湖北省鄖陽(yáng)中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

湖北省鄖陽(yáng)中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖甲、乙分別是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的兩種不同的作用機(jī)制模式圖，信號(hào)分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體內(nèi)促甲狀腺激素的作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似B.圖甲中只有信號(hào)分子A能與細(xì)胞表面的受體結(jié)合，信號(hào)分子B不能與受體結(jié)合，說(shuō)明基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)C.圖乙中C進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP，但需要載體蛋白的協(xié)助D.圖乙中雄性激素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，對(duì)細(xì)胞核內(nèi)的基因表達(dá)起到了調(diào)控的作用2．植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口上涂抹IAA處理，定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：用供葉片進(jìn)行光合作用，測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近的放射性強(qiáng)度和IAA的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限B.由圖1、圖2可知，去頂8h時(shí)，Ⅰ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度等于Ⅱ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度C.圖2結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA，側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制，說(shuō)明IAA以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸3．下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A.是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B.緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)C.其特性主要由水分決定D.有利于對(duì)資源的充分利用4．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變5．下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果B.細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象C.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一股來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能效率6．下列對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成配子過(guò)程以及受精作用的敘述，正確的是（）A.卵細(xì)胞繼承初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B.同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)不相等C.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的是精子的頭部D.合子中全部遺傳物質(zhì)的一半來(lái)自父方7．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是A.體內(nèi)細(xì)胞一般都要通過(guò)內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.呼吸酶、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和C02都是內(nèi)環(huán)境的成分C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液8．（10分）植物激素式植物牛長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)，生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用方法中不合理的是()A.青鮮素能夠抑制發(fā)芽，可用其處理留種的大蒜、洋蔥B.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無(wú)子番茄C.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子二、非選擇題9．（10分）紅耳龜原產(chǎn)于美洲，作為寵物引入我國(guó)。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，這對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員對(duì)某地區(qū)紅耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______，其同化的能量，一部分在__________過(guò)程中以熱能的形式散失，一部分可用于自身的___________等生命活動(dòng)。（2）紅耳龜?shù)腳___________及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測(cè)紅耳龜種群數(shù)量的變化時(shí)，常常需要建立____________。（3）研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群數(shù)量，結(jié)果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目（只）14820841調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢(shì)種是______。由于紅耳龜?shù)娜肭?，影響?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，這種變化過(guò)程稱為_(kāi)_______________。（4）為研究紅耳龜?shù)氖承?，研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜，統(tǒng)計(jì)它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚(yú)類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于_______，判斷依據(jù)___________。②紅耳龜入侵后，由于當(dāng)?shù)匚锓N中缺少_____的制約，得以迅速繁殖。紅耳龜?shù)牟妒承袨檫€可能會(huì)引起本地的魚(yú)類、貝類等生物的種群密度下降，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N_____降低，影響該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。（5）為了防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵，請(qǐng)為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)部門(mén)提出合理的建議_________。10．（14分）人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可升高至39～40℃并保持一段時(shí)間，其中部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí)，通常需要經(jīng)_____的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_____細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡，這種宿主細(xì)胞的死亡屬于_____（填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”）。（2）病毒感染時(shí)，免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于_____（填器官名稱）中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。當(dāng)體溫過(guò)高并且發(fā)熱持續(xù)38．5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過(guò)增加_____來(lái)使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對(duì)人體抗病有積極作用，原因是_____。（3）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后，_____（填“需要”或“不需要”）用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____。11．（14分）（一）如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________（填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”）模型。（2）圖中a段種群增長(zhǎng)近似于________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于________段。（3）該種群的環(huán)境容納量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生態(tài)系統(tǒng)，圖甲表示踐踏對(duì)草地群落的影響。圖乙表示某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）；圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖。（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的___________________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、__________、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_________________；圖解可以表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)_______________________。（4）圖丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。12．PD-1是表達(dá)在細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)（見(jiàn)圖1）。PD-1和PD-L1結(jié)合會(huì)抑制細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1數(shù)量較多，更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量的PD-L1（見(jiàn)圖2）。（1）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過(guò)程如下圖。在方框中填寫(xiě)相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①_____②_____③_____④_____（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，便可避免______。（3）目前已研發(fā)出針對(duì)PD-L1的抗體（mAb）。結(jié)合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因?yàn)槭褂胢Ab時(shí)，mAb通過(guò)與______結(jié)合，阻止了PD-L1與細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，從而______。（4）臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示相同劑量的mAb對(duì)腫瘤A患者治療有效，對(duì)腫瘤B患者無(wú)明顯效果。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析相同劑量的mAb對(duì)腫瘤B患者無(wú)明顯效果的原因。_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】激素的作用特點(diǎn)：

