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文檔簡介
學(xué)校校園環(huán)境責(zé)任書一、背景介紹學(xué)校作為教育培養(yǎng)新一代人才的重要場所,具有培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的責(zé)任和使命。為了營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保護校園生態(tài),提高學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識,特制定本《學(xué)校校園環(huán)境責(zé)任書》。二、倡議我校倡議全體師生以及學(xué)校行政和保潔人員共同參與,共同努力,履行以下責(zé)任:1.學(xué)生責(zé)任1.1維護衛(wèi)生環(huán)境:自覺保持教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所的整潔,不隨地亂扔垃圾。1.2愛護綠化環(huán)境:不踐踏花草樹木,不采摘花草果實,不亂涂亂畫。1.3節(jié)約用水和電力資源:合理利用學(xué)校提供的水電設(shè)施,不浪費或濫用寶貴的資源。1.4建設(shè)文明宿舍:保持宿舍衛(wèi)生干凈,不在宿舍內(nèi)亂扔垃圾,勤洗衣物,節(jié)約用水。1.5加強環(huán)境教育:參與學(xué)校組織的環(huán)境保護宣傳活動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,提高環(huán)境保護意識。2.教師責(zé)任2.1做好榜樣:作為學(xué)生的榜樣,教師要自覺遵守環(huán)保規(guī)定,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。2.2強化環(huán)境教育:在課堂教學(xué)中積極引入環(huán)境保護知識,增強學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。2.3組織實施環(huán)保項目:發(fā)動學(xué)生參與校園環(huán)保項目,如植樹活動、垃圾分類等,倡導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐。2.4加強日常管理:嚴格執(zhí)行學(xué)校的環(huán)境保護制度,監(jiān)督學(xué)生遵守環(huán)保規(guī)定,及時處理違規(guī)行為。2.5提倡低碳生活:教師要鼓勵學(xué)生選擇低碳出行方式,推動學(xué)校節(jié)能減排工作。3.學(xué)校行政責(zé)任3.1制定環(huán)保規(guī)定:學(xué)校行政部門需要出臺學(xué)校環(huán)境保護的細則和規(guī)定,明確各項責(zé)任和要求。3.2建立監(jiān)督機制:設(shè)立環(huán)境保護監(jiān)督小組,定期檢查環(huán)境衛(wèi)生情況,并及時處理問題。3.3保障環(huán)境設(shè)施:學(xué)校行政要保證學(xué)校環(huán)境設(shè)施的正常運行維護,配備適當?shù)那鍧嵐ぞ吆屠幚碓O(shè)施。3.4落實獎懲機制:建立獎勵優(yōu)秀環(huán)保行為、懲罰環(huán)保違規(guī)行為的制度,全面激發(fā)全體師生的環(huán)保積極性。4.保潔人員責(zé)任4.1確保衛(wèi)生質(zhì)量:保潔人員要認真履行職責(zé),保障學(xué)校各個場所的衛(wèi)生和環(huán)境質(zhì)量。4.2強化宣傳教育:與學(xué)校行政和教師共同努力,加強向?qū)W生宣傳環(huán)保知識和要求。4.3嚴格執(zhí)行工作規(guī)范:保潔人員要遵守工作紀律,不私自丟棄垃圾,妥善處理及時清理垃圾。三、執(zhí)行措施每學(xué)期學(xué)校將組織開展一次大型的環(huán)保宣傳教育活動,通過講座、展覽、比賽等形式,引導(dǎo)全體師生樹立環(huán)保意識。學(xué)校將建立學(xué)生環(huán)保實踐基地,組織定期的綠化和清潔活動,讓學(xué)生親身參與環(huán)境保護實踐。學(xué)校行政和保潔人員要定期檢查和清理校園環(huán)境設(shè)施,確保學(xué)校各個場所的衛(wèi)生狀況。學(xué)校將建立獎勵機制,對積極參與環(huán)?;顒?、綠化校園的個人和集體進行表彰,樹立榜樣。學(xué)校將建立環(huán)保投訴制度,全面暢通師生對環(huán)境問題的反饋渠道,及時處理和解決環(huán)境污染等問題。四、責(zé)任追究為了確保各項環(huán)保措施的有效實施,學(xué)校將建立責(zé)任追究機制,對環(huán)保責(zé)任不落實、環(huán)境破壞等失職行為進行嚴肅處理。五、總結(jié)本《學(xué)校校園環(huán)境責(zé)任書》旨在引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好環(huán)保習(xí)慣,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和責(zé)任意識,營造良好的校園環(huán)境,為師生的學(xué)習(xí)和生活提供良好的條件。相信在全校師生的共同努力下,
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