部編版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)綜合試題含答案

部編版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)綜合試卷一、選擇題1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．放肆（shì）眷戀（juàn）露餡（lù）B．瞑目（mín）血泊（bò）喧嘩（huá）C．清澈（chè）弓弩（nǔ）遠(yuǎn)眺（tiào）D．輕蔑（miè）恐嚇（xià）調(diào)度（tiáo）2．下列句中加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．（楚人）譽(yù)之曰（稱贊） B．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）C．問其故（事故） D．守株待兔（守候）3．下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．旖旎（yíní）顴（guán）骨忌諱（huì）躊躇（chù）滿志B．水寨（zài）咆（pào）哮威嚇（hè）膘（biāo）肥體壯C．精湛（zhàn）丞（chéng）相踉（liàng）蹌黃澄（dēng）澄D．熠（yì）熠生輝秉（bǐn）性眷（juàn）戀倭（wō）瓜4．下面詞語書寫無誤的一組是（）A．心驚膽戰(zhàn)養(yǎng)尊處優(yōu)垂頭喪氣胸有成竹B．良晨美景不可計(jì)數(shù)目瞪口呆自相矛盾C．情不自禁肅然起敬手忙腳亂神機(jī)秒算D．半信半疑一針見血背景離鄉(xiāng)一飲而盡5．“堪稱一絕”中的“堪”的意思和（）中的“堪”的意思相同。A．不堪一擊 B．堪當(dāng)重任 C．不堪設(shè)想 D．疲憊不堪6．下面加點(diǎn)字的意思理解有誤的是（）A．道旁李：道路 B．弗能應(yīng)：應(yīng)答C．又譽(yù)其矛曰：夸耀 D．問其故：故事7．下面的古詩沒有描寫兒童生活的是（）A．《四時(shí)田園雜興》（其三十一） B．《鳥鳴澗》C．《村晚》 D．《稚子弄冰》8．下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．研究性報(bào)告有多種形式，但研究的目的、方法、結(jié)果等內(nèi)容不可缺少。B．看章回體小說每一回的“回目”，就可以猜出這一回的主要內(nèi)容。C．小組討論意見不同時(shí)，要聽取最合理的意見，形成一致的看法。D．我國歷史上涌現(xiàn)了許多著名的書法家，如：王羲之、歐陽詢、杜甫等。9．把下面句子組合成語意連貫的一段話，正確的順序是（）①先是賣晚香玉的來了，用晚香玉串成美麗的大花籃，一根長竹竿上掛著五六只，婦女們喜歡買來掛在臥室里，晚上滿室生香。②然后，我最盼望的“唱話匣子的”來了，他背著“話匣子”（后來改叫留聲機(jī)，現(xiàn)在要叫電唱機(jī)了），提著大喇叭！③拿家里斷了絲的舊燈泡，貼幾個(gè)錢，跟他換新的。我一直不明白，他拿了舊燈泡去做什么用。④在我七八歲的時(shí)候，北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”，給我留下很深的印象。⑤再過一會兒，“換電燈泡兒的”又過來了，他背著一個(gè)匣子，里面是新新舊舊的電燈泡。⑥也是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。A．①②⑤③④⑥ B．④⑥①⑤③②C．④⑥①②⑤③ D．①⑤⑥②④③二、填空題10．根據(jù)拼音寫詞語或給加點(diǎn)字選擇正確的注音。2020年初，一種來歷不明的新型冠（guānguàn）狀病毒在武漢被發(fā)現(xiàn)并迅速向全國傳播。面對來勢洶洶的疫情，全國人民并沒有shǒumángjiǎoluàn（），在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)和各族人民共同努力下，疫情很快得到有效控制。全世界一片嘩（hudhuá）然，而以鐘南山爺爺為首的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)顯得xiōngyǒuchéngzhú（）。與此同時(shí)，病毒在西方國家開始大面積爆發(fā)，以美國為首的西方國家指責(zé)中國cāozòng（）了病毒的傳播，真是讓人kūxiàobùdé（）。外交部發(fā)言人更是yìzhēnjiànxiě（）地指出：這是“甩鍋”行為，我們的祖國是shénshèng（）不可qīnfàn（）的，我們不懼怕任何威嚇（xiàhè）。11．寫出加點(diǎn)字和句子的意思。①未聞孔雀是夫子家禽。未：________聞：________句意：___________________________②或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”或：________以：________句意：____________________________12．按課文內(nèi)容填空。1．本學(xué)期，通過閱讀古典名著我們結(jié)識了許多有特點(diǎn)的人物，其中_____（誰）給你留下了深刻的印象，因?yàn)開___________________________。2．本學(xué)期我們還懂得了刻畫人物時(shí)要抓住人物的_____、_____、_____、_____等細(xì)節(jié)描寫。3．《自相矛盾》一文中人們發(fā)表議論的一句是：“____________”。告訴我們的道理“________________”。4．交友貴在交心，正所謂“_____________，____________”。在生活中，我們常常聽到這么一句話：“_____________，____________”用來形容從他人那里獲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。13．根據(jù)查字典的知識填空?！敖庇靡粜虿樽址?，先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法，查______部，再查____畫?！