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專項評價(三)數(shù)量關(guān)系滿分:100分+10分建議時間:60分鐘班級:姓名:A素養(yǎng)測評(100分)一、認(rèn)真填空。(第4題8分,其余每空1分,共20分)1.一共有()個,摘了()個,還剩()個。2.走了()只,還剩下()只,原來有()只。3.(1)豆豆和文文一共獲得了()個“優(yōu)”。(2)文文再獲()個“優(yōu)”,就和豆豆的同文文一樣多。4.一共用了多少個正方體?可以把()和()用的正方體合起來,算式是(),還可以把()和()的正方體合起來,算式是()。5.一年級三個班的圖書數(shù)量如下表,算一算,填一填。原有借出還剩一班18本8本()本二班(9本7本三班19本()本)本8本6.朵朵的生日是12月()日。二、慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共12分)1.不能用4-1=3表示的是()。2.根據(jù)下圖可以解決的問題是()。①還剩多少只青蛙②一共有多少只青蛙③原來有多少只青蛙3.()拔的蘿卜最多。4.文文要選兩堆積木,算式3+4表示()。①一共有多少個小正方體②最多有多少個小正方體③最少有多少個小正方體5.每人一張凳子。還要搬()張凳子。①3②4③56.皮皮要看20頁書,第三天從第幾頁看起?正確列式為()。①5+8②20–5–8③5+8+1三、細(xì)心計算。(共38分)1.直接寫出得數(shù)。(10分)6+5=9+4=5+8=18-8=4+4+5=13-10=10+5=7+9=14-3=9-4+5=2.在□里填上合適的數(shù)。(8分)□+6=118+□=109+□=165+□=14□+2=1316-□=10□-10=5□-10=0□○□=□□○□=□□○□=□(1)□○□=□□○□=□□○□=□(根)□○□=□(塊)(4)□○□○□=□(個)□○□○□=□(只)四、活學(xué)活用。(共30分)1.吃早餐啦!原來有多少個餃子?(5分)□○□=□(個)原來有□個餃子。2.語文課上,文文練習(xí)寫“好”字,已經(jīng)寫了2筆,還剩幾筆沒寫?(5分)□○□=□(筆)還剩□筆沒寫。3.數(shù)學(xué)課,同學(xué)們進(jìn)行搭積木比賽。一共用了多少塊積木?(5分)□○□=□(塊)一共用了□塊積木。4.美術(shù)課,男生和女生開展剪紙比賽。一共剪了多少個?(10分)男生:方法一:男生剪了()個,方法二:剪了()個,方法一:男生剪了()個,剪了()個□○□=□(個)□○□=□(個)女生剪了()個。女生剪了()個。一共剪了□個。5.放學(xué)了,我們排隊準(zhǔn)備回
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