幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)制度

幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)制度一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)制度旨在加強幼兒園教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)制定。

（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的教育觀念，弘揚社會主義核心價值觀，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）規(guī)范教師教育教學(xué)行為，保障幼兒合法權(quán)益，促進幼兒健康成長。

（3）提升教師教育教學(xué)能力，適應(yīng)幼兒園教育改革與發(fā)展的需要。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

公司人力行政部作為師德師風(fēng)培訓(xùn)的主管部門，其主要職責(zé)與權(quán)限如下：

（1）制定和修訂幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)制度，報請公司領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

（2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督師德師風(fēng)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)計劃的有效實施。

（3）制定師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)大綱，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時間等。

（4）選拔和培養(yǎng)內(nèi)部講師，組織內(nèi)部講師的資格評審及培訓(xùn)。

（5）對培訓(xùn)效果進行評估與考核，提出改進措施，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（6）負(fù)責(zé)培訓(xùn)預(yù)算與費用管理，合理分配培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)效益。

（7）建立健全培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)工作進行總結(jié)和反饋。

（8）對違反師德師風(fēng)培訓(xùn)制度的行為進行處理，維護培訓(xùn)秩序。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生了解幼兒園的基本情況、教育理念、師德師風(fēng)要求，初步建立職業(yè)認(rèn)同感。

-培訓(xùn)時間：入職后1個月內(nèi)完成。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、實地參觀、小組討論等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容：包括幼兒園發(fā)展歷程、教育理念、師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒園一日流程、基本保教知識等。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：提高新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的教育教學(xué)能力和實際操作技能。

-培訓(xùn)時間：入職后3個月內(nèi)完成。

-培訓(xùn)方式：采用跟崗實習(xí)、教學(xué)觀摩、模擬教學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容：包括班級管理、教學(xué)方法、課程設(shè)計與實施、幼兒心理與溝通技巧等。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：鞏固和提升新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)知識和技能，確保其符合崗位要求。

-培訓(xùn)時間：根據(jù)個人發(fā)展需要定期進行。

-培訓(xùn)方式：采用線上學(xué)習(xí)、工作坊、專項訓(xùn)練等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容：包括專業(yè)知識更新、教育教學(xué)難題研討、優(yōu)秀經(jīng)驗分享等。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-使新員工熟悉崗位職責(zé)、工作流程，了解幼兒園的規(guī)章制度，增強團隊協(xié)作能力。

（2）培訓(xùn)對象

-所有新入職的教職工。

（3）培訓(xùn)時間

-入職前一周內(nèi)完成。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中授課、情景模擬、角色扮演、實操演練等。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒園規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急處理等，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及專業(yè)講師分工負(fù)責(zé)。

（6）培訓(xùn)要求

-新員工需全程參與培訓(xùn)，并通過培訓(xùn)考核，合格后方可正式上崗。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提高在職員工的專業(yè)素質(zhì)，激發(fā)工作積極性，推動個人與幼兒園的共同發(fā)展。

（2）培訓(xùn)種類及實施主體

-培訓(xùn)種類包括專業(yè)技能提升、師德師風(fēng)建設(shè)、教育理念更新、管理能力培養(yǎng)等，由人力行政部、教務(wù)部門、外部專業(yè)機構(gòu)等共同實施。

三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定

3.1培訓(xùn)需求分析

-公司人力行政部應(yīng)定期組織進行培訓(xùn)需求調(diào)研，通過問卷調(diào)查、訪談、工作表現(xiàn)評估等方式，收集教職工在師德師風(fēng)、專業(yè)技能、管理能力等方面的培訓(xùn)需求。

-培訓(xùn)需求分析應(yīng)結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)、教職工個人發(fā)展計劃以及教育行業(yè)發(fā)展趨勢，確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和前瞻性。

-培訓(xùn)需求分析結(jié)果將作為制定培訓(xùn)計劃的依據(jù)。

3.2培訓(xùn)計劃制定

-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，公司人力行政部應(yīng)制定年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對象、時間、地點、方式等。

-年度培訓(xùn)計劃應(yīng)包括新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)、新員工崗前培訓(xùn)、在職員工培訓(xùn)等不同類別的培訓(xùn)項目。

-培訓(xùn)計劃應(yīng)報請公司領(lǐng)導(dǎo)審批，通過后由人力行政部負(fù)責(zé)組織實施。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費用管理

-公司人力行政部應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，編制培訓(xùn)預(yù)算，包括培訓(xùn)費用、講師費用、材料費用、場地費用等。

