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文檔簡介
2025屆廣東省揭陽市惠來一中生物高三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)人體中激素的敘述,正確的是()A.進(jìn)食后胰島素水平升高,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說明激素有調(diào)節(jié)作用B.饑餓時胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說明激素有催化的作用C.運動時腎上腺素水平升高,使心率加快,說明激素是一類高能化合物D.青春期性激素水平升高,促進(jìn)機體發(fā)育,說明激素是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分2.據(jù)表分析,下列說法正確的是()組別①②③④⑤⑥質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應(yīng)溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示沒有添加。A.α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性D.設(shè)計上述實驗的目的是驗證酶的專一性3.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述中正確的是()A.動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用B.細(xì)胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C.組織液中的可以通過自由擴散進(jìn)入組織細(xì)胞中D.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到5種堿基4.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過程”活動的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開后再離心分離同樣會出現(xiàn)中間條帶D.該實驗運用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境成分變化的敘述,正確的是()A.饑餓時,血液流經(jīng)胰島組織后胰島素濃度會增加B.饑餓時,血液流經(jīng)肌肉組織后血糖濃度會增加C.寒冷時,血液流經(jīng)下丘腦后促甲狀腺激素濃度會增加D.思考時,血液流經(jīng)腦組織后代謝終產(chǎn)物濃度會增加6.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是()A.人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B.低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,但是不會影響水分子通過半透膜的速率C.物質(zhì)通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要載體協(xié)助D.物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關(guān)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請回答基因工程相關(guān)問題:(1)限制酶切割DNA分子時,斷裂的是___________鍵?為了保證目的基因與載體的正確連接,通常用兩種_________________________________不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?(2)若要通過反轉(zhuǎn)錄得到胰島素基因,可從人體的___________細(xì)胞中提取mRNA?提取mRNA時,在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑,其目的是______________________?若要在體外得到大量胰島素基因,可采用______________________技術(shù),該技術(shù)過程中設(shè)計引物時______________________(填“需要”或“不需要”)知道胰島素基因的全部序列?(3)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,大腸桿菌本身___________(填“含有”或“不含有”)質(zhì)粒?一般情況下不能用未經(jīng)處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是______________________。8.(10分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)。回答下列問題:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學(xué)有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。9.(10分)科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因?qū)敕鸭?xì)胞而獲得抗病植株。請回答:(1)利用PCR技術(shù)大量擴增擬南芥抗病基因的原理是_____________,擴增該抗病基因的前提是_____________。(2)將抗病基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上,通過_____________的轉(zhuǎn)化作用使抗病基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。(3)將含抗病基因的番茄細(xì)胞培育為抗病植株的原理是_____________。(4)將含目的基因的DNA探針與轉(zhuǎn)基因番茄提取出來的mRNA進(jìn)行雜交,顯示出雜交帶,并不能說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性,理由是_____________。(5)為避免抗病基因通過花粉進(jìn)入其他植物而導(dǎo)致“基因污染”,應(yīng)將抗病基因?qū)氲絖____________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)。10.(10分)請回答下列有關(guān)果蠅的問題。(1)同學(xué)甲持續(xù)研究自然界的一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群,發(fā)現(xiàn)該種群雄果蠅中焦剛毛(XdY)個體占5%。該種群Xd的基因頻率為___________(用百分?jǐn)?shù)表示),該種群雌果蠅中焦剛毛個體所占的比例為___________(用百分?jǐn)?shù)表示)。使該種群中的直剛毛(基因為D)個體間自由交配,后代出現(xiàn)焦剛毛的比例為___________(用分?jǐn)?shù)表示)。(2)同學(xué)乙從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅,這兩種體色的果蠅數(shù)量相等,每種體色的果蠅雌雄各半。他選擇了兩種雜交組合,讓兩種不同體色的果蠅進(jìn)行雜交,每種雜交組合又選用了多對果蠅進(jìn)行雜交,并根據(jù)后代的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系判斷出了黃色為顯性性狀,且控制這一對相對性狀的基因位于X染色體上。請問他選擇的雜交組合應(yīng)是:___________。每種雜交組合所對應(yīng)的實驗結(jié)果應(yīng)為:_________________________________。11.(15分)下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.(1)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的___________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為__________