微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果；

通過(guò)體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸。

作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。激素種類多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。題意分析，細(xì)胞表面受體、細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)；激素分子周游全身，與各種細(xì)胞接觸，但只能識(shí)別它們的靶細(xì)胞，這是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞帶有能和激素分子結(jié)合的受體，有些激素的靶細(xì)胞表面帶有受體，另一些激素的靶細(xì)胞受體不在表面而在細(xì)胞內(nèi)部，這兩類激素的作用機(jī)制不同。圖甲中激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞表面；圖乙中激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞內(nèi)部?！驹斀狻緼、人體內(nèi)促甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其受體在細(xì)胞膜上，因此，其作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似，A正確；B、圖甲中只有信號(hào)分子A能與細(xì)胞表面的受體發(fā)生特異性結(jié)合，而信號(hào)分子B不能與受體結(jié)合，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即圖示的細(xì)胞是信號(hào)分子A的靶細(xì)胞，而不是信號(hào)分子B的靶細(xì)胞，B正確；C、圖乙中C為雄性激素，雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，能通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，不消耗ATP，也不需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D、圖乙中雄性激素可通過(guò)自由擴(kuò)散方式跨過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入靶細(xì)胞，與細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合，通過(guò)影響基因表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)靶細(xì)胞的調(diào)控，D正確。故選C。2、D【解析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽＞莖?！驹斀狻緼、圖1結(jié)果顯示，與完整植株相比，去除頂芽后隨著時(shí)間的推移，側(cè)芽的生長(zhǎng)持續(xù)增加，而去除頂芽并使用IAA組，側(cè)芽的生長(zhǎng)量高于對(duì)照組低于去頂組，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限，A正確;B、根據(jù)圖1、圖2以及題干可知，去頂8h時(shí)，完整組（Ⅰ組）側(cè)芽處生長(zhǎng)素（IAA）的濃度等于去頂組（Ⅱ組）側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度，B正確;C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時(shí)側(cè)芽附近14C的放射性強(qiáng)度明顯高于完整植株，據(jù)此可說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況，C正確;D、去頂后添加IAA，側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制，說(shuō)明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，從而使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高而受到抑制，即IAA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸，但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】垂直結(jié)構(gòu)：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。

（2）原因：

①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。如森林中植物由高到低的分布為：?jiǎn)棠緦?、灌木層、草本層、地被層?/p>

