科技大學(xué)教職工信息員管理辦法

第第頁科技高校教職工信息員管理方法科技高校教職工信息員管理方法第一章總則第一條為了更好地服務(wù)學(xué)校中心工作，適應(yīng)新形勢(shì)下工會(huì)宣傳工作的需要，發(fā)揮教職工信息員隊(duì)伍的作用，加大各分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)宣傳力度，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映各單位、各協(xié)會(huì)工作及活動(dòng)開展情況，特訂立本管理方法。第二條信息員管理工作要以理論和“****”緊要思想為引導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)信息化建設(shè)為目標(biāo)，本著“明確職責(zé)、量化考核、責(zé)任到人”的原則，切實(shí)發(fā)揮信息員隊(duì)伍對(duì)于推動(dòng)工會(huì)信息化建設(shè)的緊要作用。第三條各二級(jí)分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)各自人員聘用及宣傳內(nèi)容的撰寫，校工會(huì)負(fù)責(zé)審核及網(wǎng)絡(luò)報(bào)道。原則上每個(gè)分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)設(shè)一至兩名信息員，聘期一年。第二章任職條件第四條信息員應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策，嚴(yán)守宣傳紀(jì)律，酷愛宣傳工作，有良好的思想道德修養(yǎng)第五條具有較強(qiáng)的新聞敏感性、較強(qiáng)的文字表達(dá)本領(lǐng)和工作責(zé)任心，熟識(shí)本單位、本部門的實(shí)在情況。第三章工作任務(wù)及要求第六條信息員負(fù)責(zé)本單位、協(xié)會(huì)組織的各種活動(dòng)（包含全校活動(dòng)）和開展各項(xiàng)工作的報(bào)道。要樂觀自動(dòng)地了解本單位、協(xié)會(huì)各方面情況，快速、準(zhǔn)確地取得新聞信息，爭(zhēng)取在第一時(shí)間完成采訪任務(wù)，稿件撰寫后，立刻發(fā)送校工會(huì)，經(jīng)審定后由校工會(huì)統(tǒng)一上傳。對(duì)于個(gè)人無力單獨(dú)承當(dāng)?shù)男麄鲌?bào)道任務(wù)，應(yīng)提前聯(lián)系校工會(huì)幫忙完成。第七條信息員應(yīng)關(guān)懷、宣傳校內(nèi)各方面的中心和重點(diǎn)工作，及時(shí)反映廣闊教職工的看法和建議，供應(yīng)新聞線索，完成采訪、撰寫任務(wù)。第八條定期或不定期向校工會(huì)供應(yīng)本工會(huì)、協(xié)會(huì)工作亮點(diǎn)、特色活動(dòng)的稿件（含圖片），原則上每月至少供應(yīng)一至兩篇活動(dòng)報(bào)道或工作報(bào)道。第四章管理與考核第九條各分工會(huì)、協(xié)會(huì)要重視信息員隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)懷、支持他們的工作。第十條校工會(huì)加強(qiáng)對(duì)信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，樂觀開展新聞講座等活動(dòng)，以進(jìn)一步提高其理論修養(yǎng)和新聞寫作水平。第十一條校工會(huì)對(duì)信息員來稿和用稿情況進(jìn)行認(rèn)真記錄。每年依據(jù)稿件質(zhì)量和數(shù)量，年終進(jìn)行稱贊及嘉獎(jiǎng)。同時(shí)將二級(jí)分工會(huì)、各協(xié)會(huì)供應(yīng)并使用的信息總量作為考核先進(jìn)分工會(huì)、協(xié)會(huì)的依據(jù)。第十二條本管理方法自頒布之日起試行，由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。篇2:科技高校教職工信息員管理方法科技高校教職工信息員管理方法第一章總則第一條為了更好地服務(wù)學(xué)校中心工作，適應(yīng)新形勢(shì)下工會(huì)宣傳工作的需要，發(fā)揮教職工信息員隊(duì)伍的作用，加大各分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)宣傳力度，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映各單位、各協(xié)會(huì)工作及活動(dòng)開展情況，特訂立本管理方法。第二條信息員管理工作要以理論和“****”緊要思想為引導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)信息化建設(shè)為目標(biāo)，本著“明確職責(zé)、量化考核、責(zé)任到人”的原則，切實(shí)發(fā)揮信息員隊(duì)伍對(duì)于推動(dòng)工會(huì)信息化建設(shè)的緊要作用。第三條各二級(jí)分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)各自人員聘用及宣傳內(nèi)容的撰寫，校工會(huì)負(fù)責(zé)審核及網(wǎng)絡(luò)報(bào)道。原則上每個(gè)分工會(huì)、文體協(xié)會(huì)設(shè)一至兩名信息員，聘期一年。第二章任職條件第四條信息員應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策，嚴(yán)守宣傳紀(jì)律，酷愛宣傳工作，有良好的思想道德修養(yǎng)第五條具有較強(qiáng)的新聞敏感性、較強(qiáng)的文字表達(dá)本領(lǐng)和工作責(zé)任心，熟識(shí)本單位、本部門的實(shí)在情況。