敖笔莻€(gè)多音字，在“禁止”這個(gè)詞語中讀___________，在“情不自禁”這個(gè)詞中讀?！敖痹谧值淅锏慕忉層校孩僦浦耿谌套??！扒椴蛔越睉?yīng)選解釋________。14．積累與運(yùn)用。1．本學(xué)期我積累了不少古詩，這些古詩不僅讓我有了美的體驗(yàn)，更讓我受到了愛的教育。讀了《游子吟》中的“_________________，_________________”的詩句，我感受到深深地母愛；讀了《從軍行》“_________________，_________________”中的詩句，我感受到戍邊將士誓死保衛(wèi)邊疆的豪情。2．做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說：“君子_________________，小人_________________?！?5．填空。（1）這學(xué)期，在課外閱讀中我知道了我國的四大古典名著。原來，孫悟空和________________是《________________》中的人物形象，諸葛亮和________________是《________________》中的人物形象，武松和________________是《________________》中的人物形象，我還了解了《紅樓夢》中的________________、________________等人物形象。（2）母親節(jié)到了，我想用本冊學(xué)過的詩句“________________，________________”送給我的媽媽，感恩偉大的母愛。（3）《從軍行》的作者是唐朝詩人________________，詩句“________________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)了將士豪邁的報(bào)國之志。三、字詞練習(xí)16．選詞填空。遐想聯(lián)想設(shè)想想象①媽媽溫柔細(xì)心，每件事情都替我（______）周到。②老師的話讓我（______）到了和爺爺奶奶住在一起的趣事。③神話故事往往都是勞動人民發(fā)揮（______）杜撰（zhuàn）出來的。④我喜歡仰望皎潔的月亮，因?yàn)樗芤鹞覠o邊的（______）只要……就……不但……還……一……就……即使……也……⑤下課鈴（______）響，同學(xué)們（______）奔向操場。⑥他（______）作業(yè)沒有寫，（______）對老師撒了謊。⑦（______）孩子走到橫木那頭拿到帽子，（______）難回轉(zhuǎn)身來。⑧（______）你細(xì)心觀察，（______）會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。17．下列句子主要運(yùn)用了什么描寫手法？請將正確的選項(xiàng)寫在括號里。A．動作描寫B(tài)．神態(tài)描寫C．語言描寫D．外貌描寫E．心理描寫（1）小胖墩跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰。（______）（2）在這緊急關(guān)頭，船長站在指揮臺上大聲吼喝：“大家安靜！注意聽命令！把救身艇放下去！”（______）（3）他身著深藍(lán)色的運(yùn)動衣，淺藍(lán)色的短褲，腳穿運(yùn)動鞋，戴著手套。（______）（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。（______）四、語言表達(dá)18．按要求寫句子。①刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（縮句）____________________________②周瑜長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真的比不上他?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________③這就是真正的荷蘭。（改為反問句）_____________________________19．讀句子，按要求完成練習(xí)。1．猴子的逗弄和水手的笑聲傷害了孩子的自尊心。孩子爬到桅桿的橫木上去追猴子。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________2．容容笑著對我說：“那么我也可以寄信給好朋友?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人說的話）________________________________________3．照樣子，寫出人物前后不同的表現(xiàn)。例：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。平時(shí)遇到不順心的事，我都能一笑而過，____________________________________________________4．大拇指在五指中，形狀實(shí)在的確算不上美。（修改病句）_______________________________________20．能言善辯路明同學(xué)的漢字寫得不好，同學(xué)們勸他認(rèn)真練習(xí)，他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機(jī)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，都有漢字輸入功能，以后就用不著用筆在紙上寫字了，寫得不好也沒關(guān)系?！比绻闶撬耐瑢W(xué)，你會如何反駁他？____________21．根據(jù)詞語的不同意思寫句子。舒展：（1）伸展張開，不卷縮，不皺（2）（身心）安適，舒適（1）______________________________________________________________（2）___________________________________________________________________22．照樣子，寫句子。（1）例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。