-培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)合理控制，確保培訓(xùn)投入與產(chǎn)出效益最大化。

-培訓(xùn)費用管理應(yīng)遵循節(jié)儉高效原則，實行?？顚Ｓ茫瑖?yán)格報銷審批流程，確保費用使用的透明和合規(guī)。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用報批

-對于教職工參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，如碩士研究生、博士研究生等，需向公司提出申請，并提交教育費用報批。

-申請內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計劃、預(yù)期效益、費用預(yù)算等，由公司人力行政部進行審核。

-審核通過后，根據(jù)公司財務(wù)規(guī)定和程序，進行費用報銷或資助。

-參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育的教職工，在完成學(xué)業(yè)后，應(yīng)根據(jù)公司要求，簽訂一定期限的服務(wù)協(xié)議，以保障公司的人才投資回報。

六、培訓(xùn)實施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-人力行政部作為培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和組織實施培訓(xùn)活動。

-制定培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作有序進行。

-負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的配置，包括培訓(xùn)師資、場地、設(shè)施、教材等。

-監(jiān)控培訓(xùn)進度和效果，對培訓(xùn)過程進行持續(xù)改進。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉高效原則，避免不必要的開支。

-采用內(nèi)部資源優(yōu)先，合理利用現(xiàn)有設(shè)施和師資，減少外部聘請講師的頻率。

-嚴(yán)格控制培訓(xùn)材料印刷和發(fā)放，推廣無紙化培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-根據(jù)培訓(xùn)計劃，提前準(zhǔn)備培訓(xùn)場地、設(shè)施、教材、講師等。

-確保培訓(xùn)內(nèi)容的適用性和準(zhǔn)確性，提前進行試講和預(yù)演。

-通知參訓(xùn)人員培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、要求等。

4、培訓(xùn)控制

-對培訓(xùn)過程進行監(jiān)控，確保培訓(xùn)活動按照計劃進行。

-及時處理培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

-對培訓(xùn)內(nèi)容進行調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)參訓(xùn)人員的需求。

5、培訓(xùn)評價

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進行培訓(xùn)評價，收集反饋意見。

-分析評價結(jié)果，作為改進培訓(xùn)和講師評價的依據(jù)。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對于參加外部培訓(xùn)的學(xué)員，應(yīng)提前明確培訓(xùn)要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-學(xué)員需定期匯報學(xué)習(xí)進展，歸崗后分享所學(xué)知識和經(jīng)驗。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-培訓(xùn)效果通過考試、實操、工作表現(xiàn)等多種方式評估。

-對培訓(xùn)效果進行考核，作為教職工晉升、獎勵的參考。

8、培訓(xùn)費用的報銷條件

-培訓(xùn)費用報銷需提供正規(guī)發(fā)票、培訓(xùn)證明等相關(guān)材料。

-報銷流程遵循公司財務(wù)制度，經(jīng)審批后方可報銷。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-對于公司資助的培訓(xùn)，參訓(xùn)教職工需簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議。

-協(xié)議明確服務(wù)期限、違約責(zé)任等內(nèi)容，確保公司投資回報。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)參與培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授，分享專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

-協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)大綱。

-參與培訓(xùn)教材的編寫和修訂，確保培訓(xùn)內(nèi)容的時效性和實用性。

-對參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)進度和效果進行跟蹤指導(dǎo)，提供必要的課后支持。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師資格評審由公司人力行政部組織，評審標(biāo)準(zhǔn)包括專業(yè)知識水平、實踐經(jīng)驗、教學(xué)能力等。

-教職工需提交申請，包括個人簡歷、相關(guān)資格證書、教學(xué)經(jīng)驗等證明材料。

-通過評審的教職工將獲得內(nèi)部講師資格證書，并納入內(nèi)部講師庫。

-內(nèi)部講師資格定期進行復(fù)審，以保證講師隊伍的質(zhì)量。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-內(nèi)部講師在完成培訓(xùn)任務(wù)后，將根據(jù)培訓(xùn)效果和參訓(xùn)人員的反饋給予相應(yīng)的獎勵和認(rèn)可。

-獎勵形式包括但不限于獎金、榮譽證書、職業(yè)發(fā)展機會等。

-內(nèi)部講師享有優(yōu)先參與公司內(nèi)外部培訓(xùn)、研討會、學(xué)術(shù)交流等活動的權(quán)利。

八、制度的解釋和修訂

-本制度由公司人力行政部負(fù)責(zé)解釋，如有疑問，應(yīng)及時