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文檔簡介
四年級語文上冊句型練習班級:姓名:小學語文四年級上冊句型練習題(一)一、改病句的三個步驟:①讀句子、理句意②查排審、找病因
③改句子、保原意(改得少、改得巧)我們要盡快改正、及時發(fā)現作業(yè)中的錯誤。
他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。這一大片菜地里,種著各種蔬菜:黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。在聯歡會上,李麗演唱了動聽的歌聲。
我國的人口是世界上最多的國家。下課了,同學們一窩蜂似的有序地走出教室.
10、陳爺爺經?;貞涍^去的往事。二、縮句1、縮句就是把那些修辭手法都去掉要注意以下幾點:①“的”前面的通通都去掉②“得”的后面都去掉.(如:屋子里熱得象蒸籠)"得"后面的都只是修辭前面這個熱的,所以縮出來的句子就是:屋子熱。)③你縮出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個:a誰是什么b什么是什么c誰干什么d什么干什么c誰怎么樣e什么怎么樣(3)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。2、練習(1)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。(2)我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。
(3)孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
(4)數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。
(5)一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情耍。
三、陳述句改為反問句方法及練習方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。練習:1、
我們勸阻同學吵架是對的。
2、失敗了還得干,不能知難而退。
3、曉彬是我的好朋友。
4、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
5、看到你有苦難,我必須幫助。
四、將反問句改換成陳述句。方法:
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。練習:冬天來了,春天還會遠嗎?
2、人與山的關系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
4、說出的話難道可以不算數?
不好好學習,怎能能取得好成績呢?
五、擴句例句:小澤征爾指揮著樂隊。(世界著名的)小澤征爾(全神貫注地)指揮著(具有國際水平的)樂隊。詩人添上了幾個字。
女孩子享受著友誼。
老人打掃天游峰。
六、俗語矮子面前不說短話
八字沒一撇
拔根汗毛比腰粗
半斤對八兩
飽漢不知餓漢饑笨鳥兒先飛
鼻子氣歪了
比登天還難
比上不足,比下有余
兵敗如山倒兵來將擋,水來土掩
冰凍三尺,非一日之寒
病從口入,禍從口出病急亂投醫(yī)
不比不知道,一比嚇一跳
不打不相識
不打無把握之仗不打無準備之仗
不到黃河心不死
不費吹灰之力
不分青紅皂白不見棺材不落淚小學語文四年級上冊句型練習題(二)班級:姓名:一、反問句變陳述句1、我們怎能忘記老師的淳淳教導?
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
3、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?
4、這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?
5、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?
二、陳述句變反問句1、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
2、這幅畫是我們班彩穎畫的。
3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應該傷他們的心。
4、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。
三、縮句1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。四、修改病句1、春天來了,越來越來暖和了。2、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。3、李紅有時候經常和張明在一起打球。
4、全班同學都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加。
5、今天聯歡會上的音樂和舞蹈真好看。6、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。
7、因為別人的意見不一定全對,我們所以要虛心聽取。
六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(1)這個故事里的主人公迷住了我。
(2)大風卷起的塵土遮住了我的視線。
(3)經過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
七、標點符號練習1、小鳥對小草說
小草弟弟
我病了
請你跟我說一會兒話
好嗎2、今天的天氣真好呀
小明自言自語地說3、她帶走了落葉
紙屑
塵土和果皮4、媽媽去哪里了
明明問爸爸
我怎么一大早就沒看到她啊5、天氣真好呀
媽媽說
我們出去走走吧6、小明說夏華
這本
安徒生童話
是你的嗎7、圖書館里的書真多格林童話上下五千年十萬個為什么我都喜歡看八、詞語篇(一)詞語形式AA式:①嘩嘩②啦啦③呼呼
④
嘎嘎
⑤嘰嘰
ABB式:①白花花
②亮晶晶
③胖乎乎④明晃晃⑤樂呵呵⑥水汪汪AABB:高高興興舒舒服服來來往往明明白白嚴嚴實實整整齊齊干干凈凈ABAB:商量商量收拾收拾討論討論研究研究走動走動考慮考慮AABC:心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不舍楚楚動人落落大方ABCC:得意揚揚空空如也生機勃勃可憐巴巴無所事事人影綽綽ABAC:不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四(二)成語1、含反義詞的成語:遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應外合、黑白相間2、含近義詞的成語——生龍活虎胡言亂語東
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