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文檔簡介
江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)你的學(xué)習(xí)與積累完成填空。
(1)王充曰:“智能之士,_________,_________?!边@句名言告訴我們想要成才,就要勤思考,善提問。
(2)奇思是個小馬虎,做什么都不認真,你會勸誡他:“_________,謬以千里。”
(3)這學(xué)期,我們積累了很多古詩。如“秦時明月漢時關(guān),____________?!焙汀白砼P沙場君莫笑,____________?”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無畏;“可憐九月初三夜,____________?!焙汀癬___________,雪卻輸梅一段香?!弊屛覀冾I(lǐng)略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。
(4)王戎不取道旁李,是因為他認為:_________________。(用課文原文中的一句話回答)2).用“光”字組詞填空。
(1)()似箭,日月如梭,我們要珍惜時間啊!
(2)(
)如白駒過隙,讓我們來不及準備就悄然流逝。
(3)雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游()的好地方。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________
(2)《西門豹治鄴》是一篇歷史故事,先寫西門豹深入群眾,了解情況,接著寫了他治鄴的兩件事:第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________
(3)《扁鵲治病》一文警示人們_____________4).看拼音,寫詞語。
三月,春雨zīrùn(
)著大地,林芝的桃花dàgài(
)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節(jié),全國各地的游客就會來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(
)熱鬧fēifán(
)。一株株桃花yóurú(
)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(
),你會忍不住zàntàn(
):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(
)。5).先補全成語,再按要求填空。(填序號)
①騰云(
)霧
②上天入()
③各()神通
④神機妙()
⑤未(
)先知
⑥刀(
)不入
(1)將歇后語補充完整:八仙過?!猒________。
(2)形容人有預(yù)見性的成語是___________,_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”表達的主題無關(guān)的是(
)A.懸梁刺股B.刻舟求劍C.手不釋卷D.鑿壁偷光2).下列句子沒有使用修辭方法的一項是(
)A.火力點里的敵人把機槍對準黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。B.說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?C.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。D.月明人靜的夜里,紡織娘它們便唱起歌來:“織,織,織,織?。 ?。3).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.挨揍
茂盛
富繞
拔打B.既然
嚴歷
排練
街接C.賬本
攻夫
暮色
花埔D.撤換
徒弟
蒼蠅
忘懷4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面句子,注意加點部分,再照樣子改寫一個句子。
例:媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。
她歡快地唱著歌。
____________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連,根據(jù)內(nèi)容連線。
比喻失敗或丟丑
占上風(fēng)
比喻臨時當(dāng)先
碰釘子
占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢
打頭陣
指遭到拒絕或受到挫折
栽跟頭2).連線。
chōng
jǐng
pō
shuài
yuè
率
憧
躍
憬
潑6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,將序號寫在句前的括號里。
(
)于是蚌要擠出它,或者消滅它。
(
)一個偶然的機緣,一粒沙掉入了蚌殼里,它堅硬的棱角給蚌帶來了痛苦。
(
)于是在無可奈何之中,蚌以它的肌肉磨它,以涎沫洗它、浸它……
(
)然而,它沒有被擠出,也沒有被消滅,它釘在蚌殼里,永遠給蚌以痛苦。
(
)時間在大海的呼嘯中過去了,沙沒有離開蚌,卻改變了。
(
)哦,一顆珍珠完成了。
(
)它變得圓潤、光滑、堅硬、半透明,并泛著一種永恒不變的光澤。2).將下列句子整理成一段通順的話。
()張明覺得媽媽說得對,就趕緊起床去鍛煉了。
()有一天早上,外面在刮風(fēng)下雪。
()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點起床鍛煉。
()媽媽說:“要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易,得拿出毅力才行??!”