第三章工作任務(wù)及要求第六條信息員負(fù)責(zé)本單位、協(xié)會(huì)組織的各種活動(dòng)（包含全?；顒?dòng)）和開展各項(xiàng)工作的報(bào)道。要樂觀自動(dòng)地了解本單位、協(xié)會(huì)各方面情況，快速、準(zhǔn)確地取得新聞信息，爭(zhēng)取在第一時(shí)間完成采訪任務(wù)，稿件撰寫后，立刻發(fā)送校工會(huì)，經(jīng)審定后由校工會(huì)統(tǒng)一上傳。對(duì)于個(gè)人無力單獨(dú)承當(dāng)?shù)男麄鲌?bào)道任務(wù)，應(yīng)提前聯(lián)系校工會(huì)幫忙完成。第七條信息員應(yīng)關(guān)懷、宣傳校內(nèi)各方面的中心和重點(diǎn)工作，及時(shí)反映廣闊教職工的看法和建議，供應(yīng)新聞線索，完成采訪、撰寫任務(wù)。第八條定期或不定期向校工會(huì)供應(yīng)本工會(huì)、協(xié)會(huì)工作亮點(diǎn)、特色活動(dòng)的稿件（含圖片），原則上每月至少供應(yīng)一至兩篇活動(dòng)報(bào)道或工作報(bào)道。第四章管理與考核第九條各分工會(huì)、協(xié)會(huì)要重視信息員隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)懷、支持他們的工作。第十條校工會(huì)加強(qiáng)對(duì)信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，樂觀開展新聞講座等活動(dòng)，以進(jìn)一步提高其理論修養(yǎng)和新聞寫作水平。第十一條校工會(huì)對(duì)信息員來稿和用稿情況進(jìn)行認(rèn)真記錄。每年依據(jù)稿件質(zhì)量和數(shù)量，年終進(jìn)行稱贊及嘉獎(jiǎng)。同時(shí)將二級(jí)分工會(huì)、各協(xié)會(huì)供應(yīng)并使用的信息總量作為考核先進(jìn)分工會(huì)、協(xié)會(huì)的依據(jù)。第十二條本管理方法自頒布之日起試行，由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。篇3:職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)信息員管理制度實(shí)施方案職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)信息員管理制度實(shí)施方案為及時(shí)取得我院教學(xué)及教學(xué)管理的動(dòng)態(tài)信息，加強(qiáng)教與學(xué)的溝通，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)工作評(píng)價(jià)中的樂觀作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)、教學(xué)管理過程中存在的問題與不足，進(jìn)一步提高我院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，經(jīng)研究決議實(shí)行教學(xué)信息員管理制度。為保障這一制度的實(shí)施，特訂立如下規(guī)定：一、信息員的遴選要求（1）有較高的思想政治覺悟，責(zé)任心強(qiáng)。（2）學(xué)習(xí)成績(jī)好，具有確定的組織本領(lǐng)。（3）每班信息員一名，原則上由所在班級(jí)學(xué)習(xí)委員（或班長(zhǎng)）擔(dān)負(fù)。二、教學(xué)信息員的組織管理（1）教學(xué)信息員由所在班級(jí)介紹，經(jīng)所在系、學(xué)生工作處及院教學(xué)督導(dǎo)室審核后產(chǎn)生。（2）教學(xué)信息員直接向院教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)。對(duì)信息員所供應(yīng)的教學(xué)及教學(xué)管理中的信息，院教學(xué)督導(dǎo)室應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)審核實(shí)，并將調(diào)查結(jié)果報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)所提建議，院督導(dǎo)室或相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)予以書面或口頭回復(fù)。（3）教學(xué)信息員的工作表現(xiàn)將與學(xué)生的評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，學(xué)院每學(xué)年評(píng)比優(yōu)秀教學(xué)信息員，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)信息員將予以確定嘉獎(jiǎng)；對(duì)工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的教學(xué)信息員，經(jīng)核實(shí)后取消其教學(xué)信息員資格。三、教學(xué)信息員的職責(zé)（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)W院及本系的學(xué)生管理、老師管理、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)備管理等四類管理制度法規(guī)性文件，了解我院教學(xué)改革與教學(xué)管理最新動(dòng)態(tài)。（2）每個(gè)月上交一次“教學(xué)信息員信息反饋卡”，內(nèi)容包含：A、老師教學(xué)情況，重點(diǎn)是老師的教學(xué)情況（含備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核），教學(xué)質(zhì)量及效果，敬業(yè)精神。B、教學(xué)管理情況