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Page12.1.4多項(xiàng)式的乘法第1課時(shí)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘【學(xué)問(wèn)與技能】在詳細(xì)情境中了解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的意義,會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【過(guò)程與方法】經(jīng)驗(yàn)探究單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則的過(guò)程,理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的算理,體會(huì)乘法安排律的重要作用及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,發(fā)展學(xué)生有條理的思索和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力.【情感看法】在探究單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則的過(guò)程中,獲得成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好.【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【教學(xué)難點(diǎn)】敏捷運(yùn)用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則.一、情景導(dǎo)入,初步認(rèn)知1.如何進(jìn)行單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算?你能舉例說(shuō)明嗎?2.計(jì)算:3.寫(xiě)一個(gè)多項(xiàng)式,并說(shuō)明它的次數(shù)和項(xiàng)數(shù).【教學(xué)說(shuō)明】首先引導(dǎo)學(xué)生回憶單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算法則,目的是為探究單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則做好鋪墊,因?yàn)樽罱K我們要將它轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,所以這里通過(guò)問(wèn)題1、2來(lái)進(jìn)行回顧非常必要.問(wèn)題3的設(shè)置為今日的新課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).二、思索探究,獲得新知1.探究:怎樣計(jì)算單項(xiàng)式2x與多項(xiàng)式3x2-x-5的積?可以利用乘法的安排律進(jìn)行計(jì)算.通過(guò)上面的計(jì)算,你能總結(jié)出單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算規(guī)律嗎?【教學(xué)說(shuō)明】設(shè)置問(wèn)題是讓學(xué)生獲得更充分的體驗(yàn),為下面順當(dāng)歸納單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則鋪平道路【歸納結(jié)論】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是依據(jù)安排律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.2.計(jì)算:【教學(xué)說(shuō)明】要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)留意運(yùn)算符號(hào).三、運(yùn)用新知,深化理解1.見(jiàn)教材P37例11.2.計(jì)算:【教學(xué)說(shuō)明】通過(guò)不同難度的練習(xí)題,不斷促進(jìn)學(xué)生思索,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決新問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得實(shí)力的提高.教學(xué)中,老師可以通過(guò)敏捷的評(píng)價(jià)方式,激勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)多星題,培育學(xué)生樂(lè)于鉆研的精神.四、師生互動(dòng),課堂小結(jié)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的步驟:①按乘法安排律把乘積寫(xiě)成單項(xiàng)式與單項(xiàng)式乘積的代數(shù)和的形式;②轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算;③把所得的積相加.解題時(shí)須要留意的問(wèn)題:①單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的積仍是多項(xiàng)式,其項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同;②單項(xiàng)式分別與多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘時(shí),要留意積的各項(xiàng)符號(hào)的確定,多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)前面的符號(hào)是性質(zhì)符號(hào),同號(hào)相乘得正,異號(hào)相乘得負(fù),最終寫(xiě)成省略加號(hào)的代數(shù)和的形式;③單項(xiàng)式要乘以多項(xiàng)式的每一項(xiàng),不要出現(xiàn)漏乘現(xiàn)象;④混合運(yùn)算中,要留意運(yùn)算依次,結(jié)果有同類(lèi)項(xiàng)的要合并同類(lèi)項(xiàng).1.布置作業(yè):教材第40頁(yè)“習(xí)題2.1”中第7題.2.完成同步練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)的練習(xí).這一單元的教學(xué)是以習(xí)題訓(xùn)練為主的,學(xué)問(wèn)前后聯(lián)系緊密,層層遞進(jìn),教學(xué)時(shí)留意選擇了有層次的例題和練習(xí),更主要的滲透了類(lèi)比、轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想
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