解除D項。]5.1970年聯(lián)邦德國總理勃蘭特在波蘭華沙猶太人殉難者紀念碑前雙膝下跪。1985年聯(lián)邦德國總統(tǒng)魏茨澤克宣布把德國“戰(zhàn)敗日”改為“解放日”，2015年德國議會主席拉邁特對此加以重申。這一改變有助于德國()A．直面納粹罪行，擔當歷史責任B．淡化斗爭記憶，滿意政治需求C．聯(lián)合歐洲國家，應對冷戰(zhàn)形勢D．走出斗爭陰影，重塑大國形象D[題干所問“這一改變”指面對其次次世界大戰(zhàn)的看法，由“紀念碑前雙膝下跪”到宣布把德國“戰(zhàn)敗日”改為“解放日”，這是德國重塑大國形象的需求，故選D項；德國總理雙膝下跪能夠體現(xiàn)其直面納粹罪行，擔當歷史責任，而題干中所問的是改變，即對于“戰(zhàn)敗日”的重新解讀，解除A項；“解放日”同樣帶有斗爭色調，無法淡化斗爭記憶，解除B項；1967年已經成立歐共體，材料中的改變發(fā)生在歐洲聯(lián)合之后，解除C項。]6．(2024·泰州中學)漫畫有時用簡潔而夸張的手法影射時事。下圖是刊登在2007年《國際先驅導報》上的一幅諷刺漫畫，對其所隱喻的國際政治局面理解正確的是()A．美國成為世界霸主 B．多極格局已經形成C．軍事對抗全面加劇 D．多極化趨勢的加強D[從漫畫中看出美國遭到帶有全球地圖的牛的攻擊，美國試圖建立單極世界遭到挑戰(zhàn)，說明當今世界多極化趨勢的加強，故選D項；漫畫中美國遭到代表全球的牛的攻擊，說明美國并不是世界的霸主，解除A項；多極格局的形成是一個漫長的過程，目前沒有形成，解除B項；漫畫中美國遭到代表全球的牛的攻擊說明美國世界霸主地位遭到挑戰(zhàn)，漫畫沒有體現(xiàn)軍事對抗全面加劇，解除C項。]7．國際社會普遍認為，之前的國際體系中，西方始終占肯定主導地位?，F(xiàn)在發(fā)展中國家在政治、經濟、文化等各方面對世界的貢獻越來越大；原有的國際秩序以國家為中心，現(xiàn)在包括專業(yè)團體、跨國公司、非政府組織、個人等在內的非國家行為體發(fā)揮了越來越重要的作用。這表明()A．全球治理的主體日趨多元化B．西方制定的世界規(guī)則已退出國際舞臺C．南北問題影響著東西方關系D．合作取代對抗已成為國際關系的主流A[依據(jù)材料“發(fā)展中國家在政治、經濟、文化等各方面對世界的貢獻越來越大”“包括專業(yè)團體、跨國公司、非政府組織、個人等在內的非國家行為體發(fā)揮了越來越重要的作用”并結合所學學問可知，在世界政治經濟發(fā)展進程中，全球治理的主體趨向多元化，故選A項。在當今全球化的進程中，西方國家仍主導制定世界規(guī)則，解除B項；C項材料依據(jù)不足；材料沒有涉及合作與對抗，解除D項。]8．(2024·新海中學)有觀點認為，“21世紀全球將出現(xiàn)‘大國群體體系’：美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的新月形地帶，其中北美、歐洲、東亞三大群體將起確定性作用”。對此理解正確的是()A．世界多極化趨勢日趨明顯B．大國群體體系消退了各國沖突C．國際政治新秩序已經建立D．世界政治格局出現(xiàn)新三足鼎立A[材料中對美國、歐洲、日本、中國、印度等的描述體現(xiàn)了當今世界政治格局的多極化趨勢加強，故選A項；大國群體體系不行能“消退”各國沖突，解除B項；新的國際格局還沒有建立，解除C項；材料體現(xiàn)了多極化加強，當今的政治格局還沒有形成，目前的局勢短暫是一超多強，解除D項。]9．自2011年敘利亞內戰(zhàn)爆發(fā)后，美國制造了各種借口伺機對敘利亞施壓，以期實現(xiàn)其政權更迭。西方大國也以“愛護的責任”自詡，干涉中東，使其陷入長期戰(zhàn)火。這些現(xiàn)象說明()A．霸權主義是造成地區(qū)動蕩的根源B．敘利亞內戰(zhàn)加劇了國際的驚慌局勢C．西方干涉加劇了地區(qū)間的沖突沖突D．