,圖3~圖5中的哪一個細(xì)胞是孟德爾定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?_____
(3)圖3細(xì)胞中有______對同源染色體,有______個四分體,_______個染色體組。(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?_________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
1、激素作用的一般特征:微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。【詳解】A、進(jìn)食后血糖水平升高,胰島素分泌增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,使血糖降低,說明激素有調(diào)節(jié)作用,A正確;B、激素的作用為調(diào)節(jié),而不是催化的作用,B錯誤;C、激素只具有調(diào)節(jié)功能,不能提供能量,不屬于高能化合物,C錯誤;D、激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,D錯誤。故選A。2、A【解析】
1.分析表格可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2.探究某自變量對因變量的影響實驗中,無關(guān)變量要保持相同且適宜?!驹斀狻緼、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,所以α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量,A正確;B、①②兩組實驗的溫度不是適宜溫度,此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用,所以不能用于驗證酶的專一性,B錯誤;C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解,故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性,C錯誤;D、該實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響以及驗證酶的專一性,D錯誤。故選A?!军c睛】本題結(jié)合表格中實驗步驟,考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實驗,要求學(xué)生掌握實驗設(shè)計的原則,根據(jù)表格確定實驗的自變量,明確無關(guān)變量要保持相同且適宜。3、C【解析】
原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA;組織細(xì)胞中由于不斷進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣,因此其中的氧氣濃度是低的,因此組織細(xì)胞中的氧氣能通過自由擴散的方式進(jìn)入細(xì)胞。【詳解】A、動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,但有細(xì)胞膜,因此能發(fā)生滲透作用,A錯誤;B、細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,B錯誤;C、細(xì)胞內(nèi)的氧氣濃度是低的,故組織液中的可以通過自由擴散進(jìn)入組織細(xì)胞中,C正確;D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA徹底水解后可以得到4種堿基,D錯誤。故選C。4、D【解析】
DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過程”的活動是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過程?!驹斀狻緼、“探究DNA的復(fù)制過程”活動用的是大腸桿菌,沒有用到噬菌體,A錯誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實驗的親代細(xì)菌,B錯誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來再離心觀察條帶,若雙鏈打開后再離心分離不會出現(xiàn)中間條帶,只會出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯誤;D、該實驗運用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。5、D【解析】
代謝產(chǎn)物指新陳代謝中的中間代謝產(chǎn)物和最終代謝產(chǎn)物。如某些代謝產(chǎn)物乳酸、乙醇、抗生素等是某些微生物在特殊代謝條件下的中間代謝產(chǎn)物。代謝終產(chǎn)物如蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)物為水,二氧化碳,尿素?!驹斀狻緼、饑餓時,血糖濃度低,血液流經(jīng)胰島組織后胰高血糖素濃度會增加,使血糖升高,A錯誤;B、饑餓時,血液流經(jīng)肌肉組織后血糖濃度不會增加,肌肉細(xì)胞中的肌糖原不能分解成葡萄糖,B錯誤;C、寒冷時,血液流經(jīng)下丘腦后促甲狀腺激素釋放激素濃度會增加,C錯誤;D、思考時,血液流經(jīng)腦組織后代謝終產(chǎn)物濃度會增加,如神經(jīng)遞質(zhì)的分解,CO2的增加等,D正確。故選D。6、D【解析】
自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外,一般情況下,細(xì)胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子?!驹斀狻緼、兩者均有選擇透過性,它們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過作用,由于沒有生物活性,因此通透性大、選擇性差,無主動轉(zhuǎn)運功能,A錯誤;B、低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,也影響水分子通過半透膜的速率,前者可以影響酶活性,從而影響呼吸速率,后者是影響水分子的運動速率,B錯誤;C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白,C錯誤;D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂分子具有流動性,大部分的蛋白質(zhì)分子也是可以運動的,物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關(guān),D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、磷酸二酯識別序列和切割位點胰島B防止mRNA(RNA)被降解PCR不需要不含有未經(jīng)處理的大腸桿菌吸收外源DNA的能力較弱【解析】
