2024智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)

智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)

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目錄

前言 1

目錄 2

智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng) 3

范圍 3

標(biāo)準(zhǔn)參考文件 3

技術(shù)要求 3

.系統(tǒng)架構(gòu) 4

.產(chǎn)品要求 4

智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)

隨著國(guó)內(nèi)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生不斷增加，無(wú)形中給學(xué)校增加了管理和教學(xué)的負(fù)擔(dān)。智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)是基于數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)的。是指在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立的教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、集成、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，充分優(yōu)化和利用教育資源。

范圍

本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)智能校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)的技術(shù)要求、系統(tǒng)架構(gòu)和產(chǎn)品需求進(jìn)行了規(guī)定。本標(biāo)準(zhǔn)適用于智慧校園信息化建設(shè)管理系統(tǒng)等產(chǎn)品。

標(biāo)準(zhǔn)參考文件

以下的文件對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用是必不可少的。指定日期的參考文件只適用于指定日期的版本。沒(méi)有注明日期的被參考文件的所有最新版本(包括所有修改的列表)適用于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

GB8576-1988計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB)微軟開(kāi)發(fā)語(yǔ)言規(guī)范

技術(shù)要求

智慧校園信息化建設(shè)數(shù)據(jù)管理。采用SQL2008R2數(shù)據(jù)庫(kù)。逐行掃描和數(shù)據(jù)是相互獨(dú)立的，找到數(shù)據(jù)既方便又快速。

智能考試系統(tǒng)采用先進(jìn)的人臉識(shí)別技術(shù)，通過(guò)人臉和身份證的

身份雙重認(rèn)證，避免代考現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)策略設(shè)置自動(dòng)出題，鄰座試題不重復(fù)，難易度相同，有利于保證考試成績(jī)的真實(shí)性。

數(shù)字教育系統(tǒng)這個(gè)系統(tǒng)包含運(yùn)營(yíng)管理、考勤管理、學(xué)識(shí)管理、道德教育管理、備課管理、科研管理等多方面的內(nèi)容，幫助學(xué)校運(yùn)營(yíng)數(shù)字校園管理。

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，本系統(tǒng)支持所有類(lèi)型的文件工作，通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用支持辦公室的各種信息處理，同時(shí)協(xié)調(diào)區(qū)域間、功能間的信息協(xié)作，提高辦公活動(dòng)的效率和質(zhì)量。

校園停車(chē)管理集合影像監(jiān)控功能，實(shí)時(shí)記錄車(chē)輛停放狀況，避免停車(chē)場(chǎng)產(chǎn)生安全管理問(wèn)題，清晰度高的車(chē)牌識(shí)別攝像頭，極端天氣也能準(zhǔn)確識(shí)別車(chē)牌另外，自動(dòng)上下車(chē)閘也敘述了不會(huì)因天氣而引起的進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)的堵塞狀況。

.系統(tǒng)架構(gòu)

.產(chǎn)品要求

信息化測(cè)試系統(tǒng)

考點(diǎn)與其他所有學(xué)校共享。學(xué)生通過(guò)自主考試，可以對(duì)自己有一個(gè)全面、廣泛的認(rèn)知。

設(shè)備的智能控制

通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)覆蓋，學(xué)校內(nèi)所有設(shè)備均可自動(dòng)上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校園管理設(shè)備遠(yuǎn)程集中控制，支持安全防范、應(yīng)急準(zhǔn)備等功能。

數(shù)據(jù)的自動(dòng)收集

校園考勤記錄、教育、設(shè)備、環(huán)境等數(shù)據(jù)可以自動(dòng)收集并上傳。(4)數(shù)字化

通過(guò)智慧校園信息化建設(shè)與管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(如圖書(shū)、講義、課件軟件)應(yīng)用(包括教授、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上構(gòu)建的數(shù)值空間，優(yōu)先于現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間，提高傳統(tǒng)校園的運(yùn)