()張明想:反正起來也不好鍛煉,不如多睡一會兒。
()媽媽叫了幾聲,他躺著一動也不動。7、判斷題(每題5分共1題)1).“遠近高低各不同”和“不識廬山真面目”中兩個加點字讀音不同。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).請仔細閱讀文章,完成習(xí)題?!肚锾臁泛纹浞颊鹇淞饲宄繚M披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天夢寐在牧羊女的眼里。那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天夢寐在牧羊女的眼里。1.通過本詩的描繪,我們眼前仿佛出現(xiàn)了__________________________的畫面。(寫三處)
2.本詩運用比喻、擬人的修辭手法,寫出了一個
的秋天。
請在文中用橫線和波浪線分別畫出一句比喻句和兩句擬人句。
3.我們學(xué)過的描繪秋天景色的詩歌作品有不少,請寫出兩句描繪秋天景色的詩句。
____________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).童年生活充滿酸甜苦辣。也許,做過臨時保姆,照顧過弟弟妹妹;也許,當(dāng)過小老師,教過別人;也許擔(dān)任過升旗手,親手把五星紅旗升起;也許,扮演過殘疾人,體驗過他們的不便……
請你寫下童年生活中的一次難忘經(jīng)歷,題目自擬,記錄自己的感受。注意語句通順,書寫認真。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).選擇性閱讀。小鹿和小溪①森林里有一頭美麗的小鹿,總是自高自大。②一天,小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里自己的倒影,夸道:“瞧,我真美麗!像樹干一樣蒼勁的角,珍珠一樣白而毛茸茸的斑點,細長而有力的腿,不胖不瘦,真完美!”③一旁的小溪說道:“雖然你美麗,但是沒什么作用啊,你整天只會夸耀自己美,就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎?”④小鹿不服氣了,他嘟起嘴,把蹄子踏得嗒嗒響,說:“我?我那么強壯,自然力氣比你大多了,哪像你,涓涓細流,柔弱無力,還口口聲聲地教訓(xùn)我!”⑤“好啊!既然你自以為力氣比我大,”小溪笑著說,聲音清脆得像鈴鐺響,“我們就來打個賭,用兩年的時間,把一塊巨石打磨得光滑圓潤,怎么樣?”⑥小鹿冷笑一聲說:“兩年把石頭磨圓?對于我來說太容易了,因為用不了幾個月,我就可以直接把巨石踢碎!”⑦小溪答應(yīng)了,讓他用兩年時間把巨石踢碎。⑧這兩年里,小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石,每磨完一個角,小溪就會為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在心里,而是今天去洗洗澡,明天去采采花,后天去約會……見小溪正在努力打磨巨石時,還輕蔑地嘲諷了小溪幾句。小溪一句話不說,依然努力打磨巨石。⑨一眨眼,兩年過去了。原本堅硬且有棱有角的巨石,被小溪磨成了一個碩大的石球。小溪把它托起,歡呼著。而小鹿呢?他正用他的蹄子在使勁地踢巨石,可巨石連動都沒動一下,更別說裂開了。突然,小鹿咧著嘴,抱著腿,摔倒在地上。小溪贏了,小鹿輸了。⑩從此,森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿,卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1.文中第三自然段表現(xiàn)了小溪什么樣的心情?(
)A.暢快B.不滿C.郁悶D.嫉妒2.小鹿和小溪打了個什么賭?(
)A.誰的力氣大B.誰的身體更漂亮C.誰能把巨石踢碎,誰能把巨石打磨得光滑D.誰干活更厲害3.在這兩年里,小鹿做的事情不包括(
)A.洗澡B.采花C.踢巨石D.約會4.下列對這個故事的理解不正確的一項是(
)A.虛有美麗的外表是沒用的。B.小溪的力量比小鹿大。C.堅持不懈就會有收獲。D.做人不能驕傲,要謙虛5.小溪為什么可以把巨石打磨成一個石球?
________________________________________
6.如果有一天你遇到了故事中的小鹿,你想對它說什么呢?
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的意思,把序號填在括號里。
混:①污濁不清。②沒條理;沒秩序。③摻雜。
(1)人們奔跑著,尖叫著,一片混亂。_____
(2)這是一杯由三種水果混合在一起的果汁。_____
(3)因為生態(tài)環(huán)境遭到破壞,村旁的河流混濁不堪。_____2).用“”給加點的字選擇正確的讀音。效率[shuàilǜ]
掙[zhēngzhèng]
扎田園雜興[xīngxìng]
一剎[chàshā]
那還[háihuán]
卒業(yè)供[gōnggòng]
養(yǎng)不周12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子寫句子。
(1)昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)
____________________
(2)鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。)
___________________
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