人教版五年級上冊數(shù)學教學計劃

522428教學措施：1課時安排：812教學課時按排：11（三）觀察物體，學生日常生活中已經積累了豐富的觀察物體的感性經驗，通過第一段教學課時安排：3（四）簡易方程：這單元內容在學生學習一定的算術知識（如整數(shù)、小數(shù)四則運算及其應用），已初步接觸了一點代數(shù)知識（如用字母表示運算規(guī)律）的基礎上，進行學習的，其意義表現(xiàn)在：1，2和加深理解所學的算術知識。3、有利于加強中小學數(shù)學的銜接。其中用“字母表示數(shù)”是學習方程的基礎，“方程的意義”是學習“解方程”的基礎，“稍復雜的方程”則是“解方程”的發(fā)展。3教學課時安排：12教學課時安排：9教學重點：12教學難點：1教學時間安排：4中的一些事例，使學生初步體會數(shù)學編碼思想在解決實際問題中的應用，并通過觀察、12134592014（1）251312教學措施：1課時安排：812教學課時按排：11（三）觀察物體，學生日常生活中已經積累了豐富的觀察物體的感性經驗，通過第一段教學課時安排：3意義表現(xiàn)在：1，23教學課時安排：12教學課時安排：9教學重點：12教學難點：1教學時間安排：4中的一些事例，使學生初步體會數(shù)學編碼思想在解決實際問題中的應用，并通過觀察、1213459小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以小數(shù)求高的近似數(shù)，循環(huán)小數(shù)、用計算器探索規(guī)律解決問題、整理復習觀察物體，用字母表示運算規(guī)律和計算公式解方程、列方程解應題平行四邊形、三角形的面積梯形面積、組合圖形面積整理與復習、機動統(tǒng)計與可能性鋪一鋪、數(shù)學廣角總復習18—2029123461、小數(shù)乘法（8）2、小數(shù)除法（11）3、觀察物體（3）4（165、多邊形的面積（9）6、統(tǒng)計與可能性（4）學廣角（3）8（41（9298）小數(shù)乘法（32（99915）小數(shù)乘法（4）3（916922）小數(shù)乘法（1）小數(shù)除法（4）中秋節(jié)4（923929）小數(shù)除法（4）5（930106）6（1071013）小數(shù)除法（3）機動（17（10141020）1．用字母表示數(shù)48（10211027）解簡易方程49（1028113）解簡易方程410（1141110）411（11111117）整理和復習17量一量找規(guī)律1課時）統(tǒng)計與可能性（2）15（1291215）統(tǒng)計與可能性（2）116（12161222）1117（12231229）數(shù)學廣角（2）118（1230