②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）?！驹斀狻緼、森林群落垂直結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，A正確；BD、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，既有利于充分利用資源，又有利于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)，BD正確；C、森林群落植物的垂直分層主要由光照決定的，動(dòng)物的垂直分層主要由食物和棲息空間決定，C錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征，要求考生識(shí)記群落的結(jié)構(gòu)，掌握垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)形成的原因及影響因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分成兩個(gè)子細(xì)胞．實(shí)驗(yàn)步驟是：固定（卡諾氏液）→解離（鹽酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）→制片→觀察【詳解】A、原理：低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極，A錯(cuò)誤；B、卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，不是使洋蔥根尖解離，B錯(cuò)誤；C、染色體易被堿性染料染成深色，因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，C正確；D、顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變，只有有絲分裂后期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性；（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門(mén)化?！驹斀狻考?xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，B正確；細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的，C正確；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能效率，D正確。6、C【解析】受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞。【詳解】A、在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中，初級(jí)卵母細(xì)胞中大部分的細(xì)胞質(zhì)最后分配到了卵細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；B、每條同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)是均等，B錯(cuò)誤；C、精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，C正確；D、合子中細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】A.體內(nèi)細(xì)胞一般都要通過(guò)內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，A正確；B.呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不存在于內(nèi)環(huán)境中，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡，所以滲透壓、溫度和PH都是保持動(dòng)態(tài)平衡，而不是不變，C錯(cuò)誤；D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤；8、A【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多，脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、青鮮素能夠抑制發(fā)芽，且效果穩(wěn)定，如果用于留種的大蒜、洋蔥，將會(huì)使它們?cè)谠苑N后不能正常萌發(fā)，A錯(cuò)誤；B、番茄的雌蕊沒(méi)有受粉，直接涂抹生長(zhǎng)素類似物可刺激子房發(fā)育，形成無(wú)子番茄，B正確；C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)，打破種子的休眠，C正確；D、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能，考生需要識(shí)記不同植物激素的功能，特別是在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的作用。二、非選擇題9、①.消費(fèi)者②.呼吸作用③.生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖④.出生率、死亡率⑤.數(shù)學(xué)模型⑥.紅耳龜⑦.演替⑧.競(jìng)爭(zhēng)⑨.紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚(yú)類為食⑩.天敵?.豐富度?.開(kāi)展關(guān)于紅耳龜生態(tài)入侵的民眾科普教育；監(jiān)管放生行為【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種自我調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征，影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率、性別比例以及年齡組成等。4、常見(jiàn)的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等?！驹斀狻浚?）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者，其同化的的能量，一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失，另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)。（2）種群的數(shù)量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。影響種群密度的直接因素包括出生率、死亡率及遷入率和遷出率，研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學(xué)模型。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，可知紅耳龜是該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢(shì)種。紅耳龜?shù)娜肭挚赡茉斐杀镜匚锓N滅絕，造成物種豐富度降低，物種數(shù)目減少，降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，由于紅耳龜?shù)娜肭?，?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的改變，這種變化發(fā)生在已有的生態(tài)系統(tǒng)條件下，這是次生演替的過(guò)程。（4）①依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會(huì)以久雨花科、莧科和魚(yú)類為食物可知紅耳龜與中華花龜屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。②由于缺少天敵的制約，紅耳龜入侵后迅速繁殖。本地的魚(yú)類、貝類等生物的種群密度下降，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N豐富度下降，進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。（5）由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，為此應(yīng)開(kāi)展關(guān)于紅耳龜生態(tài)入侵的民眾科普教育；監(jiān)管放生行為等措施防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵?！军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群密度、種間關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定等知識(shí)，題目相對(duì)簡(jiǎn)單，主要考查考生的識(shí)記和理解能力。10、(1).吞噬細(xì)胞(2).效應(yīng)T(3).細(xì)胞凋亡(4).下丘腦(5).等于(6).散熱(7).體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng)，從而更有效的清除病毒（其他合理答案均可）(8).不需要(9).過(guò)敏反應(yīng)【解析】人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來(lái)源是有機(jī)物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主；散熱途徑包括汗液的蒸發(fā)，呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱少，散熱少。產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低。圖示分析：流感病毒、體溫上升都會(huì)促進(jìn)免疫細(xì)胞等產(chǎn)生EP，作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使的體溫升高；免疫細(xì)胞等也能夠清除流感病毒?！驹斀狻浚?）人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí)，通常需要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，這種宿主細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡。（2）病毒感染時(shí)，免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱38.5℃的這段時(shí)間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量。服用退熱藥，是通過(guò)增加散熱量來(lái)使體溫恢復(fù)正常。病毒入侵后，一定程度的發(fā)熱對(duì)人體抗病有積極的作用，原因是一定程度的發(fā)熱可以促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng)，從而更有效的清除病毒。（3）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到滅菌的作用。而病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有細(xì)胞壁，所以當(dāng)人體感染流感病毒后，不能用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象屬于免疫功能過(guò)高導(dǎo)致的過(guò)敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。11、①.數(shù)學(xué)②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.傳遞⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減⑨.甲⑩.乙【解析】1、據(jù)上圖分析，曲線a表示J型曲線；J型曲線：描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；S型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析圖乙：W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。3、分析圖丙：圖丙是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者?！驹斀狻浚ㄒ唬?）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的曲線圖，屬于數(shù)學(xué)模型。（2）圖中a段種群增長(zhǎng)近似于J型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于動(dòng)態(tài)平衡，即圖中的d段。（3）該種群的環(huán)境容納量是種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)且處于動(dòng)態(tài)平衡，即K1。（二）（1）圖甲中在離小路遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類是不一樣的，說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的速度和方向。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。（3）圖乙中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=D1/W1×100%；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。（4）由以上分析可知，圖丙中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征，并結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的功能；掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的具體過(guò)程及特點(diǎn)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、①.輔助性T細(xì)胞②.記憶T細(xì)胞③.靶細(xì)胞④.巨噬細(xì)胞（吞噬細(xì)胞）⑤.正常細(xì)胞被裂解（免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）⑥.（腫瘤細(xì)胞表面的）PD-L1⑦.①解除對(duì)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的抑制，②細(xì)胞毒性T細(xì)胞能夠增殖分化，③細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)