下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)附屬幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)附屬幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)1、組織老師貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理?xiàng)l例》及全園教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本園特點(diǎn),訂立教育教學(xué)工作計(jì)劃,合理布置幼兒一是生活并組織實(shí)施。2、定期對(duì)幼兒教育、教學(xué)工作進(jìn)行檢查考核,依據(jù)學(xué)校要求組織對(duì)教員的考證工作,出具考評(píng)鑒定。3、訂立和組織好各班級(jí)組的教研活動(dòng)計(jì)劃并組織老師進(jìn)行教學(xué)研究,探討教育方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)年進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)(書面)上報(bào)園務(wù)委員會(huì)。4、組織對(duì)老師的考核,保證定時(shí)完成保教、語(yǔ)訓(xùn)計(jì)劃,記好教養(yǎng)筆記,及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)和推廣。檢查老師察看幼兒身心發(fā)展和教育教學(xué)工作進(jìn)展的記錄,并給于引導(dǎo)。5、常常檢查老師職責(zé)的落實(shí)情況,負(fù)責(zé)向園務(wù)委員報(bào)告工作。6、組織教職人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展保教語(yǔ)訓(xùn)的科研活動(dòng),摸索教育幼兒的規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量。7、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,保證幼兒的生命安全,杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。認(rèn)真組織好對(duì)外(家長(zhǎng)等)開放觀摩活動(dòng)。8、引導(dǎo)生活老師搭配帶班老師完成保教任務(wù)。幫忙行政組長(zhǎng)引導(dǎo)生活老師認(rèn)真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。篇2:民辦中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)波揚(yáng)民辦中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)一、組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分班級(jí)教學(xué)要求,開學(xué)初訂立學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中幫忙教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況,期末做好工作總結(jié)。二、引導(dǎo)老師研討教材并開展教學(xué)研究,檢查老師備課情況,在個(gè)人備課的同時(shí),加強(qiáng)備課組集體備課。教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容。三、常常分析各班級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),在重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生的思維本領(lǐng)、動(dòng)手本領(lǐng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。四、引導(dǎo)老師精選例題和習(xí)題,恰當(dāng)把握作業(yè)量,實(shí)事求是地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),組織老師研究考試命題的基本原則和實(shí)在要求,認(rèn)真做好各班級(jí)校內(nèi)考試的命題評(píng)卷工作,把好出卷、審核、校對(duì)關(guān),認(rèn)真做好各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析。五、樂觀開展教學(xué)研究活動(dòng),依據(jù)教學(xué)實(shí)際,確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題,有計(jì)劃地開展研究與溝通匯報(bào),組織教學(xué)研究課、公開呈現(xiàn)課,及時(shí)總結(jié)、溝通、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。六、組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),開展相互間的聽課評(píng)課,有計(jì)劃組織外出觀摩、考察,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。七、加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的研究和現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用的研究,本學(xué)科使用的圖表、模型、工具書、器材等各種教具、學(xué)具和教學(xué)資料,要認(rèn)真整理,專人負(fù)責(zé),并充分發(fā)揮其作用。認(rèn)真做好本組各種教學(xué)檔案的管理工作。八、在教導(dǎo)處引導(dǎo)下布置好本學(xué)科拓展型課程、研究型課程的教學(xué),幫忙組織學(xué)生社團(tuán)并做好引導(dǎo)工作,有針對(duì)性地開展提優(yōu)補(bǔ)缺工作。九、堅(jiān)持對(duì)老師進(jìn)行思想教育,樂觀提倡講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng)。篇3:學(xué)校教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)園樸學(xué)校教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)教研組是老師從事集體教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)的基本組織,加強(qiáng)教研組各方面的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的緊要環(huán)節(jié)。教研組長(zhǎng)是教研活動(dòng)的緊要組織者,其緊要職責(zé)是:1、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)年、學(xué)期開學(xué)之初,訂立本組的教研工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,期末做好工作總結(jié)。幫忙校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任做好本學(xué)科老師的業(yè)務(wù)考核、管理工作。2、組織本組老師學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù),組織討論并明確各班級(jí)的教學(xué)要求,認(rèn)真訂立每學(xué)期教研工作計(jì)劃。3、引導(dǎo)老師研討教材,組織老師集體備課,共同確定教學(xué)重點(diǎn),分析解決教學(xué)難點(diǎn);依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,處理好教材的深度和廣度。4、組織分析各班級(jí)教和學(xué)的情況,處理好落實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)本領(lǐng)、發(fā)展智力的關(guān)系;研究改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。5、認(rèn)真組織開展本組的教育教學(xué)科研工作,確定科研方向與科研課題,發(fā)動(dòng)老師撰寫科研論文,及時(shí)總結(jié)溝通、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織引導(dǎo)全鎮(zhèn)的教研活動(dòng),幫忙下屬學(xué)校開展正常的公開課活動(dòng)。6、幫忙教務(wù)處開展平常、期末考試工作,組織好閱卷評(píng)分和試卷分析等工作;檢查本組老師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展活動(dòng)課等方面的情況。7、樂觀組織開展各種形式的教研活動(dòng)及本學(xué)科的課外活動(dòng);訂立本學(xué)科的課外閱讀、競(jìng)賽、講座、學(xué)科興趣小組等活動(dòng)規(guī)劃。8、率領(lǐng)本組老師完成公開課、研究課及聽課的任務(wù);組織老師相互聽課,總結(jié)成功的教學(xué)模式,漸漸形成有效的教學(xué)方法。依據(jù)本組老師的實(shí)際,訂出進(jìn)修的規(guī)劃和措施,通過“老帶新”“結(jié)對(duì)子”等方式幫忙青年老師盡快提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)水平。9、依據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求,率領(lǐng)本組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保理公司保理項(xiàng)目資產(chǎn)證券化項(xiàng)目方案
- 醫(yī)院安裝工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 食品加工廠建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 2023年石阡縣選聘城市社區(qū)工作者筆試真題
- 2023年寧波教師招聘寧波大學(xué)招聘工作人員筆試真題
- 2024年潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)
- 員工車輛補(bǔ)貼管理制度
- 地產(chǎn)全過程造價(jià)咨詢方案
- 透析室工作人員培訓(xùn)制度
- 計(jì)量器具定期檢驗(yàn)制度
- 小學(xué)三年級(jí)八班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 服務(wù)員的禮儀禮節(jié)禮貌培訓(xùn)
- 2023年中國(guó)鐵塔股份有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- “雙減”背景下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)PPT
- GB/T 34474.1-2017鋼中帶狀組織的評(píng)定第1部分:標(biāo)準(zhǔn)評(píng)級(jí)圖法
- 核醫(yī)學(xué)在血液與淋巴系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 第一章 符號(hào)的世界和符號(hào)學(xué)方法
- GB/T 12807-2021實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器分度吸量管
- GB/T 10362-2008糧油檢驗(yàn)玉米水分測(cè)定
- XX省大型醫(yī)院巡查領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)表
- 學(xué)情分析方案《王戎不取道旁李》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論