1、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制,需要的條件有:模板DNA(目的基因所在的DNA片段)、原料(四種脫氧核苷酸)、一對引物(單鏈的脫氧核苷酸序列)、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!驹斀狻浚?)根據(jù)限制酶的作用可知,限制酶切割DNA分子時,斷裂的是磷酸二酯鍵?由于同種限制酶切割得到的目的基因或質(zhì)粒的兩端黏性末端相同,會出現(xiàn)自體相連的現(xiàn)象,所以為了保證目的基因與載體的正確連接,通常用兩種識別序列和切割位點不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?(2)由于胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),所以若要通過反轉(zhuǎn)錄得到胰島素基因,可從人體的胰島B細(xì)胞中提取mRNA?提取mRNA時,在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑,其目的是防止mRNA(RNA)被降解??刹捎肞CR技術(shù)在體外擴增目的基因。在利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,只需要一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物,而不需要知道胰島素基因的全部序列?(3)質(zhì)粒上的抗性基因一般用作標(biāo)記基因,為了便于篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,在將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,所選的大腸桿菌本身一般不含有質(zhì)粒?若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,常用Ca2+處理使之成為易于吸收外源DNA的感受態(tài)細(xì)胞?!军c睛】本題考查基因工程的有關(guān)知識,意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)。8、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標(biāo)志重捕法變化趨勢或波動生產(chǎn)者10%當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件【解析】
輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個群落。(4)鳥的活動能力強、活動范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標(biāo)志重捕法。坐標(biāo)曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級。由上表分析,初級消費者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級消費者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復(fù)工程要依據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)條件進(jìn)行。【點睛】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準(zhǔn)確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準(zhǔn)確判斷各選項。9、DNA(雙鏈)復(fù)制要有一段已知目的基因的核苷酸序列(以便根據(jù)這一序列合成引物)(“制備相應(yīng)引物”)T-DNA農(nóng)桿菌(植物)細(xì)胞全能性需進(jìn)行個體生物學(xué)水平鑒定才能確定轉(zhuǎn)基因番茄是否具有抗病特性(或DNA探針與mRNA顯示出雜交帶只能說明抗病基因轉(zhuǎn)錄出對應(yīng)的mRNA,無法說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性,或?qū)嶒灲Y(jié)果不能說明目的基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),因此不能說明該植株是否有抗性)細(xì)胞質(zhì)【解析】
獲取目的基因的方法之一是PCR擴增,原理為DNA的復(fù)制,需要條件有模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸、熱穩(wěn)定DNA聚合酶。將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞時常常使用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其過程為將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,后轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物細(xì)胞,使其整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上,最后表達(dá)?!驹斀狻浚?)PCR技術(shù)大量擴增目的基因的原理是DNA復(fù)制;使用PCR技術(shù)擴增的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列;(2)使用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時,一般將抗病基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上;后轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,通過其轉(zhuǎn)化作用讓抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞;(3)將一個已經(jīng)分化的細(xì)胞培育成一個植株,利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性;(4)目的基因的檢測中,一般需要檢測目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,將含目的基因的DNA探針與轉(zhuǎn)基因番茄提取出來的mRNA進(jìn)行雜交,若出現(xiàn)雜交帶,只能證明抗病基因轉(zhuǎn)錄出對應(yīng)的mRNA,無法說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性,或?qū)嶒灲Y(jié)果不能說明目的基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì);(5)花粉細(xì)胞主要是植物的精子,精子中細(xì)胞質(zhì)非常少,一般精子與其它細(xì)胞融合時提供的細(xì)胞質(zhì)很少,所以為避免抗病基因通過花粉進(jìn)入其他植物而導(dǎo)致“基因污染”,可以將其導(dǎo)入到細(xì)胞質(zhì)中?!军c睛】該題重點考察了基因工程的相關(guān)操作,其中目的基因的檢測一般有四個層面,主要為:10、5%1.25%1/42灰色雌蠅×黃色雄蠅黃色雌蠅×灰色雄蠅在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中,子一代中的雄性全部表現(xiàn)灰色,雌性全部表現(xiàn)黃色;在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中,子一代中的黃色個體多于灰色個體【解析】
由基因型頻率來計算基因頻率:A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率a的基因頻率=aa的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率。對于一個遺傳平衡的群體,根據(jù)基因頻率求基因型頻率,公式是:AA的基因型頻率=(A的基因頻率)2,aa的基因型頻率=(a的基因頻率)2,Aa的基因型頻率=2×(A的基因頻率)×(a的基因頻率)。【詳解】(1)一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群,雄果蠅中焦剛毛(XdY)個體所占比例為5%,故雄果蠅中Xd的基因頻率=5%,該種群Xd的基因頻率=雌果蠅中Xd的基因頻率=雄果蠅中Xd的基因頻率=5%,該種群雌果蠅中焦剛毛個體(XdXd)所占的比例=5%×5%=1.25%,直剛毛個體XDXd=2×95%×5%=9.5%,XDXD=1-9.5%-1.25%=91.25%,即XDXD:XDXd=19:2,直剛毛雌果蠅中雜合子占2/21,該種群中的直剛毛雄個體基因型為XDY,自由交配,后代出現(xiàn)焦XdY的比例=2/2
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