2020年的春節(jié)與以往不一樣。______________________________________（2）例：古老的金字塔默默地注視著勤勞的埃及人民。____________________________________________________________五、連線題23．連線。印信醫(yī)生的俗稱客官政府機(jī)關(guān)使用的印章驛站供旅客住宿的房屋墨客為傳遞文書的人馬休息而設(shè)的處所客舍文人郎中古時(shí)對客人的敬稱六、文言文閱讀讀下面的古文，完成練習(xí)。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。”24．根據(jù)意思寫出文中的字或詞。①曾經(jīng)：________②玩耍：________③不對：________④比如：________25．你認(rèn)為徐孺子的回答妙在那里？_______________________________閱讀文言文《刻舟求劍》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？注釋：①遽：（jù）急忙，立刻。②契：（qiè）（用刀）刻26．下面句子停頓不正確的是（）A．其劍/自舟中/墜于水 B．其劍自/舟中墜于/水C．從其所/契者入水/求之 D．從其/所契者/入水求之27．“其劍自舟中墜于水”的正確理解是（）A．他的劍從船中掉到水里。 B．劍在船中他掉到水里。 C．那把劍自己掉入水中。28．“求劍若此，不亦惑乎？”的正確理解是（）A．尋找劍像這樣，不是很困惑嗎？B．像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎？C．像這樣尋找劍，不是很困難嗎？29．這則寓言故事對你有什么啟示？____________________________________________________________七、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文。（）老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定讓他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，他鄭重宣布（大徒弟二徒弟）為他的正式接班人。30．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。31．在文中括號里的正確答案上畫“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：。32．開好鎖后，老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí)，他們的神情分別是：大徒弟____，可見他___；二徒弟_______，可見他______。33．老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖?！边@“不能打開的鎖”指的是______。34．如果我是大徒弟，從此我將會___；如果我是二徒弟，從此我將會____。35．閱讀本篇短文，我的體會是：_______________________。課內(nèi)閱讀。①商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。②半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。36．根據(jù)課文內(nèi)容填空。選文第②自然段先進(jìn)行_______________描寫，再進(jìn)行_______________描寫。前后形成鮮明的對比，更加突出了_______________在人們生活中的_______________。37．仿照例句描寫威尼斯人的日常生活，把句子寫完整，突出人與小艇的密切關(guān)系。（1）商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。學(xué)生們_______________________________________________________________________。（2）青年婦女在小艇里高聲談笑。_______________在小艇里_____________________________。38．讀讀選文中畫線的句子，體會加點(diǎn)詞語的好處寫下來。______________________________課外閱讀。剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安弧彼醋∥业氖郑熬瓦@樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機(jī)會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力，誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！毕氲竭@里，我剝豆的速度分明快了。兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利。”我剝豆的節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑?，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。39．寫出同義詞。斂聲息語——___________________________瞻前顧后——____________________________40．文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請用自己的話分別說明其中的原因。（1）慢下來的原因是：___________________。（2）快起來的原因是：___________________。41．“一些喜悅悄悄在我心里散開?！薄拔摇睘槭裁聪矏偰?？__________________________________________42．