2023年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.壓抑負(fù)性的情緒C.喝酒D.吃大量的東西【答案】：A3.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀(jì)。事實不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨立精神B.冒險精神C.求知精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D6.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】：D7.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會【答案】：B8.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】：D9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽修【答案】：C10.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點B.一般他們不會隱藏自己的感受C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的【答案】：A11.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A12.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】：B13.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B14.以“項目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.問題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：C15.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D16.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.竺可楨B.胡適C.蔣夢麟D.蔡元培【答案】：D17.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】：B18.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對舞弊學(xué)生取消其成績B.對違紀(jì)學(xué)生給予批評C.對成績下降學(xué)生給予提醒D.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過【答案】：D19.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個基本要素構(gòu)成。A.知識、能力、品德、體質(zhì)B.知識、能力、品德、體型C.知識、審美、品德、體質(zhì)D.思維、能力、品德、體質(zhì)【答案】：A20.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.提問技術(shù)B.簡述語意技術(shù)C.澄清技術(shù)D.自我表露的技術(shù)【答案】：D21.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)特色定位B.辦學(xué)目標(biāo)定位C.辦學(xué)原則定位D.辦學(xué)類型定位【答案】：A22.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C23.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.穩(wěn)定C.分配D.轉(zhuǎn)移【答案】：C24.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在（）A.先進(jìn)的辦學(xué)理念B.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生C.優(yōu)勢學(xué)科D.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐【答案】：B25.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。A.工商管理碩士B.法律碩士C.工程碩士D.教育碩士【答案】：A26.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.社會對心理制約B.人的行為和心理活動規(guī)律C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】：B27.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育結(jié)構(gòu)B.高等教育基本制度C.高等教育管理制度D.高等教育層次【答案】：B28.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.變式B.正例C.反例D.比較【答案】：C29.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.人心B.謙讓C.愛人D.誠信【答案】：C30.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.6-8歲C.10-12歲D.8-10歲【答案】：B31.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是（）。A.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀【答案】：C32.要認(rèn)識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.抽象與概括B.輻合與發(fā)散C.分析與綜合D.比較與分類【答案】：A33.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.表美B.風(fēng)格美C.道美D.形體美.【答案】：C34.師德的靈魂是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.提高業(yè)務(wù)水平C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】：A35.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.布魯納【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.是推動社會發(fā)展的根本動力C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展【答案】：BCD37.促進(jìn)大學(xué)生有效理解知識的條件包括（）A.科學(xué)地進(jìn)行比較B.啟發(fā)學(xué)生自覺概括C.運用正例和反例D.提供豐富的變式【答案】：ABCD38.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.學(xué)校教育D.人生態(tài)度【答案】：BC39.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.平靜和保守期B.實驗與重估期C.穩(wěn)定期D.退出教職期E.入職期【答案】：ABCDE40.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.共情技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD41.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.家校共同教育杜絕紕漏E.加強設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ACDE42.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.團(tuán)結(jié)C.合作D.平等【答案】：ABCD43.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友【答案】：ABCD44.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.普遍原則的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社會契約的道德取向【答案】：AD45.大學(xué)生情緒情感的特征包括（）。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：ABCD46.目前的高校職能主要包括（）。A.培養(yǎng)人才B.為社會服務(wù)C.發(fā)展科學(xué)D.提升民眾道德水準(zhǔn)【答案】：ABC47.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.循規(guī)蹈矩B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.大膽地試、大膽地闖D.敢于提出新的問題【答案】：BCD48.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“智者千慮，必有一失”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AB49.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)B.大學(xué)C.民辦高校D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD50.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】：CDE51.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累B.職業(yè)技能高，工作效率則低C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱【答案】：AC52.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.導(dǎo)之以行C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD53.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（