美國起先干涉導致地區(qū)力氣失衡C[由材料“美國……西方大國……干涉中東，使其陷入長期戰(zhàn)火”可知，西方干涉加劇了敘利亞的沖突沖突，故選C項；霸權主義是造成地區(qū)動蕩的外因，解除A項；材料主旨為分析敘利亞沖突與沖突的緣由，未涉及內戰(zhàn)影響，解除B項；D項美國“起先”干涉不符合史實，解除。]10．有學者說：“冷戰(zhàn)結束后，追求公允正義和多邊主義的價值理念日益成為國際社會的普遍愿望?！边@一愿望折射出()A．不結盟成為國家關系的主流B．多極化發(fā)展趨勢得到加強C．霸權主義被國際社會拋棄D．“一超多強”局面遭到減弱B[“冷戰(zhàn)”結束后，世界多極化趨勢得到加強，出現(xiàn)追求公允正義和多邊主義的普遍愿望，故選B項；當今世界結盟仍是國家關系的主流，美、英、法等大國仍是結盟國家，解除A項；雖然大多數(shù)國家反對霸權主義，但霸權主義仍舊存在，并沒有被拋棄，解除C項；材料中的愿望是“一超多強”局面加強的結果，而不是減弱的結果，解除D項。]11．(2024·天一中學)美國媒體稱“冷戰(zhàn)后的‘單極時刻’總歸是轉瞬即逝的，美國在20世紀90年頭和21世紀初的超級優(yōu)勢地位已經消逝，一種可以稱為‘后極’的奇妙世界秩序已經出現(xiàn)”。對“后極”解讀最合理的是()A．世界多極化趨勢日益增加B．動蕩成為世界形勢的主流C．美國的超級大國地位強化D．大國均勢的世界秩序形成A[“冷戰(zhàn)后的‘單極時刻’總歸是轉瞬即逝的，美國在20世紀90年頭和21世紀初的超級優(yōu)勢地位已經消逝，一種可以稱為‘后極’的奇妙世界秩序已經出現(xiàn)”，這是因為“冷戰(zhàn)”后，多極化趨勢加強，對美國形成制約，故選A項；和平與發(fā)展是世界的主流，解除B項；“美國在20世紀90年頭和21世紀初的超級優(yōu)勢地位已經消逝”說明美國的超級大國地位受到減弱，解除C項；大國均勢的世界秩序形成是一個漫長的過程，現(xiàn)在還沒有形成，解除D項。]12．(2024·蘇州中學)如圖是小明在一堂歷史課上所做的思維導圖，符合這一主題的是()A．當今世界政治格局多極化形成B．從兩極格局到多極化趨勢發(fā)展C．美國獨霸世界的局面已經形成D．世界政治格局不斷趨于穩(wěn)定B[三幅圖反映了從戰(zhàn)后兩極格局形成到20世紀六七十年頭多極化趨勢出現(xiàn)再到當今世界“一超多強”局面，故選B項；當今世界政治格局多極化趨勢正在發(fā)展中，不是“形成”，解除A項；當今世界美國外交目標是稱霸世界，但受到多個力氣中心的制約，解除C項；世界政治格局是處于不斷的發(fā)展改變中的，不能稱為“穩(wěn)定”，解除D項。]13．美國伊恩·布雷默指出，在這個充溢不測事務的世界中，由誰來主導就很重要?！澜缯幵凇傲銍瘓F”(G-zero)時代：在這個時代，誰也沒有實力使棋盤上形成力氣平衡的格局。材料旨在強調()A．世界的多極化格局已經形成B．經濟全球化趨勢向縱深發(fā)展C．美國已丟失對世界的限制權D．政治多極化趨勢進一步加強D[“零國集團”指的就是沒有一個國家或國家聯(lián)盟能擔當起領導世界共同應對全球挑戰(zhàn)的角色。20世紀90年頭以來，隨著經濟全球化趨勢的發(fā)展，多極化趨勢進一步加強，故選D項；政治多極化是指一種趨勢，一個動態(tài)發(fā)展過程，到現(xiàn)在還沒有形成多極化格局，解除A項；材料未涉及經濟全球化發(fā)展趨勢，解除B項；“冷戰(zhàn)”結束以后，美國雖然成了世界上唯一的超級大國，但沒有限制世界，“丟失”一說無從談起，解除C項。]14.1989年11月9日柏林墻開放當天，有數(shù)十萬民主德國人涌進聯(lián)邦德國，此后兩天，又有100多萬人跑到聯(lián)邦德國，很多人在聯(lián)邦德國滯留不歸。有人說，德國的統(tǒng)一不是用手來表決，而是用腳來表決的。