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是：_____和____。用“﹏﹏﹏﹏”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語句。（只劃一處）43．“‘我少，是我輸了?！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?！睆闹锌梢钥闯鲞@是一個(gè)怎樣的孩子？__________________________________44．作者為什么說“自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了”？__________________________________________課內(nèi)閱讀一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。45．給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。調(diào)(tiáodiào)和(héhè)46．用“_____”畫出描寫刷子李動作的句子，用“～～～”畫出描寫刷子李粉刷效果的句子。47．選文中對刷子李刷墻動作的描寫有什么作用？_____________________。課外閱讀。最佳路徑世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的施工，馬上就要對外開放了，然而各景點(diǎn)之間的路該怎樣聯(lián)結(jié)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的設(shè)計(jì)師格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計(jì)劃（峻竣）工和開放。格羅培斯從事建筑研究40多年，留下70多處杰作。然而建筑學(xué)中（1）微小得不值一提的一點(diǎn)——路徑的設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的。接到電話后他心里更加焦躁。他決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定下方案。汽車在法國南部的公路上奔（馳弛），沿途漫山遍野的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。他看見無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊吆喝，但很少有人停下來過問。當(dāng)車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個(gè)老太太的葡萄園，你只要付五法郎就可以摘一籃子葡萄上路。據(jù)說這位老太太因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是提前賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，久纏在心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯（2）出乎意料地高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎?；氐阶√帲o施工部發(fā)了封電報(bào)，要求施工部在樂園（撤撒）上草種。沒多久，小草長出來了，整個(gè)樂園被綠草所（復(fù)覆）蓋，在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出韻痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。48．用“＼”劃掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?9．在文中找出下面詞語的近義詞。焦急——（______________）稱心——（______________）50．將文中畫橫線的部分各用一個(gè)成語來代替。（1）__________________（2）______________51．用“選擇”一詞造句。____________________52．第2自然段介紹了格羅培斯攻克了無數(shù)難題，但路徑設(shè)計(jì)讓他大傷腦筋，這樣寫是否矛盾？為什么？____________________53．“對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的?！睆倪@句話中可以看出格羅培斯________________。54．格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)為什么被評為世界最佳設(shè)計(jì)？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？____________________語文實(shí)踐看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)都佩戴了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二到六年級視力情況調(diào)查”主題活動中，調(diào)查收集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學(xué)小學(xué)生視力情況調(diào)查表（調(diào)查人數(shù)：3628人）年級二三四五六近視率13％19％31％42％48％55．請用簡潔精煉的語言，描述出本次調(diào)查所揭示的問題。__________________________________________________________56．請你聯(lián)系生活，試著就調(diào)查揭示的問題分析一下原因。（至少兩條）________________________________________________________57．你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫一則公益廣告。