小學(xué)高級(jí)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)_第1頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)_第2頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)_第3頁(yè)
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受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo):教育工作堅(jiān)持德育為首的主要思想,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育。教育效果顯著。勝任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,從教材實(shí)際出發(fā),科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素,寓思想品德于各科教學(xué)中,做好差生轉(zhuǎn)化工作,使所在班級(jí)差生面明顯下降,學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師搞好班主任工作。完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)及教育管理工作。掌握學(xué)生的年齡特征和教育方法,勤于家訪,積極做好學(xué)生校外思想工作.教學(xué)工作承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課認(rèn)真,講課生動(dòng)、準(zhǔn)確,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo),教學(xué)效果顯著.承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù).熟練地運(yùn)用教具,板書合理科學(xué)。組織和指導(dǎo)教學(xué)研究,善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教改活動(dòng),承擔(dān)公開課、示范課,教學(xué)效果好。承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù),幫助和指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),編寫各種計(jì)劃和總結(jié)。受聘期間,本人主要從事初中化學(xué)教學(xué)工作,春季學(xué)期擔(dān)任66、67兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,秋季學(xué)期擔(dān)任74、75班的化學(xué)教學(xué)工作,為了提高教育教學(xué)水平,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),向45分鐘要質(zhì)量。具體做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課.

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材.了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯.

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性.同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處.上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全縣同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

本人性格開朗,為人誠(chéng)懇,樂觀向上,興趣愛好廣泛,同時(shí)擁有較強(qiáng)的責(zé)任感和時(shí)間觀念.對(duì)待工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),具有自我獨(dú)立完成的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠吃苦耐勞,擁有較強(qiáng)的抗壓能力

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