這反映了德國統(tǒng)一()A．符合當時德國歷史發(fā)展趨勢B．肇始于兩德之間的人員往來C．由經濟實力和科技水平確定D．得益于美國的和平演化政策A[由材料“有數(shù)十萬……100多萬人跑到聯(lián)邦德國，很多人在聯(lián)邦德國滯留不歸”可知，德國的統(tǒng)一反映了德國人民的心聲，符合德國歷史發(fā)展的趨勢，故選A項；柏林墻未開放之前，兩德之間人員是不能往來的，德國統(tǒng)一肇始于兩德之間的經濟合作、人民的抗議活動等，解除B項；經濟的發(fā)展會推動德國統(tǒng)一，但不能確定德國統(tǒng)一，解除C項；德國統(tǒng)一是德國人民的選擇，美國的和平演化政策只是推動了東歐劇變和蘇聯(lián)解體，解除D項。]15．冷戰(zhàn)結束后，美國力主把北約原本局限于歐洲的作用擴大到全球；而法國反對美國試圖通過北約“全球化”來統(tǒng)管全世界的平安事務，但法國站在北約之外難以對它的改造施加影響。在這種背景下，法國希望重返北約的主要目的是()A．抵制美國在全球的軍事擴張B．化解美法在北約前途上的分歧C．爭取在北約改造上的話語權D．致力于維護和實現(xiàn)西歐的和平C[在北約作用是否“全球化”問題上美法有沖突，為了增加法國對北約的影響，故希望重返北約，故選C項；美法雙方是在北約作用是否“全球化”上的分歧，而不是抵制美國在全球的軍事擴張，解除A項；法國不是為了化解雙方的分歧，而是為了爭取本土的利益，解除B項；二戰(zhàn)后的西歐始終是和平的，不存在“實現(xiàn)”問題，解除D項。]二、非選擇題(15分)16．(2024·南京期初調研)當代美歐關系是全球國際關系中的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一二次大戰(zhàn)后，美國……以“大救星”的面貌挽救了歐洲。這時歐洲也的的確確須要美國。美國和蘇聯(lián)快速陷入冷戰(zhàn)……尚未從二戰(zhàn)期間的“恐德癥”中復原過來的西歐又患上了“恐蘇癥”。誰能愛護虛弱不堪的西歐？這個使命“歷史地”落到山姆大叔的肩上。應當說，這時的西歐急需美國為它“壯膽”?！K惠民《解剖美歐關系》材料二尼克松政府在1973年提出“歐洲年”倡議，希望通過與歐共體國家對話，一攬子解決存在于兩者間的經濟、軍事與外交問題。其本意是利用美國在軍事領域的優(yōu)勢，迫使歐洲在經濟領域讓步，賜予美國駐軍開支補償。但是事與愿違，歐共體各國不僅對“歐洲年”倡議反應冷淡……“歐洲年”倡議最終無果而終。——王雯菲《“歐洲年”倡議的無果而終》材料三克林頓認為……歐洲聯(lián)盟、西歐聯(lián)盟和歐安會等歐洲常設機構首先應當在平安合作方面發(fā)揮更大的作用。因此，在這個意義上，美國不僅支持一個“強大的歐洲”，而且贊同它在今后“更強大”。與此同時，美歐也要讓北約符合時代所提出的要求，使其在解決歐洲內部的危機、擴大西方與東歐、蘇聯(lián)國家的平安合作亦即“和平伙伴關系”上發(fā)揮更敏捷有效的作用?！咂健犊肆诸D的諾曼底“登陸”》完成下列要求：(1)依據(jù)材料一，概括二戰(zhàn)后歐洲須要美國“挽救”的緣由。結合所學學問，指出美國是如何“挽救”西歐的？(7分)(2)依據(jù)材料二，指出尼克松試圖在美歐關系中扮演的角色。結合所學學問，分析導致“歐洲年”倡議流產的緣由。(4分)(3)依據(jù)材料三，概括克林頓的主要觀點。綜合上述材料，歸納二戰(zhàn)后美歐關系的基本特征。(4分)[解析]第(1)問，第一小問緣由，依據(jù)材料一“美國和蘇聯(lián)快速陷入冷戰(zhàn)……尚未從二戰(zhàn)期間的‘恐德癥’中復原過來的西歐又患上了‘恐蘇癥’”得出美蘇冷戰(zhàn)；歐洲平安的須要(對蘇聯(lián)的恐驚)，結合所學學問得出，二戰(zhàn)減弱了西歐的實力。其次小問做法，結合所學學問，從該時期的政治、經濟、軍事等幾個角度回答即可。