（字?jǐn)?shù)不超過12個(gè)字）_________________________________________________________八、書面表達(dá)58．習(xí)作。生活中，誰感動、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻？請以“他了”為題寫一篇習(xí)作，寫清楚當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事，特別是要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，表現(xiàn)出他的內(nèi)心活動。要求：語句通順，表達(dá)自己的真實(shí)情感。59．習(xí)作表達(dá)2020年，一場突如其來的“新冠”疫情，給人們的生產(chǎn)生活帶來了不小的影響，至今，疫情還未完全結(jié)束。在這段特殊的日子里，一定有一些人給你留下了深刻印象：“最美逆行者”醫(yī)務(wù)人員，社區(qū)志愿者，環(huán)衛(wèi)工人，上網(wǎng)課的老師、同學(xué)，超市里的售貨員，快遞公司的快遞員，公交車司機(jī)，身邊的親人……選擇一個(gè)人，通過一兩件典型的事例，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫具體。題目自擬。字?jǐn)?shù)400字以上。參考答案1．C2．C3．C4．A5．B6．D7．B8．D9．B10．guān手忙腳亂huá胸有成竹操縱哭笑不得一針見血神圣侵犯hè11．沒有聽說沒有聽說孔雀是孔夫子家的家禽。有的人用有的人說：“用你的矛去刺破你的盾，會怎么樣呢？”12．林沖他武藝高強(qiáng)，疾惡如仇，且富有正義感外貌描寫心理描寫動作描寫語言描寫夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。做事或說話不要前后沖突。人之相知貴在知心聽君一席話勝讀十年書13．Jjin示8jìn②14．慈母手中線游子身上衣黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還坦蕩蕩長戚戚15．豬八戒《西游記》劉備《三國演義》魯智深《水滸傳》賈寶玉林黛玉誰言寸草心報(bào)得三春暉王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲16．設(shè)想聯(lián)想想象遐想一就不但還即使也只要就17．ACDB18．墻面好比屏障。周瑜長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真的比不上諸葛亮。這難道不是真正的荷蘭嗎？19．因?yàn)楹镒拥亩号退值男β晜α撕⒆拥淖宰鹦?，所以孩子爬到桅桿的橫木上去追猴子。容容笑著對我說，那么她也可以寄信給好朋友?？墒沁@件事我無法釋懷，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。大拇指在五指中，形狀的確算不上美。#大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。20．示例：路明，你這種說法不對，雖然電腦和智能手機(jī)上都有漢字輸入功能，但生活中還是有需要用筆寫字的時(shí)候。再說，漢字書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該把它傳承下去。21．木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上。我舒適地躺在柔軟的沙灘上，海風(fēng)不時(shí)送來陣陣清風(fēng)。22．醫(yī)務(wù)人員與病魔戰(zhàn)斗，教師幫助孩子線上學(xué)習(xí)，全國人們都在與病魔斗爭。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。23．24．嘗戲不然譬如25．他并未直接回答，而是采用比類比的方法，極具說服力。26．BC27．A28．B29．啟示：做任何事情都要根據(jù)實(shí)際情況，靈活采取對策，不能因循守舊，不知變通30．不能打開的鎖31．二徒弟√我收徒弟是要……對錢財(cái)視而不見32．眼中放光心有私念支吾了半天心中只有鎖而無其他33．私念和貪心的鎖34．去除雜念專心學(xué)習(xí)技藝35．人生也是如此，每個(gè)人心中都應(yīng)有一把鎖，鎖住一切貪欲與私念，這樣我們在人生旅途中才會光明磊落36．動態(tài)靜態(tài)威尼斯的小艇作用37．乘著小艇，迎著涼快的微風(fēng)前往學(xué)校大學(xué)生們安靜地看書38．這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地描繪出了威尼斯夜晚的靜寂。39．?dāng)柯暺翚馑记跋牒?0．想給孩子自信，覺得孩子太累了。在外面競爭靠實(shí)力，讓孩子知道失敗成功皆是常事，不給孩子虛假的勝利。41．因?yàn)椤拔摇笨吹絻鹤拥恼J(rèn)真、執(zhí)著。42．認(rèn)真和執(zhí)著?！拔疑伲揖褪禽??！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。43．坦然面對失敗的孩子。44．母親懂得了應(yīng)該讓孩子在磨難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。45．tiáohè46．只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面豆的屏障。47．突出了“刷子李”技藝高超。48．峻弛撤

復(fù)49．焦躁滿意50．微不足道喜出望外51．他選擇了這條充滿荊棘的道路。52．不矛盾。因?yàn)樗诮ㄖ芯糠矫娴拇_取得很大成就，路徑設(shè)計(jì)這些微小細(xì)節(jié)不影響他的建筑研究成就。53．工作非常認(rèn)真，同時(shí)對這件事也非常著急54．因?yàn)槁窂绞前凑沼慰碗S意踩出來的小路設(shè)計(jì)的，可以說是游客自己選擇的路徑，最符合游客意愿和需求。法國南部老太太賣葡萄的山谷就和游客